简介:摘要进入新世纪以来,我国林业企业不断建设发展,但在种植经济林的过程中逐渐发现,由于自然环境原因导致其生存率低。为了改善这个问题,就不能没有经济林木嫁接技术。经济林木生长会受限于自然环境,需要使用那些我们使用嫁接技术和受自然环境影响相对小的植物作为根苗,这样不仅可以提高存活率,而且对自然环境要求也降低了。
简介:摘要(1)“科学学习要以探究为核心。科学课程应向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识,形成尊重事实、善于质疑的科学态度,了解科学发展的历史。”(2)现代传媒可以弥补传统教学不足。传统教学由于受到时间和空间的限制,教师几乎成了除课本外的唯一信息来源。这时候在教学中运用网络技术,就能很好的弥补传统教学中的不足,其拥有的大量信息成为新的知识来源,成了源源不绝的学习财富。例如《保护大自然》一课,教师可以将学生分成若干个小组,指导他们登陆相关环保网站,进行在线收集资料,大量的资料丰富了课堂教学内容,学生再将这些信息整理、筛选、归纳,得出规律性的知识。这样充分利用信息技术既让学生收集到许多有用的信息,更重要的是锻炼了学生的动手能力和自学能力。