学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:在传世的清代古钱之中,同治吉语系列尤为精彩纷呈,其中大多铜质精好、铸工精美。或背单字、双字、四字组合成套;或有单枚、双联、三联、四联等多种形式。或铸有篆书福寿、楷书福寿、福福、寿寿、辛未福寿、天下太平、联生贵子等吉语文字。这些文书体端庄,制作工艺精美,大小整齐划一的同治吉语系列,一般多误为是清代晚期的宫廷庆典类。经过川地泉友的归纳和考证,根据此类钱币实物常常成批地见于四川,而其它地方则少有发现的特点,

  • 标签: 同治通宝 清代晚期 制作工艺 古钱 铜质 钱文
  • 简介:随着京剧唱腔艺术的不断革新、发展,京胡的伴奏也相应丰富、变化。近年来,明显地趋向“严”和“花”。也就是随腔伴奏配合紧密和“花过门”、“小垫头”日见增多,在观众中产生一定的影响,尤其受到青年观众的欢迎。然而过去通常采用的固定音型伴奏方法,即俗称为“套子”的伴奏方法似不大为人所知,用的也更少了。这种传统伴奏方法是否已经落伍,没有学习、借鉴之必要了呢?我们认为还且慢下结论。

  • 标签: 京剧唱腔 余叔岩 连腔 音乐效果 旋律线 复调
  • 简介:"京剧唱腔鼓套子"是京剧唱腔伴奏的重要组成部分.京剧唱腔中的人物情感、戏剧节奏、戏剧情绪和行当、流派风格、演唱技巧等,都离不开司鼓"鼓套子"的烘托,它在京剧唱腔中起着主导的作用.

  • 标签: 京剧唱腔 唱腔鼓 套子研究
  • 简介:安东·巴甫洛维奇·契诃夫是俄国十九世纪末最后一位杰出的批判现实主义作家.高尔基誉之为“一个了不起的天才”.这位终生都在勤奋(笔耕)的作家终于以其卓越的短篇小说和剧作跻身世界文豪之列,他的创作往往取材于平淡无奇的日常生活,但能用如椽巨笔从凡人琐事中反映出尖锐迫切的现实问题及社会矛盾,并以此来“揭露社会丑恶,说明变革的必要,激励人们憧憬未来,追求美好生活”.特别是他继承了普希金、果戈理、陀思妥耶夫斯基、谢德林等人传统,充实和发展了“小人物”的形象体系,对俄国文学乃至世界文学产生了深远的影响.在契诃夫塑造的一系列“小人物”中,短篇名作《套中人》的别里科夫是最具代表性的典型.对于这位“套中先生”,人们历来褒贬不同,莫衷一是,但总体说来,人们偏重从已形成的性格结果上去探究是与非,而往往忽视了产生这种性格的成因.因此,对“套中人”的评价似乎是贬多于褒.其实,追溯形成“套中性格”的社会根源,就会使我们不能片面地把别里科夫定在“卫道士”和“走狗”的框子里批得体无完肤,而是超越这种局限对“套中人”有个全新的认识:别里科夫是充满厄运的俄国社会异化的产物,是在这个满身血污的母体中孕育产主的“怪胎”、“畸形儿”.

  • 标签: 别里科夫 《套中人》 套子 “小人物” 人物性格 二重组合
  • 简介:[设计依据与教学目标]循文课程标准(实验)》强调,“学习鉴赏中外文学作品,具有积极的鉴赏态度,注重审美体验,陶冶性情,涵养心灵。能感受形象,品味语言,领悟作品的丰富内涵,体会其艺术表现力,有自己的情感体验和思考。努力探索作品中蕴涵的民族心理和时代精神,了解人类丰富的社会生活和情感世界。“‘注重合作学习,养成相互切磋的习惯。乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得,展示自己的读书成果。”

  • 标签: 《装在套子里的人》 文学作品 阅读鉴赏 合作学习 艺术表现力 教学目标
  • 简介:记叙文是根据生活把储藏在脑海中的材料进行加工、提炼、整合,使之源于生活,又高于生活。但许多同学由于看多了影视作品,经常会被影视作品中的情节所左右,把影视作品中的情节搬到自己身上,因而显得做作和虚假。请看下面的例子。请以"美的联想"为话题,作文一篇,不少于800字。

  • 标签: 作故事 套子里 莫在套子
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:在“应试教育”愈演愈烈的今天。作文教学与训练亦离其本真越来越远,正在风行“技术化”操作与“套路化”训练。如此一来,中学生的作文,尤其是议论文,没有作者的思想,而是异口同声的“思想套子”;没有创新的思维,而是统一模式的“思维套子”;没有新鲜独特的论据。而是习惯搬弄的“材料套子”:没有灵活多变的结构.

  • 标签: 议论文写作 教学与训练 “应试教育” 统一模式 技术化 中学生
  • 简介:<正>沪闵高架通车以后.周末从杭州走高速驾车回上海只花了2个半小时。下午还在西湖旁的新天地晒太阳,晚上便在上海新天地晒月光。两个地方都叫新天地,酒吧里卖一样的鸡尾酒,由时空产生的错觉太过强烈。下

  • 标签: 上海新天地 VS 孩提时代 三代人 食文化 吃粽子
  • 简介:在“应试教育”愈演愈烈的今天,作文教学与训练亦离其本真越来越远,正在风行“技术化”操作与“套路化”训练。如此一来,中学生的作文,尤其是议论文,没有作者的思想,而是异口同声的“思想套子”;没有创新的思维,而是统一模式的“思维套子”;没有新鲜独特的论据,而是习惯搬弄的“材料套子”;没有灵活多变的结构,

  • 标签: 议论文写作 教学与训练 “应试教育” 统一模式 技术化 中学生
  • 简介:摘要:别里科夫成为装在套子里的人,有着深层的社会原因。有形的套子背后是无形的枷锁,社会思想一旦禁锢了人的头脑和行动,就会深度复制把一切改变视作“乱子”、直到生命结束都摆脱套子不了的别里科夫们。别里科夫可以有多次契机走出套子,但是他最终没有从套子里面解脱出来,永远的埋在了套子里。别里科夫是沙皇时代的“殉葬品”。

  • 标签: 别里科夫 套子 契机 殉葬品
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:一个普通的12岁女孩儿吉娅,偶然救助了一只受伤的小狗,并给它取名“”。此时,吉娅的家庭因为金钱匮乏陷入了困境。吉娅没想到居然能够说话,它教吉娅写下想要变富有的10个理由,制作了“梦想储蓄罐”,时刻提醒自己不要乱花钱;接着,吉娅开始写“成功日记”,将每天尝试的新东西、得到的赞扬等都记录下来,逐渐建立了自信。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读