简介：设计意图:《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:生活的热点,孩子的自我体验与发展是我们良好的教育契机。近年,全国各地陆续出现了雾霾天气,给大家带来了很多的不便,引发孩子们出现呼吸道疾病……为了帮助幼儿更好地认识人与自然的关系,使幼儿了解雾霾、预防雾霾,懂得生态环境与人类密不可分,掌握自我防护的简单方法,我设计了本次活动,通过——你知道雾霾吗?雾霾形成的原因?雾霾对人类健康的影响等激发幼儿的环保意识,使幼儿懂得保护我们的环境人人有责。

简介：新店开业、企业周年庆典等大型活动需要公司上下、各个部门合力筹备较长时间，而如果活动当天遭遇到恶劣天气，药店应该怎么办？

简介：提示：可以根据进出巢穴的蚂蚁数量进行研究。大黑蚁、黑山蚁和铺道蚁具有以下特征：

简介：   摘要： 幼儿想象力的拓展需要幼儿根据自然中存在物体的形状、颜色、空间等审美要素进行可视化的绘画、雕塑、建构等创作活动。在教室领导的时实践活动中，幼儿将头脑中储存的自然物形状、颜色、空间等经验，进行想象、加工转化成新的形象，这种想象与创作的过程称为自然想象。绘画实践活动的开展有利于激发幼儿对天气自然了解的欲望，使幼儿情感与自然材料之间建立起有机联系。幼儿阶段教育体系中，绘本阅读教学是一种比较常见的教学方法和教学途径。科学的绘本教学方式对幼儿综合学习能力提升有着重要的促进作用。本文通过教学实践与绘本阅读结合，为孩子提供一个多维的教学环境。

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简介：摘要：在雾霾天气之下，学生参与户外体育活动会间接影响到每一个学生自身的呼吸系统和心血管系统，这对于初中学生身心健康发展而言必然产生了负面影响。所以，在雾霾天气开展初中体育活动之时，应将室内体育活动纳入到重要的教学体系之中。本文分析研究在雾霾天气之下，初中体育教师应如何通过科学化设计室内体育活动和体育内容等，为学生带来良好的体育指导，并保证学生身心健康的同时，促进学生体育素养的科学化发展。

简介：英国人的谈话避免不了谈论天气,本文探讨了英国人天气谈话的相互规则、语境规则、同意规则、分级规则、雪及适度规则、天气是家庭一份子的规则、海上天气预报的习规,并从这些规则中进一步了解英国人的作风。

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简介：It’ssnowing，it＇scoldit’swindy…这是我们用英语表达天气的方法。但是你知道怎么读这些词吗？为了确认一下。听听你的光碟吧!

简介：这几天，天气非常闷热。大地像蒸笼一样．热的使人喘不过气来，热的小鸟都躲了起来，热的花草都耷拉着脑袋，热的小狗不停地吐着舌头喘气。

简介：摘要：近些年来，雾霾天气的频繁出现已使户外体育活动的次数受到严格限制，学校的大部分体育活动也因为受到天气影响而进入室内。针对这种特殊情况，学校特别选择了以室内体育运动为教学手段的训练课程，其主要目的是通过将体育理论与室内身体功能活动相结合的课程体系建设，提高学生对室内体育活动的整体认识，在室内场地空间有限的特殊情况下学会有效地进行室内身体功能锻炼，提高室内运动的综合能力。该教程从基本理论与实际运动技术知识学习两个方面结合起来进行教学设计，使学生的室内各项运动技术活动更加丰富。学生能够在此基础上学习到许多相关的运动技术知识，运用这些知识可提高他们的运动技术实践操作能力。

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简介：<正>衣着各有不同在中东那些炎热的地区,人们穿着特意带有很多褶皱的宽松长袍,以留住袍里凉爽的空气;他们在沙漠地区佩戴包头巾和面纱,以免受烈日的曝晒和风沙的吹打。在寒冷的地区,人们穿的大多是毛皮服装,这样可以留住热气,不至于使热量散失。

简介：没有我喜欢的天气我就画一个太阳是需要的，可我不想让它这样白风也要时不时地刮点否则让喜欢摇头的树呆立太久了它们会抗议雨就不要了吧，也让云彩休息几天

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简介：巨大的龙卷风肆虐，洪水泛滥，干旱令地面成为一片焦土，热浪和严寒也经常侵害地球。天气怎么了？它究竟是否正常？寻找答案需要一定的时间。从长期来看，天气模式一直都在变。一次风暴也许不能说明什么问题。但是，大量的极端天气则意味着发生了某些变化，这就是为什么气象学家要不断地提出各种问题的原因。

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