简介：2013年10月，某省高考文科状元放弃72万元奖学金，从香港大学退学，回乡复读。她说，当初报志愿时，大家建议她趁着年轻出去闯一闻，多考虑就业一类的现实问题，因此她选择了港大。但她一直认为当今时代缺失了很多东西，自己是一个古代人，所以决定明年报考北京大学中文系，圆纯粹的国学梦。

简介：古代私学教育和近代以来的分科教育都不是真正意义上的"人本教育"。只有综合性大教学才能达成"人本教育"的目标。教师从大文科教学的角度出发,把历史学科作为突破口,探讨了大文科教学对教师的要求,以及大文科教学的可行性和深远的意义。

简介：依据2002年《考试说明》，省质检文科综合能力测试的考试目标与要求、命题指导思想、试卷样式等相对稳定。试题仍采用版块式组合，客观性试题基本上按照地理、历史、政治三科的顺序依次排列，主观性试题则按地理、政治、历史学科和跨学科综合的顺序排列。试题的呈现形式以学科内综合为主，学科间综合所占比例有所加大。文科综合能力测试内容以历史、政治学

简介：本书（带光盘）2010年6月由科学出版社出版，列为“国家级教学团队·科学素质教育丛书”，已4次印刷。本书是《天文学新概论》的姊妹篇，专为大学本科文科生编写。文科生选修天文学课程，与理科生有所不同。他们的的感悟和追求是天文奥秘中蕴含着的人类思想的美丽；理解星语、品位内涵，悟出做人的道理，拥有净化的心灵。本书没有任何数学或物理公式，图文并茂，由近及远、由浅入深地引导你，用科学的眼光审视来自日月星辰的最新知识，化解你久已埋藏心底的关于天体和宇宙的种种困惑，了解当代天文学前沿、享受最新天文探测成果。激发灵感，提升科学认知能力，更好地思索人生、社会以及国家和人类的前途，实现自己的人生价值。

简介：

简介：高中到了高二,就要分科,文科理科,自愿选择。全班68人,愿意学文科的一举手,15人,其余全是理科。那时候,选择文科的大多数是数理化学的不好的学生,转而背诵历史地理政治去了。比如我,不仅数理化没学好,英语也不行,严重偏科,文科是唯一选择,当然,数学、英语还得硬着头皮学。

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简介：第一章安澜从小学二年级开始就知道自己是文科生。那会儿老师让写一篇写景作文,当所有的同伴们还在用＂桃花红的像火,白的像雪,它多美丽啊!＂这种句子凑150字的时候,安澜就已经能洋洋洒洒写出400多字的＂一片片叶子像一颗颗打磨过的绿松石,折射出绚丽的光彩＂这样水准的作文了。

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简介：好像很自然的就走到学文的路上来了。不说话能死，看广告能哭，写作文的纸一控制不住就可以写冒，看完电影习惯性的写感想，一个月不看一本完整的书就会觉得自己活得很龌龊……

简介：与英语和法语的science不同,德语的Wissenschaft具有更广泛的＂科学＂含义,即包括数学和自然科学（小科学）、社会科学（中间科学）和人文科学（大科学）。不是自然科学为人文科学奠基,而是人文科学为自然科学奠基;人文科学不是自然科学方法在人文领域内的运用,相反,自然科学才是人文科学在自然领域中的运用。作为大科学的文、史、哲经常也要用到小科学（数学和自然科学）和中间科学（社会学、伦理学、经济学、政治学、管理学等）的方法,但都只能作为辅助手段,它们最终都要归属于人学,即人的哲学,体现为逻辑和历史相一致的哲学方法。

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简介：叶尖的蚂蚁爬到这个高度多么神奇你依旧用触须安详瞭望你是望不到叶尖下的恐高和叶尖前的苍茫小心翼翼小心

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简介：三月的春风是一双温柔的手为我们翻开墨香的书卷文科班的春天就在这一页页书卷里悄然来临阅古今奇文，品诗词雅韵昔年狂客谪仙人笔落惊风雨，诗成泣鬼神更有少陵杜子美读书破万卷，下笔如有神

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