简介：　　　　二、开展大学生创业教育的目标和内容　　　　大学生创业教育的目标,　三、实施大学生创业教育的途径和方法　　　　东南大学历来重视学生创新创业教育,帮助大学生增强创业意识、培养创业品质、掌握创业知识、提升创业能力的教育

简介：摘要在经过本学期对于创业基础这门课程的学习，在我的认识里，创业已经不光光是一种新颖并且自由的赚钱手段，更多的是创业对于当今国家社会能做出什么样的贡献，在今天，高校毕业生逐年增多，在为祖国建设的方方面面带来大量人才的同时，也带来了就业难等问题，不少同学会希望用创业的方式来竞争，可在创业之前我们更需要了解创业的本质以及创业的形势，到底什么样的人才适合创业，下文将一一指出。

简介：摘要随着社会文化的不断进步，越来越多的大学生要步入社会，所以大学生创新创业教育就非常重要了。创业教育是高等教育的重要组成部分，是地方本科院校向应用型转型发展的切入点，创业实践是创新创业教育的有效途径。创业大学生应具备良好的心理素质、卓越的领导能力、创新能力和社会交往能力。

简介：摘要创业创新教育可以改变已有的高等教育普通化现象，帮助毕业生尽快找到合适的就业单位。高职院校把创业作为新的指导观点，在创业创新教育上加大力度，利用一些和创业有关联的讲座和课程，提高学生创业的意识，补充创业知识，以低成本创业平台激发学生创业，增加其创业实践的机会。

简介：摘要：随着社会不断发展， 各地高校不断扩招。大学生就业呈现了前所未有的困难，各大高校都在加强大学生创新创业教育，建设和完善大学生创新创业教育基地，提高大学生的动手能力和思维能力，引领大学生更好的创新和创业。本文以西南林业大学和土木工程学院创新创业基地为例进行了阐述。

简介：摘要在“大众创业、万众创新”时代强音的号召下，女性自主创业也逐渐成为潮流。受生理、心理特征等因素的影响，女大学生在创业性格、创业行为、创业活动等方面具有独特性。本文在分析女大学生创业特征与创业阻碍因素的基础上，从提高创业意识、完善创业教育体系、争取政策支持及拓宽融资渠道三方面提出创业教育对策，从而为女大学生创业保驾护航。

简介：随着经济的发展和社会的进步，大学生作为最有潜力的群体，具有更高的素质和积极的创新能力，应该去实践创新。创新是社会进步的灵魂，创业是推动咱们国家社会经济发展，改善民生的重要途径，国家和个人的命运是紧密联系在一起的，俗话讲：“没有强的国，哪有富的家”。而每年新毕业的大学生就像是注入创新创业大军里的新鲜血液，占有重要的分量，而且创新创业也会推动大众就业，增强民生保障，为国家发展助力。

简介：摘要从优势、劣势、机会、威胁四个方面对大学生创业进行SWOT分析。制定出大学生创业的开拓型战略、争取型战略、抗争型战略和保守型战略，为大学生分析自身创业优势和选择创业模式提供了参考。

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简介：摘要随着社会的快速发展，新媒体技术不断应用到生产生活的各个方面，网络信息逐渐随之发展，在大学生创业教育过程中，学生创业能力得到了充分提高，新媒体商业化为具有创业想法与能力的大学生提供更多机会。因此，作为高校就业教育方面工作者，应该进一步深入了解新媒体环境下适合大学生创业项目，改变传统就业模式，鼓励和发展以创业带动就业，同时，要对大学生创业教育方法展开深入探讨，力求加强新媒体条件下大学生创业教育力度，从而改善大学生当前就业环境，使更多优秀大学生加入到创业中来，更好的摆脱就业困境。

简介：在全国高校积极深化创新创业教育改革的时期,公安院校的创新创业教育却显得步伐缓慢,其主要原因是院校重视不够、理念落后,缺乏必要的机制以及没有形成课程体系和缺少实践平台等。要开展好公安院校创新创业教育工作:一要加强顶层设计;二要筑牢保障;三要提升内涵;四要优化渠道;五要强化创新型教师队伍建设;六要积极构建创新创业教育实践载体;七要完善创新创业教育评价和激励机制。

简介：大学生创业教育的研究涉及心理学、社会学、管理学、经济学等诸多学科领域的相互渗透、相互融合,对该课题的研究也必须要有全方位的方法论指导和丰富的理论依据。大学生创业教育开展的理论依据包括:人的自由全面发展理论、创新创业理论、人力资本理论、个性发展理论和人职匹配理论等。

简介：摘要２１世纪，互联网与传统产业的深度融合给人类社会生活带来了翻天覆地的变化。２０１５年，李克强总理在政府工作报告上明确提出了制定“互联网＋”行动计划，推动现代制造业与移动互联网、云计算、大数据、物联网等结合，这是我国首次从官方的角度提出“互联网＋”行动计划。同年，国务院办公厅下发《深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，要求高校做好大学生创业教育工作，通过打造众创空间、产业孵化园等方式推动大学生创业。因此，探索“互联网＋”视域下的大学生创新创业教育路径，推动高校学生实现更高质量的创业，是各大高校需要认真思考的问题。

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简介：摘要大学生创业是一种以在校大学生和毕业大学生的特殊群体为创业主体的创业过程。随着近期我国不断走向转型化进程以及社会就业压力的不断加剧，创业逐渐成为在校大学生和毕业大学生的一种职业选择方式。由于大学生这个群体创业经验不足，导致大部分大学生创业在初期就自行夭折，虽然创业成功率明显偏低，且面临着诸多风险。但大学生作为我国的年轻知识人群，有着较为丰富的知识储备，大学生可以通过完善自身素质，学校提供优质高效的的创业教育，社会给予良好的创业环境，提高创业成功率。

简介：在经济快速发展的社会背景下,国家推出了相关的奖励、扶持政策来鼓励大众进行创新创业,创新创业能够为我国的经济发展注入新鲜的血液,有利于建立自己的民族产业,同时还能缓解就业的巨大压力。高校的创新创业教育课程是大学生在校期间学习创业的途径,可以培养自己的创新意识和实践能力。

简介：摘要社会主义核心价值体系是党在思想文化建设领域上的一个重大理论创新，对于改进和加强大学生思想政治教育具有重要的时代意义和战略意义。广大教育工作者必须用社会主义核心价值体系来指导思想政治工作，探索新方法，研究新渠道，促进大学生成才与成长。

简介：摘要： 在高校扩招 ,毕业生数量加剧的背景下 ,提升学生的创新能力和创业能力是保证大学生就业的基础。创新创业教育有利于促进大学生就业观念的转变，提高学生的就业能力，提供资金支持和服务保障体系。但当前高职院校落实创新创业教育存在系列问题，本文提出了解决问题策略，以期提高高职学生的就业能力。

简介：摘要大学生创新创业教育在新常态下受到了广泛的关注。文章概述了新常态下大学生创新创业教育，分析了大学生创新创业教育现状及存在的问题。探究新常态下大学生创新创业教育改革路径提高对大学生创新创业教育的重视水平；加强大学生创新创业教育师资队伍建设；提升大学生创新创业课程规范化管理水平；重视大学生创新创业教育环境体系建设。

简介：摘要：在当前“大众创业、万众创新”的大背景下，高校创新创业项目孵化越来越受到重视。如何帮助和扶持学校创业类项目能够少走弯路，借助学校的帮扶和指导能够让这些创客、创业项目或初创期企业少走弯路，加快成功的步伐，是当前我国大学生创业发展亟待研究的课题之一。本论文从不同方面阐述大学生创业指导体系构建探讨，希望为研究大学生创业指导体系构建的专家和学者提供理论参考依据。