简介：科研仪器设备是开展科研工作必要的物质条件。科研仪器管理的好与坏,对科研工作有着直接的影响。充分认识到此项工作的重要性,才能更好地对科学研究工作发挥更大的作用。

简介：从理科教学现状出发，阐述了以大型精密仪器搭建科研成果融入实验教学的桥梁，使教学和科研密切结合，科研仪器兼用教学，资源共享，提升教学水平，进一步发挥大型精密仪器在高等学校实验教学中作用。

简介：在分析了高校仪器设备档案的基本种类、形成过程和管理原则的基础上,文章探讨了仪器设备档案信息管理的必要性及其实施中的具体问题

简介：经过对众多团队项目的层层筛选和国家基金委综合评定、广东省科技厅现场考察评比,我们研究所于2000年获得了关于"帕金森病发病相关分子机制及基因治疗实验研究"的广东省科技厅团队科研基金项目.经过一年多的科研实践,对管理和运作大型的团队科研项目,有了一点体会.

简介：随着教育事业的发展,高校购置的仪器设备日益增多,特别是接受世界银行贷款后引进了一批大型精密仪器设备,这些高档的测试仪器,对提高教学、科研水平起到了积极的作用。但是,目前看这些大型仪器的使用效益还不高,尤其是在师资培训中还没有得到广泛的应用。《中国教育改革和发展纲要》指出:'高等学校的师资培训工作要坚持立足国内在职为主,加强实践,多种形式并举的原则。要充分发挥教学科研力量较强的高等学校在师资培训中的骨干作用'。我校作为辽宁省唯一一所重点师范大学,肩负着培养、培训高中师资的重任,如何

简介：设备管理周期较长，且各环节的管理者不同，容易相互脱节．对设备管理全过程进行分析，并提出看法，旨在探讨管理规律、完善管理措施．

简介：大型精密仪器是高等学校教学科研技术装备的重要组成部分,是高等学校进行教学、科研必不可少的物质条件,具有单台件价值较高、现代化水平较高等特点。高等学校的大型精密仪器设备,同时承担着教学、科研、社会服务的三大任务,除完成对高校学生、教师、科研人员的实验教学、培训任务而外,还承担着一些国家、省(部、委)下达的科研项目,另外还进行一些社会服务,高校现有的大型精密仪器设备,是国家对高等教育事业非常难得、非常宝贵的投入。我们必须采取各种措施、手段,努力提高大型精密仪器设备的使用效率。

简介：大型贵重仪器设备资源利用率低或闲置浪费的现象严重是高校普遍存在的问题。如何提高利用率和完好率，已是高校急待解决的重要问题。本文就实行大型仪器设备“专管专用，资源共享”的管理体制和“开放、流动、联合、竞争”的运行机制，激活仪器设备资源，提高大型贵重仪器设备的利用率和完好率进行探讨。

简介：为改变大型科学仪器部门所有、条块分割、闲置浪费的状况，沈阳市发挥地区科学仪器优势，建立协作共用网，推动大型科学仪器资源共享，有效提高了科学仪器的使用率。

简介：1在教学中发挥仪器设备的效率实验室管理体制的改革,必须考虑提搞仪器设备利用率、提高投资效益的问题。必须在调查研究的基础上,从本校的实际出发,寻求适合本校实际的管理模式。根据专业设置、教学大纲和今后的发展要求,对学校实验室建设重新规划,将功能相同(或相近)的设备集中起来,建立相应的实验室,最好是建立跨系、跨学科的校级实验中心。要使现代化的设备高效率地运转,必须有相应的科学管理制度来配合。使用人员(特别是要向学生强调)必须熟悉仪器的性能和操作规程。要经常保养仪器设备,定期检验及修理,及时排除隐患,使之保持完好状态,延长使用寿命,并达到应有的精度要求。经维修后精度达不到原技术指标,或主要部件严重损坏又无修

简介：发挥大型设备资源效益是高校共同关注的问题。本文提出了实行专管共用，建立科学的效益评价体系；合理的仪器设备使用规定价格和收益分配体系；仪器设备开放测试基金管理体系；仪器设备责任管理体系等管理体系的构想，力求解决提高大型设备的投资效益。

简介：

简介：针对目前高校大型精密仪器设备使用效率低下等问题,分析产生低效率的原因,提出了改变使用效率偏低的对策.

简介：科研导向科研育人□王继业自八十年代开始，随教育改革的深入发展，我校坚持以科研育人为目标，走过了“以科研求发展，向科研要质量”的兴校之路。其基本做法是：一、增强信心，提高科研自觉性校长和领导班子集体的认识水平、自觉性、胆略，是启动学校科研工作的决定性因...

简介：由中央教育科学研究所编辑的《中国教育科研教研机构概览》一书，近日由中国广播电视出版社出版。该书是中央教育科学研究所科研人员开展全国调研，历经两年完成的一项重要科研成果。它辑录了国内2000多个教育科研教研机构的信息资料，是我国第一部全面系统地反映国内教育科研、教研机构整体状况及各机构特色和优势的具有重要参考价值的工具书。这部工具书基础信息量大，专业技术性强，工具功能丰富。从创意策划、开题论证到调研实施、成果审定，都是严格按照科研规范进行。对于广大的一线教育工作者，该书具有很高的查询价值。

简介：本文介绍科研工作程序,从认识论和系统论的观点去理解和掌握科学研究的全过程,把科研工作程序看作是一个互相联系和影响的系统,并用图示予以阐明.假说是预先假定的答案或解释,要研究者经过慎密思考之后才能提出,它也是研究者对研究结果的期望,故假说是具有科学性和推测性.建立假说和验证假说是导出结论的先导.科研计划是研究工作的设计和执行研究工作的依据,具有一定的约束力,文章介绍了科研计划的内容和形式.

简介：TH741．52006065466LED光源照明微投影仪系统的设计=Designofmicro-pro-jectorlightsources[刊,中]/王蓉(浙江大学现代光学仪器国家重点实验室．浙江,杭州(310027)),刘玉玲…//光学仪器．—2006．28(2)．—22-26采用两个LED面光源作为投影仪的照明光源,使用包括了与偏振光转换系统耦合的光棒以及照明透镜的FF光学系统,使光源发出的光得到充分的均匀,并尽量地会聚在LCOS上。模拟结果表明,该照明系统达到了所要求的照度,整个系统结构简单,非常紧凑。图11参3(严寒)

简介：

简介：

简介：PowerLab生理数据采集分析系统简介澳大利亚ADInstruments是生命科学领域全球领先的计算机数据采集分析系统制造商。从创始至今20余年来，公司产品的不断发展和对客户需求的紧密关注使得我们的系统被科研和教育工作者广泛选用。著名的PowerLab（MacLab）系统是ADInstruments的核心产品，它为生命科学的科研和教学工作者提供了优秀的工具，已经成为全球使用最为广泛的生物信号采集分析系统之一，在世界各个国家广泛用于生命科学的各个领域。