简介：以体育终身思想和健康体育为主线,根据21世纪人才结构和素质教育理论研究我国普通高校体育健身教学模式.通过对国、内外有关教学模式的研究,在前人研究的基础上,结合我国普通高校的实际情况,归纳、总结出--多维选择体育教学模式.

简介：摘要：在小学语文教学中，文本解读是比较重要的教学内容。在文本角度选择时，教师需要有创新探索的意识，走出传统教学的惯性思维，从语用、问题、情节、人物等角度展开引导，让学生自然进入文本解读环节，进而形成新的学科认知。文本解读有不同视角可以选择，一般情况下，我们会想到作者、编者、教师、学生等观察视角，而忽视文本内容本身的语用、人文等要素，导致文本解读往往成为教师的“自言自语”，这种“自娱自乐”式的解读，不能给学生带来更多讯息和体验，不符合主体教学的要求。基于此，本篇文章对小学语文文本解读的多维度选择进行研究，以供参考。

简介：摘要：乡村振兴战略的提出为我国的“三农”工作指明了发展方向，也使我国农村在现代化建设中能够以多维度剖析并解决问题。本文将依据相关研究成果与多年工作经验，从多个方面分别探讨在乡村振兴战略多维度剖析及改善对策选择。最终希望通过本文的分析探讨，可以使广大的乡村政府工作人员从中得到启发，从而有效助力农村共同富裕的实现。

简介：函数历来是高考的重点内容．尤其是作为高考题的压轴题，从考查范围上看，高考涵盖了几乎所有初等函数；还会以抽象函数的形式进行考查．从考查形式上，高考既可以以单个函数进行单一知识考查，还可以以多个函数交织在一起进行综合考查．本文以2016年高考选择题第12题为例来说明解压轴题的几种思维方法．

简介：摘要

简介：[热点事件]2013年lO月7日，距离9月1日开学己经有一个多月的时间了，很多的大一新生现在已经慢慢适应了大学的生活，学习、生活也渐渐步入正轨。但是，今年以668分的高分成为辽宁省高考文科状元，被香港大学文学院录取，

简介：中国科学技术大学胡衍雷撰提出了一种在双偶氮苯聚合物薄膜中存储数据的新方法。该方法集成了偏振多元和多阶两种当今研究的热门技术，结合双光子技术的超高三维分辨优势，使数据的存储由传统的二维发展到四维甚至五维，为信息存储密度向更高的方向发展提供了新思路。

简介：【摘要】针对目前小学生写作能力远远滞后于听、说、读其它技能这一现象，本文分析了小学生英语写作存在的问题及其原因，并结合教材，从任务设计、读写关系、口语表达与书面表达等多方面提出了英文写作的策略，从而有效提高小学生的写作能力。

简介：＂思想道德修养与法律基础＂课与高中德育课程衔接涉及课程本身与构成要素的关系、单一课程与课程体系的关系、课程体系与社会动因的关系三个层面。以课程内容目标为切入点对比,可见二者存在多重对应关系,但二者的衔接也面临着来自教学理念、培养目标、育人模式、教学特点、教学方式等多个层面的困难和挑战,应考虑＂衔接从双向互补的方向上展开＂的总体原则,并在不同层次的课程体系和构成体系的单一课程模块两个层面分别采取不同的衔接策略和措施。

简介：

简介：多维活性钙根据有关普查资料表明，世界上有数十亿人口缺钙，我国人民缺钙尤为普遍。人体严重缺钙正危害着我国国民的身体健康，其中以儿童和老年人受害尤甚。实验证明：钙正是人体内最活跃的元素之一。钙在人体内对心脏的搏动是唯一的起决定性作用的元素（可维持正常的心...

简介：屈指一算,我结识会计已近１８年了,但非常惭愧,对于“会计究竟是什么”这一简单的问句,一直百思不得其解,也许是因为我以一颗纯洁的心,去欣赏会计那五彩斑斓的世界,并试图得出某种“不是……就是……”的结论吧。关于“会计是什么”,仁者见仁,智者见智,众说纷纭。有人说,会计有时是制假贩假的“帮凶”,有时又是当家理财的好帮手,在美国的历史上,曾经非常自由,一度催化了美国股市那“虚假的繁荣”;也有人说，会计本身就是一种管理活动,但它能管谁呢?董事长、总经理?还是一般百姓?还有人说,会计是通过特定的程序和方法,生产出具有一定意义的财务信息的系统,但是,人们在报账

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简介：读文先读题,题好文一半。身处信息爆炸的时代,一条新闻、一篇文章读不读、看不看,有时真的取决于标题。好标题能使人产生读下去、听进去的＂欲望＂。在此,需要特别强调的一点是,对于为了一己私利、别有用心的＂标题党＂所恶意发布的那些不负责任、毫无依据、混淆视听、颠倒黑白、文题不对、倒人胃口的文章,其不仅不能列入好标题范畴之内,还应对其坚决抵制。

简介：摘要：

简介：摘要：本文旨在探讨小学道德与法治课堂中“思政课一体化”教学模式的实施策略与效果。通过分析思政课一体化的重要性，从课程目标、教学内容、教学方法和评价方式四个维度提出具体的实现策略，旨在深化教学内涵，促进学生全面发展。

简介：[教育感言]语文难教，就在于教师既要是个专家，又要是个杂家；既要有导演的创意，又要有演员的演技。

简介：摘要： 一维活用文本 读学导写 仿中有创作；二维在课堂内外搭建习作平台，充分发挥他们的主体作用，多样化的训练习作力，在习作中体味成功的喜悦；三维合理评价，激励兴趣，为学生乐于写作保驾护航，这样多维合力，走吸收、传承、仿写、创新习作之路，促使学生的想象力和创造性思维得以强有力的培养，以达成提高学生习作能力的目标。

简介：这里所说的“多维素”，即信鸽常用的维生素A、D、E、C。它们在信鸽常食用的“电解质”、“电解多维”和“复合维生素”中的含量都很高，超出了正常使用量、比例失调，会给信鸽肌体造成无形的伤害。

简介：摘要本文将简要阐述当前小学高年级阶段学习民族音乐的现状，并据此提出以聆听为手段的策略，将听、说、视、演等多维手段相结合，以更好地提升学生对民族音乐的感受能力。