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  • 简介:摘要:目的:探讨基于多学科的肺癌患者护理模式的效果。方法:选取2023年6月至12月的50例肺癌患者,随机分为对照组和实验组,每组25例。对照组采用常规护理模式,包括病情观察、基础护理、心理护理、饮食指导等。实验组采用多学科护理模式,具体如下:成立由呼吸内科医生、肿瘤科医生、营养师、康复师、心理医生、护士等组成的多学科护理团队;根据患者病情、身体状况、心理状态等因素制定个性化护理方案;各学科医护人员共同实施护理措施,包括病情监测、治疗配合、营养支持、康复训练、心理疏导等;定期评估和调整护理方案。结果:实验组患者的生活质量总分、焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分和护理满意度均显著优于对照组。结论:基于多学科的肺癌患者护理模式能够显著提高患者的生活质量、改善患者的心理状态、提高患者的护理满意度,具有重要的应用价值。

  • 标签: 肺癌 多学科协作 护理模式 生活质量
  • 简介:摘要:目的:探讨多学科护理新模式应用在脑梗死并发心理障碍患者的整体效果。方法:本次研究开展选择92例脑梗死并发心理障碍患者为观察对象,参考数表法原则分组,对照组和观察组各46例。其中,接受常规护理的被纳入对照组,接受多学科护理新模式的被纳入观察组,对比分析两组的治疗效果。结果:观察组护理结束后的活动能力和生活指数高于对照组,差异有统计学意义;观察组满意度高于对照组,差异有统计学意义。结论:多学科护理新模式在脑梗死并发心理障碍患者中的应用可以提高患者的活动能力,提高其生活指数,护理满意度较高,值得借鉴。

  • 标签: 脑梗死并发心理障碍 多学科协作护理新模式 活动能力 生活指数
  • 简介:[摘要] 目的 多学科( multidisciplinary team , MDT )的理念近年来已成为国际医学领域的重要医学模式之一。医疗的多学科无疑是对护理管理者和临床护士的一个新的挑战,给护理工作提出了更高的要求。要求护士加强学习各方面知识和技能,与时俱进,提高临床工作能力,适应不断发展的医疗合作需要。本文旨探讨 多学科护理模式的在临床中的应用效果及进展。 方法 多学科护理模式指针对某一疾病,由医院护理部组织相关学科护理团队,针对此疾病进行的临床护理讨论会,从而制定出最佳个体化护理方案。 结果 通过多科联合护理的实践、依靠切实可行的措施,有效地贯彻落实,从而深化优质护理内涵,提高了专科护理质量。 结论 加强学科之间的协作,多科护士共同制订疾病的护理方案,可达到较为理想的效果。在这种多学科护理模式下的临床护理工作,旨在找出合理的工作方法和规范,注意细节管理,善于沟通和协调,保证临床护理质量和安全。

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  • 简介:摘要:本文从多学科诊疗模式(MDT)的价值角度出发,对其未来的发展方向进行了分析。

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  • 简介:【摘要】目的:多学科护理新模式对慢阻肺合并高血压患者的影响分析。方法:研究时间起于2022年1月,止于2024年5月,参考对象具体构成为:罹患慢阻肺合并高血压患者,而后分组,指导原则为:随机抽签法,具体组别为:对照组、实验组,2组慢阻肺合并高血压患者病例数为78,各组中收纳样本数为39;其中,常规护理用于对照组,多学科护理新模式用于实验组,就2组护理效果展开比较。结果:肺功能指标分析,护理前,指标没有显著差异,护理后,实验组优于对照组,P<0.05。血压水平分析,护理前,指标没有显著差异,护理后,实验组低于对照组,P<0.05。结论:对慢阻肺合并高血压患者临床实施多学科护理新模式,能够给予患者全面的护理保障,改善肺功能,稳定血压水平。

  • 标签: 慢阻肺合并高血压患者 多学科协作护理新模式 护理效果
  • 简介:摘要:目的  探讨多学科护理模式在老年慢性心衰(CHF)中的应用。方法  选取2021年10月-2022年10月本院收治的80例CHF患者为对象。随机分为观察组(多学科护理模式)与对照组(常规护理),比较两组心功能及生活质量。结果  干预后两组LVEF、LVEDd、SV水平升高,观察组高于对照组(P

  • 标签: 多学科协作护理 老年 慢性心衰
  • 简介:【摘要】目的:对小儿癫痫护理中,多学科护理模式的应用效果做出深入分析。方法:在某院2021年9月至2022年9月儿科收治的患有癫痫的儿童中选择232例作为本次研究对象,按照入院的先后顺序划分成参照组116例,提供的是常规护理,观察组116例,提供的是多学科护理模式。对两组患儿满意度、临床疗效进行对比分析。结果:接受多学科护理的观察组,其疗效、满意度都要优于参照组。结论:小儿癫痫护理中,多学科护理模式的应用,不论是对提升疗效还是满意度都具有重要意义,非常值得临床推广。

  • 标签: 多学科协作护理模式 小儿癫痫护理 应用分析
  • 简介:摘要:目的:探究患有癫痫的儿童护理中应用多学科护理干预模式的影响。方法:选择我院2022.5到2023.5接收的小儿癫痫患者50例,临床采取不同干预策略,对照组进行基本护理,观察组采取多学科护理干预模式,研究从自我护理能力、护理疗效方面进行对比。结果:观察组患者护理后自我护理能力四项指标评分明显高于对照组(p<0.05);观察组患者护理有效率为96.00%,明显比对照组的76.00%高(p<0.05)。结论:患有癫痫的儿童护理中应用多学科护理干预模式,增强自我护理能力,提升效果,可以在临床借鉴应用。

  • 标签: 多学科协作护理干预模式 小儿癫痫 护理应用
  • 简介:摘要目的:建立基于多学科(MDT)模式的处方点评工作,讨论该模式在处方工作中的效果。方法:基于多学科模式开展处方点评工作,回顾性分析对比开展MDT模式处方点评前后的处方点评不合理率等指标。结果:开展MDT模式处方点评后处方不合理率等指标均较前下降,且开展MDT模式后处方不合理率总体呈现下降趋势。结论:基于多学科模式的处方点评可以更好的发挥处方点评工作的影响,有效的降低不合理处方的发生率,对院内的合理用药起到了积极的推进作用。

  • 标签: 多学科协作 处方点评 合理用药
  • 简介:摘要:目的:研究多学科模式下急诊患者安全管理水平。方法:随机选取2022年5月至2023年5月期间我院急诊接诊的78例患者作为研究对象,按照双盲分组法分为对照组和观察组,每组各39例。对照组患者为其实施常规护理模式,观察组患者额外增加多学科模式安全管理,统计临床安全管理效果。结果:观察组患者总住院时间、接诊时间、分诊评估时间、转运时间,均明显短于对照组。院内转运成功率94.87%,意外发生率7.69%,医疗纠纷发生情况2.56%,整体优于对照组。结论:多学科模式下,急诊患者安全管理效果更为理想,能提升急诊护理水平,减少意外发生率和医疗纠纷问题,缩短患者住院时间,应推广。

  • 标签: 多学科协作模式 急诊患者 安全管理 转运成功率 医疗纠纷
  • 简介:摘要随着我国社会经济的不断上升,我国医学水平也得到了明显的提高,但是还是有很多的疾病不能得到很好的治疗与控制,生物—心理—社会医学模式在医学发展中占有重要的作用,因此在该模式的基础上分析临床疾病多学科治疗方法能够得到更为显著的效果,多学科的方式是以人为本的方式更加重视患者的情况,为提高临床诊疗整体水平打下坚实的基础,本文就对临床疾病多学科综合治疗进行具体的探究。

  • 标签: 临床疾病 多学科协作 综合 思考
  • 简介:摘要:目的:探究对慢性肺慢阻并高血压患者实施多学科护理新模式的临床效果。方法:选取我院2022年6月~2022年12月期间收治的慢阻肺并高血压患者中的70例作为研究对象。按护理方式分为常规组(实施常规护理模式)与多学科组(采取多学科护理模式),每组各包含35名患者。两组患者分别采用不同方式护理后,对比两组分别实施不同护理模式干预后患者生活质量评价表(SF-36)评分。结果:两组患者干预前生活质量差距较小(P>0.05),干预后,多学科组患者生活质量评分相较于常规组患者而言,评分更高(P

  • 标签: 多学科协作护理 慢阻肺并高血压 护理效果
  • 简介:摘要:本文深入探讨了重症护理多学科模式对患者护理质量的影响。重症护理作为医疗领域的重要组成部分,质量直接关系到患者的生命安全和康复效果。多学科模式通过整合不同学科的专业知识和技术,为重症患者提供全面、个性化的护理服务。多学科在重症护理中的重要性,以及当前协作模式的现状,并提出了优化策略。通过加强团队沟通、建立合理利益分配机制和确保协作规范化,可以进一步提升重症患者的护理质量,促进患者康复。

  • 标签: 重症护理 多学科协作 护理质量
  • 简介:摘要:骨科创伤护理中的多学科模式在近年来得到了广泛的关注和研究。由多个专业的医务人员组成的会诊小组共同讨论和制定治疗方案,通过不同专业的医务人员之间的协作和合作,可以提供更全面、个性化和高效的护理服务。该模式的发展与实施需要建立多学科团队,明确各个专业的职责和权力,并建立有效的沟通和协作机制。多学科模式的研究可以为骨科创伤护理的提升和优化提供指导和借鉴。

  • 标签: 骨科创伤 护理 多学科协作模式
  • 简介:【摘要】目的:分析多学科模式护理对肝癌患者术后康复的效果。方法:涉及样本:就诊本院的肝癌患者,合计40例,涉及时间2021年03月-2022年11月,涉及组别辨识法:系统住院先后数字等量分配法,对照组资料库(20例,配合常规服务模式),观察组资料库(20例,配合多学科模式)。比照不同服务模式的效果,并分析其对患者术后康复、生活质量的影响。结果:观察组患者的术后康复数值、生活质量获取值比较对照组结果更为优P

  • 标签: 多学科协作模式护理 肝癌 术后康复 生活质量
  • 简介:摘要:颈脊髓损伤常伴有高位截瘫,这是一种严重的创伤,致残率和死亡率都很高。该病的特点是病情严重,并发症多,病情变化快,护理工作繁琐。传统的护理模式已不能满足患者的实际需求。我院采用骨科、重症监护室、呼吸科、心理科、泌尿科、营养科、康复科等多学科护理模式。在根据患者情况及时分析和讨论各科室护理骨干后,我们制定了更具学科性和连续性的护理计划,成功治疗了1名患者。报告如下。

  • 标签: 多学科协作护理模式 颈脊髓损伤 高位截瘫
  • 简介:摘要:目的:研究多学科护理模式对急性脑梗死患者的应用价值。方法:选择我院2021年1月-2023年1月期间收治的100例急性脑梗死患者,随机分组,对照组实施常规护理,观察组患者实施多学科护理模式,比较两组患者的心理情绪评分(焦虑评分、抑郁评分);生活质量评分(SF-36)(生理功能、情感功能、躯体职能、社会功能)。结果:护理前,两组患者的焦虑、抑郁评分比较(P>0.05),护理后,观察组患者的焦虑、抑郁评分低于对照组患者(P<0.05);观察组患者的生活质量评分高于对照组患者(P<0.05)。结论:急性脑梗死患者通过多学科护理模式干预,可提升患者生活质量,改善负面情绪,值得推广。

  • 标签: 多学科协作护理模式 急性脑梗死 护理效果