简介:随着世界全球化和一体化进程的不断推进,“跨文化交际能力”成为当代大学生的重要能力之一。然而,目前关于中国大学生跨文化交际能力的相关研究却多采用描述性统计方法,单独从英语学科的角度进行分析,且将英语专业和非英语专业学术进行对比分析的还较少。所以,通过对113名对外经贸大学学生的问卷调查,研究发现:目前,中国大学生的“跨文化交际能力”总体处于中上等水平,对中外知识都有所了解,尤其是中国文化知识,但对跨文化交际知识的了解相对较少;大学生们普遍拥有积极的跨文化交际态度,但交际主动性稍差;跨文化交际技能也处在较高水平,仅对外语能力和交流技巧相对缺乏自信。此外,在跨文化交际能力培养过程中还存在诸如大学生与外国人接触的机会较少,海外经历对能力提升的帮助不显著,国内英语考试对学生能力的重视和考查不足,以及外语类专业大学生能力不突出等问题。
简介:不同的专业方向中既有开设经贸类法语课程者,也有开设以法语为授课语言的经贸类课程者,高校普遍未对这两类课程进行界定与明确区分。文章主要从教材、授课教师及学生生源三个维度对导致该现状的原因进行了剖析,并提出了相应的建议,初步证实了区分这两类课程的必要性。