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  • 简介:哈特认为,以“外在观点”为基点的法律理论,不能成功地呈现法体系的明显特征,因而难以在复杂的法律生活中得以适用。作为反思性批判态度的内在观点,通过“将惩罚从法律概念的组成要素中驱逐出去”,有效地解释了受约束的状态,并很好地支持了这一事实,即法律的主要功能在于作为社会生活的主要标准,“控制、引导和计划我们的生活”,因此具有很强的实践品格。从外在观点到内在观点,这种转向有很大的方法论上的意义,也对当下中国的法治实践具有指导作用。

  • 标签: 外在观点 内在观点 结语
  • 简介:德性伦理学是基于人的实践可能性的对人的善生活的哲学说明。德性的观点表明一种基本的真实:德性地生活对于人始终是一种可能性。德性伦理学比其他实质性的伦理学更明确地诉诸这个可能性前提。对这个基础的说明只有借助对心灵整体及其历史两个相互联系的基本前提要素的理解才有可能。这些相互联系的观点内涵对人的实践性活动的身心一致的解释,构成一种内德性的、内德性伦理学的观点。这种内在观点的缺乏引向强硬分割心灵而在理解实践活动时不能"复原"其整体性的倾向。整体心灵的历史性也由此丧失。被剥夺掉其实践生命内容的"心"被抽象为agency,作为功能性对照物的"身"也成为消极的、不确定的实践心灵的抽象符号。基于这种方法与观点的"德性伦理学"讨论不是恰当的德性伦理学讨论。它没有抓住真实。

  • 标签: | 德性伦理学 | 史
  • 简介:<正>“超越”是人类语言中一个极为重要的词,它被广泛地使用于涉及到人类精神生活的几乎所有领域,哲学,宗教,文化,艺术,日常生活.其中原因,简单地说,当然就是:超越是人类精神生活中至为重要的问题.不论是古代还是现代.西方还是东方,都是如此.在现代汉语中出现的“超越”一词也具有同样的地位.

  • 标签: “超越” 现代中国哲学 “内在超越” 西方哲学 现代汉语 形上学
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  • 简介:绘画形式的外在因素,有其客观抽象的统一性,这种外在的绘画形式的定性,是绘画形式的表现载体。通过它,能把可观照的实际事物转化为体现出精神境界或心灵幽韵的绘画艺术。首先,一切艺术形式都有它们的外在因素,即是整齐一律、平衡对称、和谐,以及感性材料的统一。其次,在诸多艺术形式中,绘画形式的外在因素则是压缩了三度空间以及运用光、明暗和颜色的物理因素。

  • 标签: 艺术 绘画 形式 外在因素
  • 简介:【摘要】证券市场的风险,主要来自上市公司。作者认为,上市公司的风险具有外在结构性,即来自投资者的无知投机风险、财富的资本性与风险性,以及社会贱商文化对上市公司风险的结构性聚集。作者强调,证券政策在市场制度构造中,具有特有的风险性。主要是:国企生存环境的失衡式改造,强化了证券市场的结构性风险,即聚集性风险。国有企业的不易治理,加重了证券市场的政策风险。股权分置的不能改变,从本质上强化了国有企业成为上市公司的风险。法律法规的“游戏”规则性,很难进入国有企业运行的行为规范骨髓之中,也没有得到整个社会的深刻认同,没有真正进入中国证券市场的监管结构中去。

  • 标签: 上市公司风险
  • 简介:当前,教师都在努力学习和实践着新一轮课程改革所倡导的理念,课堂上出现了前所未有的生机与活力,但同时也存在着一些只重形式,不重实效的现象。

  • 标签: 形式主义 实效性 课程改革 小学 数学 动手操作
  • 简介:虽然我们可以相信,在自己所经历的历史和作为局外的观察者所看到的历史之间,有着令人折服可信的区别;当我们注意到信仰、自己的生活本身,与我们的命运实践知识(即历史)之间的紧密关系时,虽

  • 标签: 基督教 历史理论 上帝信仰 教义思想
  • 简介:有时静下来想,现实很荒诞却很真实,而最大的荒诞就是对荒诞的习焉不察,并习以为常。社会现实其实是由人心创造的,也是人心的反照,像一面镜子,映射人心,“境由心生”也可以这样理解。不过,一旦社会被扭曲,现实这面镜子就变成一面哈哈镜,很容易把人照歪。这导致一个人的“自我”与“他我”经常会打架。落实到对教师的评价上,我认为应该有两面镜子,另一个是外在的,一个是内在的。

  • 标签: 社会现实 荒诞 人心 镜子 成一
  • 简介:以每年我国生产的电影的数量来说,中低成本电影是大多数,但是以上映以及票房来说,确是保持“沉默”的状态,这个现象严重影响到了我们的良性电影产业的构成。本文试图避开影视创作本身,从外部一些途径,为这些沉默的大多数找一些开口说话的机会。

  • 标签: 中低成本影片 院线 政府政策 媒体
  • 作者: 吉林省通化市二道江区西热学校白艳红
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《中华现代教育》 2009年第12期
  • 机构:著名哲学家黑格尔曾经说过:“教师是孩子们心中最完美的偶像。”“完美的偶像”就是教师内在素质与外在素质和谐、有机的统一体。其中内在素质是指教师渊博的学识、丰富的经验等,而外在的素质就是指教师的衣着、打扮、仪表、风度、言谈、举止等诸方面,它实际上是教师内在素质的“外化”。由于长期的工作实践,每一种职业都形成了适合本职业特点的外在素质标准,对于教师职业来说,职业的特殊性决定了其外在素质比其他任何职业具有更广泛的社会影响,更强烈的示范作用,因此,应重视教师外在素质的培养。一、教师外在素质的重要作用(一)有助于树立威信。衣着朴素、仪表端庄,谈吐不俗的教师不仅能给学生一种愉快感和亲切感,而且还会使学生产生敬佩感和崇拜感,会把教师看成是道德的楷模,知识的化身,做人的表率,增强教师的教学魅力。(二)有利于发展学生的品质。教育心理学研究表明:教师的外在素质对学生心理有一定的影响,这是由教师的职业特点所决定的,教师不仅通过自己的言语向学生传授知识,而且还要向学生展示自己的行动,通过身体力行,为学生作出示范,从这一意义上讲,教师的整个形象就是一本立体教材,并往往比写成文字的书更有影响力。孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”说的就是这个道理。(三)有利于提高课堂教学效果。课堂教学是教育工作的中心环节,教师的外在素质在这一环节中起着举足轻重的作用,它对学生接受,理解,消化知识有直接的影响。教师的举止,装束,言谈,风度都会参与课堂教学的全过程,并产生积极的效应。二、教师外在素质的基本要求首先衣着朴素整洁,教师的衣着要作到得体、和谐、不赶时髦,不标新立异,不奇装异服,应在朴素大方之中见高雅,于整洁得体之中见涵养,给学生以质朴的熏陶和感染。其次举止稳重端庄。我国古代讲究“坐有坐相,站有站相”教师作为人类灵魂的工程师,必须作到举止得体,庄重潇洒,不卑不亢,落落大方。教师在举止行为上应当成为学生的楷模,给学生以好的影响。其次谈吐文雅谦逊。语言是教师实施教育手段的媒介,文雅谦逊的谈吐不仅能赢得学生的信任和尊敬,增强教师的影响,而且有利于净化学生的心灵,提高教学效率。三、教师外在素质的自我培养(一)树立高尚的道德情操。要培养高尚的道德情操,首先要确定正确的人生观,要有献身
  • 简介:

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  • 简介:今年,西北大学新开设了"爬树"课程,学习装备使用、野外生存、攀登下降、绳索技术、定向技术、急救技能等。目前,这门课招收了24名学生,女生比男生多。这门课开得好,野外生存、急救技能、自我保护意识。女生男生都需要。

  • 标签: 自我保护意识 野外生存 急救技能 西北大学 装备使用 技术
  • 简介:弟子有点“狂”未必都是过9月25日,《北京晨报》发表蔡辉的同名文章指出:近日.某大学硕士研究生在微信朋友圈中发布了一些批评学界前辈学术能力的言论,其导师斥其为狂徒,并以一封公开信,宣布“断绝师生关系”。评价前辈学术成就,确应谨慎.毕竟学问是一代代层积而成.必有“后见之明”.站在今天的立场上看前人,易产生不过如此之感,这就要历史地、具体地去看问题,学问上没有永远的大师,大家都是后来者的炮灰.正所谓长江后浪推前浪,应该做到“愿长相亲不相鄙”。但.少年轻狂,从来难免,一味压制、威服,未必就是好办法。弟子做得不好,导师可以用自身的好榜样去感化、规劝他.不应采取这么轰动的方式。读书人心中的专制,有时更可怕.因为完全不允许异己存在,该事件中的导师,想必不至于偏狭。

  • 标签: 《北京晨报》 硕士研究生 学术能力 师生关系 学术成就 “狂”
  • 简介:许小年说,2010年、2011年全球经济的短暂恢复。仅仅是世界各国政府动用扩张政策所刺激起来的虚假复苏现象。当这些资源用光之后.世界经济结构性问题依然如故。两会精神解读结构性失衡体现在两方面:一方面以美国为代表的发达国家。过度借债和过度消费;以中国为代表的发展中国家,和美国正好相反,

  • 标签: 发展中国家 世界经济 过度消费 2010年 结构性问题 结构性失衡
  • 简介:“我在雾里呼喊,我在雾里呼吸。我在雾里活着,不想雾里死去。我在雾里奔波,我在雾里哭泣。我在雾里挣扎,不想雾里窒息”。一曲大雾版《北京北京》,唱出了人们心底的悲怆。

  • 标签: 林业 植树造林 护林 森林
  • 简介:要大力推进交通运输改革开放和创新融合发展,推动交通运输行业质量变革、效率变革、动力变革,打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战,锐意进取、埋头苦干,不断满足人民日益增长的美好生活需要,

  • 标签: 交通运输行业 改革开放 重大风险 污染防治