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  • 简介:台湾第一种苗选育,全国栽培面积最大的西品种,中早熟,叶柄黄绿色,抱合紧凑,耐热抗病性好,高产优质,单株重1~2公斤,株高80厘米,高产可达1.5万公斤左右。2000年在河南农大进行的20多个西品种的引种试验中,明显优于对照品种文图拉。2001、2002、2003年连续3年伞围各地反映极佳,足河南省最叫响的两品种。累计推广面积近百万亩(1亩=1/15公顷)。

  • 标签: 对照品种 西芹 高档 栽培面积 高产优质 引种试验
  • 简介:一一辆打有法院字样的警车缓缓地开进了没有大门的马家沟小学校。车停时警笛不鸣,警灯不闪,就连车门被推拉时也没象平日那样发出砰砰的声响。好象警车开进的不是一所学校而是一间产房,任何刺耳的声音都

  • 标签: 马家沟 人民法院 公安局 学校领导 校长 出租车
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  • 简介:文章以抒情的笔调,描绘了作者故乡柏拉特罗夏天具有标志性的景物:“咬伤”动物的虻,松树间“逡巡”“躲着”的蝉,多沙的风景,“开着朦胧的巨大的花”的各色玫瑰,雾霭,陌生的鸟,“光顾橘子”的长尾凫,故乡的人们则“隧慢地吃着”“清甜的瓜”……文章热情歌颂了故乡夏天的美好、富饶,抒发了作者热爱故乡、热爱大自然的感情。

  • 标签: 西班牙 希梅内斯 《夏》 散文 初中 语文
  • 简介:我撰此文,是为纪念曾雪逝世二百二十周年而作,因此讲的应该是雪的书文,雪的意旨,而不能是别人的什么。但是目前一般读者仍然误以为流行的百二十回本就能“代表”雪的真正原意,因而总是有一个“宝黛爱情悲剧”总结局横亘在胸臆之间,牢不可破——殊不知这并不是雪本来的思想和笔墨。宝黛之间有爱情,并且其后来带有悲剧性,这是不虚的,可是那又远远不是像程刊本的伪续后四十回里所“改造”的那样子,一点儿也不是。

  • 标签: 爱情悲剧 雪芹 黛玉 别境 荣国府 程本
  • 简介:我喜欢八月终九月初夏末短短的几天,尤其喜欢这期间的海滨.我每年一到八月下旬,总要去海滨,我不爱好游泳,却喜欢于秋意来临,避暑的客人纷纷离去之后,在日益清静的海滨散步.终短何日好。

  • 标签: 九月初 巴协 我不知道 就这样 下乙 跑来跑去
  • 简介:燕走了。走得是那样匆忙,使人楞是回不过神来。最初听到这个噩耗,是在陪吉林省局的同志去青海海西州气象局调研的路上,由于手机信号不好,没有听清,等汽车到希里沟加油时,我和郑建国同志走到一个安静的地方,拨通了电话,证实了消息的确凿。然而还是不愿意信,10天前还和我们一块开会、吃饭、游览、说笑,四天前还在电话里聊天的她会永远离开我们。但她确实是去了,去了一个不该这样早就去的地方。要知道她才48岁呀!两个小时后,我们到了海西蒙古族、藏族自治州的首府德令哈市,州局的领导十分热情地接待了我们,面对丰富的晚宴,我脸上在笑,心却在掉泪。

  • 标签: 藏族自治州 手机信号 德令哈市 海西州 气象局 吉林省
  • 简介:梅雨收住脚,真的来了。天说热就热,太阳轰轰烈烈地在天空行走,荫凉便显得很珍贵。

  • 标签: 《夏意》 马得 中国 散文
  • 简介:从那富有生命感的大地升向富有生命感的天空和太阳,然后又向下汇聚到同一中心的运动中,一切生命的有机部分都溶合在一起,成为一个伟大崇高的统一体。

  • 标签: 写意 生命感 统一体 崇高
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  • 简介:姜林忠侧耳,万籁俱寂。宾馆楼顶托起一盏高灯,正魂孤孤地昭示着那种阴险。他知道,此时此刻,那事已风一样在潜行了。好话不出门,坏话行千里,真是说准了。磐石当顶,回避已无济于事。他点支烟,欲吸,被敲门声隔断。搞后勤的光头。他扭开门进来,点头哈腰的样子,试图要夸张出一个谦恭。可姜林忠一眼就从他

  • 标签: 敲门声 林忠 老黄 摇摇头 侧耳谛听 满脸通红
  • 简介:<正>十五年,周克渐渐走远了。《许茂和他的女儿们》(简称《许茂》)也早已从当年举国上下对文学的关注中归于平静了。今天的人们很难再提及《许茂》,四姑娘也成了一座“远山”。走近这座山,我看到了四姑娘和她的一家子,以及当初引领着“许茂”一家走出来的《沱江文艺》……吴承蔚(原名吴远人,20世纪70年代任《沱江文艺》主编),因了吴承蔚倾注的关注和心血,周克的《许茂》才吸引了圈内圈外众多目光的关注。1978年《许茂和他的女儿们》初稿形成;吴承蔚于1979年最后一稿审读后,开始分别在《沱江文艺》连载。之后,《内江三十年作品选》全文刊载了《许茂和他的女儿们》。闻讯赶来内江的文坛前辈殷白(张京秋)、《红岩》主编王觉,面见了发稿编辑吴承蔚。一番恳谈后,殷白、王觉拿走了几本《内江三十年作品选》。很快,《红岩》(1980年1月号)全文刊发

  • 标签: 吴承蔚 周克芹 许茂 《红岩》 创作思想 王觉
  • 简介:萌致读者从本期起,我将通过“家教面面观”栏目,回答家长提出的在教养孩子过程中遇到的问题。我热忱期待您的支持,愿“萌信箱”能成为我们沟通情感,交流经验的桥梁。萌:您好!我的孩子即将进入幼儿园,您看我该怎样做才能帮助孩子较快地适应幼儿园生活呢?王小玲

  • 标签: 分离焦虑 活动环境 登门拜访 品德行为 畏惧情绪 审美素质