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简介：摘要：本研究旨在探索重大突发性公共卫生事件对青少年心理健康的影响及对学业的担忧，从而了解青少年的心理健康状况在对多大程度上受到新冠肺炎疫情的影响。用了焦虑自评量表、抑郁自评量表以及自编的《学业担心问卷》。回收问卷中，女生31人男生12人；在焦虑量表中，异常占比21%；在抑郁量表中，异常占比26%；有关学业担忧，大家普遍认为家里缺乏学习氛围。新冠疫情期间，青少年的心理健康受到一定程度影响，21-26%的被试学生存在焦虑、抑郁表现，网课对学习造成困扰，使青少年对学业有所担忧。学校或社会群体及时地为学生提供心理支持和调节是十分必要的。

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简介：摘要：在现代教育发展观内，基础教育的均衡发展尤为重要。对于我国来说，农村教育基础薄弱的问题已经得到全社会的重视，而如何推动农村薄弱学校的蝶变，已经成为当前政府、教育行政部门及整个教育领域所面临的主要问题。对此，以农村中学为例，通过深挖农村薄弱学校的主要困境及问题，研究其发展策略和转变方式。其中，农村薄弱学校需充分挖掘自身的办学优势，积极整合多种社会资源，在创新管理方式、优化教育内容的过程中形成特色化的办学路径，进而提高自身的整体办学水平。

简介：摘要基于IMRT的综合治疗使初治非转移性鼻咽癌的5年总生存率达到80%左右，局部区域控制率达90%以上，但初程治疗后仍有10%~15%的患者出现局部和/或区域复发。鼻咽癌初程治疗后出现局部和/或区域复发的原因、再程治疗方案的选择以及再治后的不良反应和疗效，是影响再程治疗决策的主要因素。本文就上述问题结合近年进展进行综述。

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