简介:摘要:习近平总书记讲:“抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。不创新就要落后,创新慢了也要落后。”创新是人类特有的思想和实践能力。作为党员干部应当提高创新意识,在工作中进一步解放思想,充分发挥主观能动性,突破陈旧的思维观念、落后的价值观和习惯势力的阻挠、束缚,以进一步提高工作效率,优化、深化工作。
简介: 在"教学目的"中增加了:"初中数学要培养的创新意识主要是指:对自然界和社会中的现象具有好奇心,不断追求新知、独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,并用数学方法加以探索、研究和解决."在数学教学中,要坚持理论联系实际,增强学生用数学的意识.应使学生通过背景材料,并运用已有知识,进行观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和归纳,将实际问题抽象为数学问题,掌握简单的推理方法,建立起数学模型,从而解决问题并拓宽自己的知识.使学生在这些过程中展开思维,从而发展他们的科学精神和创新意识,形成获取、发展新知识,运用新知识解决问题,提高用数学的意识、数学的素质和思维能力.为达到教学目的,我基于教材,探究教法,收到一定的效果.……
简介:〔摘要〕中学美术课是一门艺术教育课程,它的开设不仅能对学生进行美育教育,而且能促进学生智慧潜能的开发和创造能力的提高。在美术课堂上,教师不但要传授美术知识,陶冶学生情操;而且要将正确的技法技巧同时传授给学生,提高学生的技能,培养学生的创新意识和能力。
简介:摘要我国古代大教育家孔子说过“学而不思则罔,思而不学则殆。”因此,教师要根据教材内容不失时机地向学生提出问题,并经常向学生灌输体育运动发展中创新的事例。创新精神是当今的时代精神,江泽民同志曾经指出必须把民族的创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培养民族的创新精神和创造性人才方面肩负着特殊的使命。因此,我们在教学中,不但要注重学生知识的增进和道德的养成,而且还要有意识地培养他们的创新精神与能力。创新是体育运动的生命,没有创新,体育运动就得不到发展。