简介：请把1-26分别填进每个空格内（其中10和1两个数已填好）．使其每一横行、竖行上的数字相加之和都等于60。你能填出来吗？

简介：请把1～9的数字分别填入每个小九宫格中，已填数字不要再填，使其相邻的四个数相加之和为16、17、18、19、20、21、22、23、24，你能在五分钟内完成吗？

简介：请把1～15的连续数，分别填人每个空圆中，使其每个文字周围的四个数相加之和都等于30，假如要等于35，又是怎样来填？

简介：小猫和小兔在一起做数字游戏。小猫：在下面的空格里填上数，使横行、竖列的三个数相加都得9。小兔：填什么数，这谁知道啊？小猫：你看，现在横行有1、3两个数，让你在右边的最后一个方格内再填一个数，使得这三个数相加的和是9。小兔：哦，我明白了。现在1、3两个数相加得到4，即1＋3=4，再加几才能得到9呢？太简单了14＋5=9，所以横行右边空格内填5。

简介：你能否把1－22的连续数填进每个空格内，使其八个正方形角上的四个数相加都等于45吗？请来填填看．

简介：大家都知道，爱因斯坦是世界著名的物理学家，关于他的故事有很多很多．下面是一则爱因斯坦曾经做过的非常有趣的填数问题。

简介：图1中，有24个小圆，请在8～32中取出24个不同的数填人各小圆内，使得每个正五边形与中间的正六边形各顶点处的数字之和都等于98．

简介：小朋友，你是不是觉得填数游戏很难？其实，只要你掌握了填数的技巧，填起来就很轻松了!

简介：【摘要】填数游戏形式多样，出题灵活，对填数游戏这类问题的解法进行分析。

简介：暑假里,爸爸给我出了一道题目:(1)在下表中按顺序填数。(2)仔细观察下表,你发现了什么?

简介：人教版一年级《数学》课本第64页练习13有这样一道思考题：把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数填在□里,每个数只能用一次。思路点睛：这道思考题要求我们填数,每个数只能用一次,并且所组成的5个加法算式的和都相等,这实际上就是求一个数的分与合。

简介：先观察□中已知数排列规律，再填写□中缺少的数。

简介：请在下面除法竖式的空格中填入适当的数字，使竖式成立，相信你能做得到。

简介：小朋友，你能按照下表中各数的排列规律，在空格里填上适当的数吗？

简介：请将1—32各数分别填入下面两个方阵中的空格里（其中20和10已填好），使每个方阵的横行、竖列以及斜行上的四个数和中间加框的小正方形里的四个数相加之和都等于66。

简介：请你找出数的排列规律，在第四朵花上填数。

简介：你能把1、2、3、4、5这五个数字填在下面的正方形图表中，使所有横向、纵向或对角线上的五个数字各使用一次吗？

简介：图中A、B、C3行各代表一个三位数，请在每个方格中填上1～9中的一个数（不能重复）。要求：①所填的数必须符合图中的不等式，如7〉4〈5；②B行三位数是A行三位数的2倍，C行三位数是A行三位数的3倍。

简介：下图中共有20个空白处,请你填入1-20这20个数,分别使横、竖两个长方形中的7个数的和都等于82.红色小圆中的9个数的和等于93,黄色大圆环中的8个数的和也等于93.小朋友,

简介：在下图中，有若干个三角形，每个三角形的顶点都有一个圆圈，并且有4个三角形涂上了颜色。现在把1～9分别填到下图的圆圈内（每个数只能用一次），使涂颜色的三角形三条边上的圆圈里的数相加之和都等于17。