简介：

简介：

简介：

简介：摘 要：本文阐述了主题衍生活动的地理科技实践活动的基本概念和组织模式、初步构建了《主题衍生活动的地理科技实践活动组织模式》，阐明了这个模式的特点和组织实施的策略。

简介：一、选择题(一)单项选择题图1所示的是经纬网,据图回答1～3题.1.下列各线段比例尺的比较,正确的是()

简介：

简介：摘要：初中物理是一门以实验为主的自然学科，它对初中生来说也有深远的意义，学好初中物理，能帮助学生探究事物出现和发展的规律，还能跟我们的生活紧密结合在一起，并且帮助学生正确认识身边的事物，提高学生的生活品质。正是因为初中物理具有一定的独特性，才要求学生灵活学习，不能固化自己的思维。这就要求初中物理教师在培养、提升学生综合素养的过程中，需要加入科技制作。基于此，本文对于初中物理科技制作做一个简单的分析和探讨。

简介：填报志愿时，地理科学和地理信息科学这两个专业，对于刚刚参加完高考的莘莘学子来说，无疑是很难区分的。如何准确地辨析这两个专业的异同，对于将要填报志愿的应届考生来说十分关键，因为所填的专业意愿将决定他们本科四年的学习方向，甚至是将来的就业方向。

简介：

简介：摘要本文结合笔者十三年来从事物理教学和科技辅导工作的实践经验，主要论述了农村初中物理科技制作活动的意义和开展科技制作活动的策略。

简介：【内容摘要】地理科学是一门综合学科，涉及诸多的因素，地理系统内容复杂多样，地理模型能从本质上认识问题、分析问题并解决问题，引入模型的教学方法，有效帮助学生深入认识、探究地理原理与规律，同时，地理建模为学生提供了一个思考问题的框架，使思维得到深入与强化，也有利于学生置身于科学探究之中。

简介：摘要：“地理科学是公众科学素养的重要组成部分，它既具备了公众科学素养的共性特征，也融合了地理学科的个性特征” “现代社会要求公民能够科学、充分地认识人口、资源、环境和社会等相互协调发展的重要性……；不断探索和遵循科学、文明的生产方式和生活方式”。因此，当今社会培养学生的地理科学素养尤为重要。

简介：摘要：地理作为基础学科之一，随着对地理的持续研究以及不同学者对地理学学科建设的重视，地理科学取得了重大发展，并向着人文地理方向发展。通过了解现代地理科学的发展动态才能更好的为后续向地理科学的发展提供理论指导与研究方向，不断推动现代地理科学的发展。本文主要围绕现代地理科学的发展动态展开分析，通过对现代地理科学发展趋势的分析，进一步探讨人文地理学发展，并从人文地理学角度分析现代地理科学的发展动态，为现代地理科学的发展提供参考。

简介：摘要：地理能力的培养已经成为素质教育的基本要求，学生的综合能力已经受到社会各界的广泛关注。地理能力的培养作为高校地理科学专业教学目标的重要组成部分，不仅可以提高学生的地理学习技能，而且有助于提高学生的核心素养。基于此，本文就高校地理科学专业学生地理能力培养开展探究与分析。

简介：摘要：随着新课程改革的推进，高校地理课程的教学实践也发生了深刻的转变，教学目标逐渐从地理知识的教学转变为学生综合素养的发展，特别是核心素养的培养。地理实践能力作为高校地理核心素养的主要构成要素，与地理学科本身的实践属性密切相关。地理实践能力的培养既是课程教学的客观需要，也是学生学习和全面发展的必然要求。

简介：笔者报道医院围绕全军科技练兵主线,将继续医学教育与护理科技练兵相结合,科技练兵工作开展的有声有色。主要做法:领导重视,全员动员;科技促训从护士长抓起;岗位练兵抓基础环节;普及急救技术,增强护理科技含量;普及计算机操作培训,适应现代化要求;开展科技练兵比武竞赛活动。以上做法提高了基础护理技术操作及相关理论的考核合格率,提高了护士掌握科技知识的自觉性,为医院军卫一号工程联网打下了良好基础。

简介：

简介：

简介：【摘要】可持续发展观的核心是发展，是在满足当代人需求的前提下，不损害后代满足自身需求的观念，它将经济与社会，资源与环境保护协调地紧密联合起来。而地理科学是将自然科学、社会科学与数学科学三者联系起来的一门学科，对经济社会，生产发展，物质勘探等具有重要意义。因此，本文基于地理科学及可持续发展观的基本概念，阐述两者的联系和作用，进一步提出高中地理教学的策略。

简介：高考文综和地理单科答卷中，要加强审题训练，不能粗心大意，走马观花；重视表达训练，不能用现象解释现象、用原理代替分析、用概括代替具体、用部分代替整体、用臆断代替规范；还要注意多与少、具体与模糊、条理与段落、主要与次要等答题技巧。