简介：6月1日晴一个阳光明媚的星期天上午，爸爸妈妈带着我去游乐场玩儿。我可开心了!一走进游乐场，便尽情地玩起来。飞象那有很多人，小朋友们都在排队，飞象一高一低地转圈飞，我心想一定很可怕，还是不要玩了。我又来到旋转木马旁边，好漂亮呀!我爬上木马，木马转来转去，可真好玩!今天我真开心，下一次我一定还来玩。

简介：游乐园里好热闹，小朋友们有的在玩滑滑梯，有的在玩跷跷板，有的在玩荡秋千……咦，有些孩子的衣服没有颜色呢！在游乐园要穿亮丽颜色的衣服，这样更容易被爸爸妈妈找到，不容易走丢。快给小朋友的衣服涂上漂亮的颜色吧!

简介：<正>设计意图:大班幼儿喜欢玩有竞技和趣味性的游戏,幼儿参与欲望强烈。在游戏过程中容易忘乎所以,且与同伴合作意识增强。本次《游乐园》活动的设计基于大班孩子这一特点,从幼儿最喜欢去玩的游乐园,创编带有故事情节的体育游戏,让他们进入迷人的童话世界。怎样到游乐园呢?导入学习重点:学会一物多玩。通过游戏"创设游乐园的所要经过的路线",发展幼儿身体的协调性、灵活性,培养幼儿克服困难的精神,增强同伴合作的

简介：小帮手：彩色薄卡纸、水彩笔、橡皮筋、珠子和纽扣。1把盘子扣在纸上，沿盘边画出圆形，画好后剪下来。在中间画两条线，十字交叉。

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简介：都市型汽车只须让司机免受公共交通工具和日晒雨淋之苦，一年下来只跑个十一二里的日子已不复存在。这些汽车现已成为一体多用的能手，在常规功能之外犹须具备百宝袋一样的车厢、优良做工和媲美S-Class的精细度。

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简介：爸爸检查儿子的语文作业，其中有一题是用“肯定”造句。儿子造的是：“爸爸悲伤地回家，肯定输钱了。”

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简介：一、辨认“立”字四兄弟今天，老师布置了一道选择题，用“矗立、耸立、屹立、挺立”四个词填空。回家后，小虎看着题目，一时抓耳挠腮，无从下手。于是，他就走到教语文的爷爷身边，急切地问道：“爷爷，这四个词语怎么选啊？好像是一样的意思啊，快帮我讲讲吧!”

简介：人人都有过游山玩水的经历，我也不例外。有人登过泰山、有人观赏过大海，还有人去过海洋公周……但是今天我去的是香港迪士尼乐园。

简介：周末，爸爸妈妈带贝贝去游乐场玩。贝贝一会儿开碰碰车，一会儿滑滑梯，一会儿跳蹦床……玩得十分开心。小朋友，你知道吗，在游乐场玩耍时也要注意安全哟!

简介：让孩子快乐健康成长是每个父母最大的心愿,从孩子来到这个世界的时候,我就开始阅读大量的育儿书籍,希望储备足够的经验,来好好陪伴孩子成长,但孩子却总给我出难题,你为她规划好的方式她却常常不接受,让我很是头疼。今年3月,孩子上了幼儿园,同时,迎来了她生命中的第一任启蒙老师:昆昆老师、倩倩老师、杨老师。她们循循善诱地教导孩子,还带领我们家长学习《指南》,并以身示教,告诉我们许多育儿的方法。在家长开放

简介：11月底，整个北半球已入寒冬,但位于中东腹地阿联酋的迪拜依然烈日当头，在一年中的大部分时候，这里都天气炎热，七、八月的气温甚至一度高达40度以上。但这并没有阻碍世界各地的人源源不断到来，他们的热望不亚于这里的高度。这里是冒险家的乐园，来自中国、日本等地的商人，希望将自己的商品通过这儿卖到中东和北非各地，以实现自己的掘金梦……

简介：大部分科学家认为：太阳周围的气团和宇宙尘埃混合在一起，并逐渐冷却，随着时间的推移，聚集了越来越多的尘埃，进而形成了这么庞大的地球。

简介：那时候总喜欢去楼顶上吹风。当时我们住在顶楼，又靠近楼梯口，可谓“近水楼台先得月”，曾被许多人眼红。

简介：暑假里，妈妈带我去了香港迪士尼乐园玩。

简介：<正>1.巧妙地利用室内活动空间。合理利用现有的室内空间,使其充分发挥作用。楼门大厅占用空间相对较小,所以要选择幼儿移动范围不大的投准、纵跳、力量素质练习等活动。巧妙地利用常规空间,使其充分发挥作用。班级幼儿寝室中的过道、有序摆放的床铺,可以开展适宜的平衡、手臂支撑等活动;运用班内有序摆放的桌椅,可以开展平衡、钻、爬、侧滚等活动。2.根据场地选择和提供玩具、材料。教师应该

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