简介：论述了高职院校进行二级管理改革的必要性、方向和目标,通过对湖州职业技术学院二级管理框架构建及实施的分析,得出高职院校在实行二级管理过程中应坚持党政分工协作、宏观调控、分步实施等原则,并且,必需要处理好学校与二级单位、各职能部门及职能部门与二级单位的关系,才能使二级管理真正落到实处,并取得显著成效.

简介：摘要：地方综合性大学在为我国的区域经济建设人才培养中具有不可或缺的地位。因为，地方综合性大学教师教育教学能力的提升，对学校的人才培养直观重要，也关系着整个区域发展的前景，进而会对整个国家的布局产生很大的影响。因此本文针对地方综合性院校教师教学能力的提升进行了研究，明确了教师教学能力提升的目标，制定了实施路径和措施，希望为其他高校提供好的参考。

简介：广西综合性高职院校存在着专业设置对接区域产业契合度不高、专业布局聚集度低、专业特色优势不突出、专业设置重复率高、综合优势不明显等突出问题。针对问题，提出了健全专业动态调整的机制、深化产教融合打造特色优势、推进内部管理改革、完善资源共享机制等对策，以实现地方综合性高职院校真正成为区域产业发展高技能人才供给主体，使广西综合性高职院校服务城市区域经济社会发展的能力得到提升。

简介：当前高职院校档案服务地方发展的状况不尽如人意，究其原因，主要是社会重视不够，档案信息不丰富，档案开发意识不强。《高等学校档案管理办法》的颁布，提出了学校档案要服务社会，因此，高职院校档案工作也应加强开放意识，扩大宣传，做好编研，科学管理，深入挖掘档案资源，为综合服务地方发展做贡献。

简介：关于地方综合性大学的研究刚处于起步阶段，尽管如此，它对于地方综合性大学今后的发展仍具有重要的参考价值和指导意义，本文就有关地方综合性大学的探讨进行了梳理，并对关于地方综合性大学的内涵、发展理念、战略定位、科学研究、人才培养几方面的研究进行了阐述。

简介：

简介：三是一些地方综合性院校师范教育课程的设置与教师队伍不利于师范专业学生素质教育的开展,通过地方综合性院校师范专业学生素质教育评价进一步推动地方综合性院校师范专业教学改革,地方综合性院校师范专业学生素质教育评价体系构建的目标为

简介：经过20多年的新闻改革,中国的报业从过去的三级党报一统天下(中央、省市、地市)发展成为以党报为核心的纵横交叉的网络结构——纵向的有四级即中央、省市、地市、县市,横向的有综合性日报、晚报、都市报以及各类专业报、企业报。在20余年间,

简介：摘要：近年来，随着教育体系的不断改革，高等教育中也着力探索各类新型的教学模式，旨在进一步打破传统教学模式所带来的弊端。在地方综合性高校所开展的音乐教学活动中，不同的音乐教师所采取的教学方法各有不同，但是其教学效果也有较大的差异。本文首先探究了地方综合性高校音乐教学所受到的影响并提出具体的教学模式改进对策，希望能够对当前地方综合性高校的音乐教学活动开展提供重要的参考。

简介：摘要当今社会在进行学术研究的过程中更加注重理论与实践相结合，传统的教学方式已经无法满足对学生的教学工作。在高职院校中，有许多课程都需要进行测量学的修习，测量学的学习不能只局限于课本知识，还需要提高学生的实践能力，因此在教学过程中需要多督促学生进行实验，实验的工作不仅需要理论知识作为基础，还需要拥有足够的客观条件来进行实验。测量所用仪器是其中之一，另一个重要的方面便是场地问题，本文将就测量的实验场地进行探讨。

简介：综合性学习的教学目标要彰显＂语文＂性,要基于本土文化资源开发的语文综合性学习目标设计需要围绕知识、能力、过程、方法和情感展开同时,重点培养合作探究、读写能力、人际交往、和热爱语言文字以及家乡本土文化的情感。一、紧扣语文核心,结合学情确定教学目标（一）综合性学习的教学目标要彰显＂语文＂性语文课程是一门＂学习语言文字运用的综合性实践性课程＂,学习语言运用是它的本质。＂倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,

简介：高职院校要建立常态化的自主保证人才培养质量的机制,构建切合学校实际的内部质量保证体系是前提。湖北职业技术学院结合地方综合性高职院校的实际,在教育部'五纵五横一平台'内部质量保证体系框架指导下,构建'1156''一核心、一平台、五主体、六系统'全覆盖、网络化内部质量保证体系,为全面开展教学质量诊断与改进工作奠定了良好基础。

简介：高等院校积极为地方文化建设服务,既可促进地方文化发展,亦可实现教育自身价值。高校服务地方文化建设的途径虽有共同性,但也会因类型的不同而有一定差别。地方综合性大学应积极利用自身在人才、学术、创新等方面既有的基础和条件,通过调整学科专业、完善办学模式,实施创新教育、改革人才培养模式,建立创新机制、培育文化成果,建立地域文化研究机构,建设文化产业平台等,更好地服务地方文化建设。

简介：最近阅读了几部市、县年鉴，总体感觉文字比较通顺，但与志鉴的质量要求尚有差距。笔者认为，进一步提升地方综合性年鉴质量，重点是编辑人员要明确出版宗旨、增强责任意识。

简介：中国海洋大学顺应时代的发展，成立了高等职业技术学院，并被教育部首批批准为国家重点建设的示范性职业技术学院。作为一种新的教育类型，学校牢固树立为地方经济建设服务的观念，不断深化改革，突出办学特色，努力办出质量、办出水平，为国家尤其是为山东省、青岛市经济发展培养更多高素质的技术型和实用型人才。介绍了综合性大学办好高职教育的实践。

简介：一、语文综合性学习要凸显综合性语文综合性学习,就是将能力与知识结合,课外与课内结合,语文性与趣味性结合,知识性与本土资源结合,并进行综合性评价的一种新型的教学模式。首先是知识和能力的综合。初中阶段的语文综合性学习按照内容进行分类,可分为成长情感类、历史文化类、知识运用类、科学探索类、自然地理类、生活时事类。

简介：地方综合性大学学报已经创办了一大批特色栏目，这些栏目在选题上大多具有地域性，且主要以本校的科研中心或基地为依托，取得了一定的成功。下一步，地方综合性大学学报应该有一个突破性的视野，在一些更大、更热的选题竞争中敢于亮出自己的旗帜，占领某一社会热点研究领域的制高点，创办关注国计民生的、属于社会热点和焦点的栏目；并建立更多的支点，把依托力量和优势从本校扩展到全地域，乃至全国、全球。

简介：摘要：食品添加剂是高等职业院校食品类专业的一门重要课程，而食品添加剂则是以单元验证为主，其实验内容相对简单。通过对桔子风味饮品的研究，提出了一种综合性的综合实验方法，该实验既能增强学生的综合应用能力，又能激发学生的学习积极性。

简介：高职院校档案服务地方发展不仅具有必然性、可能性，还具有可行性。文章从国家法律的规定和关注民生的要求两方面探讨了其必然性，从高职档案的性质和管理内容两方面探讨了其可能性，从人员素质、编研工作、宣传手段和培养人才等方面探讨了其可行性。

简介：摘要随着社会的发展，国家愈加重视职业教育工作，“十三五”规划指出，坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，科学确定各层次、各类型职业教育培养目标，创新技术技能人才培养模式。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。根据国家职业教育整体发展要求，高等职业教育应当适应经济社会发展的需要，积极走出校园，面向社会开展培训工作，从学历教育与社会技能培训两方面为经济社会发展培养后备力量。