简介：孟起（马超）兼资文武，雄烈过人，一世之杰．黥彭（汉高祖的大将黥布、彭越）之徒，当与益德（张飞）并驱争先，犹未及髯（关羽）之绝伦逸群也。这封信的大意是“马超文武全才。可以和张飞并肩齐驱。至于和你相比，还有些不如”。诸葛亮的话大大满足了关羽的虚荣心．他甚至将诸葛亮的书信“遍示宾客”，你们瞧，连诸葛亮都说我和别人不一样!

简介：

简介：本文在介绍圣尼嘉学院教学情况的基础上,就教学管理和课堂教学提出了自己的一些看法,包括,严格考核制度,注重诚信原则;树立服务意识;注重理论联系实际,强调技能的培养。

简介：邓圣：前不久我在香港举办了个人画展刚回北京。这次个展是由＂中国画学会＂作为学术单位,香港＂博古斋画廊＂承办,受到了香港＂潮州商会＂和《大公报》的支持,画展比较成功和圆满。这次画展展出了我近几年创作的37幅作品,观众们的反响都不错。这批作品既有传统的继承又具备个人的东西,我的新画集中收入了部分作品,今年还计划在广州做一个展览……SHMJ：对于画家来讲，从计划到筹备一次画展投入一年或者几年的时间都是很正常的，由此可见，目前你的工作量相当繁重。

简介：刘昌毅，原名刘昌义，1914年出生于湖北黄安县（今红安县）典明乡马鞍石村。兄弟姊妹9人，因家贫而辍学，其后学裁缝以糊口。1929年，听说家乡要扩大红军，从麻城宋埠跑回家来约上本村十几个穷弟兄一同报名参军，同年加入中国共产主义青年团，

简介：“要谈考录工作，卢绍武称得上是专家”，不少人这么说。卢绍武在全国公务员考录工作队伍中确有相当的知名度。这不仅仅是他身为福建省人事厅考试录用处处长，曾组织参与过一些在全国来说有影响的开创性的工作，更因为他善于从丰富的实践经验中提炼理论，以科学的理论指导实践，并形成了一篇篇论文的专著。出身农村又在基层工作多年的卢绍武对考录工作有着深深的难以割舍的情缘。还是八十年代初，卢绍武就参与组织了福建省从社会吸收县乡基层干部的考试、考核工作。尽管当时的考试仅局限于笔试，科目也只有政治、语文．数学、农业知识，但是当他看到一些没关系没后门的农家子弟通过考试迈出“农”门，改变命运的时候，他就对考试所带来的公平产生了

简介：

简介：文章运用了文献资料法、逻辑分析法、归纳总结法等方法,窥探'武圣'关羽的忠义文化。成就千古流芳的佳话之行,伴随而生的红脸和青龙偃月刀也随之登上了历史的舞台,暂且搁置这二者的疑惑,从后人赋予的佳话故事当中可以看出,红脸和青龙偃月刀跟着关羽日夜护主,终形成了忠义的文化符号。立祠于世的关公庙同是如此,同样具有忠义的本质。

简介：摘要随着电网的飞速发展，接入电网变电站规模不断扩大，数量不断增多，集中监控系统积累了海量数据，给电网运行监控工作造成了一定的压力，电网监控效率也因此出现波动，有下降趋势，影响电网运行安全性和可靠性。为了提升电网监控质量，提高电网调控能力，保证电网安全稳定运行，迫切需要对监控信息优化进行研究。

简介：姜太公在唐代被尊为“武圣”是由于其卓越的历史功绩、兵家始祖及谋略化身的社会认同。宋以后，经过社会各阶层不断宣扬、包装，“忠义”、“勇武”的“文化关羽”逐渐取代姜太公的“武圣”地位。目前。关羽的“武圣”地位又有所动摇，新的“武圣”呼之欲出。武圣文化的演化、并不遥远的传统、发明的传统、追溯式发明等．启示我们看待问题一定要有历史的眼光、动态地看问题。这一点，对目前非物质文化遗产保护语境中武术界过度强调原传拳法至关重要。

简介：'积感之民'发愤之作魏源《圣武记》一书,酝酿准备于清朝统治危机四伏之时,发愤完成于鸦片战争失败民族遭受空前届辱之际。道光九年(1829),三十四岁的魏源在连续参加会试落第之后,按例捐资得了'内阁中书舍人候

简介：“天命初知又如何?未成一事枉蹉跎!曾经负笈朝宫阙,终究遮颜着笠蓑。诸子为邻方进酒,百家立说宜高歌。无聊坐望珠江远,壶里春秋去浊波。”此诗是马作武先生于庚寅年秋于岭南康乐园作,摘自先生在《法律史思辨录》一书中的自序。

简介：周凡恺（以下简称周）：现在谈文学或者生活，真有白驹过隙的感觉，转瞬之间，我们都快成老头儿了。有时晚上睡不着，我常想起上世纪八十年代末九十年代初，我们在一起相互鼓励、大做文学梦的那些情景，尤其是坐在南戴河的海边儿，被大雨淋着，谈论的依旧是与文学有关的问题。那时的人多么清纯且有理想。

简介：关公大刀是武圣关公的外在表现形式,探究关公大刀的文化内涵,对于传承和弘扬关公文化至关重要.采用文献资料法梳理国内外关公文化的相关文献198篇,对关公大刀的历史文献进行整理,并采用实地调查的研究方法对关公大刀的传承人进行访谈,了解关公大刀的现代传承现状,探究其传承、发展与演变的历史过程,以及传承的文化内涵、现实状况和传承意义,并提出了关公大刀塑像的不同表达,为构建关公大刀传承发展提供现代路径：产业营销的信仰传承旅游路径;文化消费的市场传承影视路径;关公武术的赛事传承体育路径;学校教育的文化传承校园路径;遗产保护的国家传承法律路径.

简介："小皇帝"詹姆斯在首轮的韬光养晦,并不妨碍骑士横扫残旅奇才。所以当基德率领着新泽两"飞行队"来到克里夫兰挑战时,小皇帝决定御驾亲征,他用36分、12次助攻进一步巩固总比分优势:2比0

简介：《王阳明先生出身靖乱录》，主要取材王阳明年谱，作者运用诗歌以兴观群怨、化史识才情于“梦占”回环的文学手法，将正统文学预设的形上之“载道”传统化成真儒“大中至正”的叙事圣域，堪称“叙事”与“故事”契合的典范，开显了阳明圣学“宗本良知”的新气象。

简介：课堂回放【课前活动】师：同学们和我一起上过课么？

简介：在教育领域，孔子备受人们推崇，被称为“至圣先师、万世师表”。教育工作者也都以自己是“孔圣人”的弟子而倍感自豪，在教育战线上，兢兢业业地履行着传道、授业、解惑的天职，时刻以“圣人”的标准来要求自己。那什么是“圣人”呢？“圣人”大意是指被大众认为具有特别美德和神圣的人。在中国，后世道德高尚、儒学造诣高深者，被称“圣人”。但最近有教师说“教师又不是圣人、为何要以圣人的标准要求我们”。此言一出，在社会上立刻引起了轩然大波，真可谓一石激起干层浪，各行各业的人们都对这句话发表了自己的看法，一时间仁者见仁、智者见智!

简介：毫无疑问,那一年是我们家重大的转折之一,也许在父亲的高压下,也许在某种不可知的神秘力量下,我家的骡子突然变成圣骡,像狗一样神奇而抑郁地趴伏在我们放着被褥的土炕上。之后,我们开始了一种颤栗的生活,那段日子,父母和我以及两个弟弟,就像被蜘蛛网捕获的虫子,我们惊恐地试图摆脱、不断挣扎,日子像战栗的肋骨一样向未来延伸。我记得,就在我们还茫然不知所措的那一

简介：在历史的每个时刻，人类都面临着来自天主召叫的特殊挑战。21世纪将既不会是第一个也不会是最后一个圣召所面临的诸多严重挑战世纪。从《圣经》的记载和世界的历史中我们发现在人类生活和建设的这个世界上总是有为圣召兴盛和衰微的环境。就像我们的基督徒先辈们克服了他们各自时期有关圣召的挑战，我们的信仰驱使我们现今做同样的努力。