简介:摘 要:二十大报告指出必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。因此,本文以基因芯片应用领域文献为研究出发点,分析该领域国际学术论文,为国家实行更加开放的人才政策,构筑集聚国际顶尖人才的科技创新高地,加强国际科技合作主动融入全球创新网络,在开放合作中努力实现更多“从0到1”的突破略尽微薄之力。
简介:摘 要:由于各国经济发展水平及经济发展战略的不同,在应对气候变化的进程中,不同发展程度的国家对碳减排的义务及责任存在不同的认知,从而对碳关税问题持有不同的态度。本文首先给出了隐形碳关税的相关概念,并将其与传统碳关税进行了比较,结果表明,隐形碳关税的负面影响可能超过传统碳关税的影响。接下来,文章主要从隐形碳关税给发展中国家带来的负面影响的角度探讨隐形碳关税对国际贸易的影响。最后,对隐形碳关税可能的国际治理提出了建议。本文认为,《联合国气候变化框架公约》(UNFCCC)应当成为管理隐形碳关税相关问题的主要国际规则。此外,发展中国家需要提高自身应对隐形碳关税能力,同时发达国家应给予一定的支持,从而不断推动隐形碳关税国际治理的发展。
简介:摘 要:由于各国经济发展水平及经济发展战略的不同,在应对气候变化的进程中,不同发展程度的国家对碳减排的义务及责任存在不同的认知,从而对碳关税问题持有不同的态度。本文首先给出了隐形碳关税的相关概念,并将其与传统碳关税进行了比较,结果表明,隐形碳关税的负面影响可能超过传统碳关税的影响。接下来,文章主要从隐形碳关税给发展中国家带来的负面影响的角度探讨隐形碳关税对国际贸易的影响。最后,对隐形碳关税可能的国际治理提出了建议。本文认为,《联合国气候变化框架公约》(UNFCCC)应当成为管理隐形碳关税相关问题的主要国际规则。此外,发展中国家需要提高自身应对隐形碳关税能力,同时发达国家应给予一定的支持,从而不断推动隐形碳关税国际治理的发展。
简介:摘要:中国现代学科体系中依照课程标准而编写的教材,能够系统地反映学科的基本内容。从某种角度说,一个时期内的教材是对学科研究成果的汇集。文章对中国美术史学科体系构建的研究,正是从每个时代的代表性教材的出版价值、意义和作用入手的。近年来,我国高度重视哲学社会科学的发展,提出“加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系”。在美术领域,自1917年姜丹书《美术史》出版开始,至2019年《中国美术史》教材的出版,是对构建中国美术史学科体系的有力体现。笔者通过梳理中国美术史百年书写和出版历史,阐述中国美术史学术体系的建构过程,以反观中国民族文化自信的探索之路。
简介:摘要:随着课改的深入,儿童阅读教育成为社会关注的热点。但是如何共建书香校园,语文课程如何更好地推动儿童阅读能力的提升等问题,一直是当下国内小学公立教育工作的重难点。通过对北京加拿大国际学校小学部阅读活动策略的分析,发现该校在阅读策略上注重个性化的分级阅读指导,且注重课内外阅读资源的设计与建设,这样的策略设计对国内普通公立小学的阅读活动推广具有借鉴价值。
简介:摘要: 我国的学术评价制度虽建立了重质量、重真才实学的评价导向,但在具体实践中还存在着以量充质,学术功力化的问题。本文从现行学术评价的弊端及产生原因,到阐释确立以“实践”为评价学术成果的基本标准的合理性与必要性;最后提出以“实践”为基本标准的学术评价工作的建议。