简介:【摘要】云渡桃雕是广泛流传于江苏省宿迁市泗阳县云渡村及其周边地区的中国传统民间艺术,是宿迁市泗阳县最具特色以及代表性的非物质文化遗产,距今已有四百多年的发展历史。可见桃雕的艺术价值有多高。自明代以来,桃雕手工艺术蓬勃发展,手工技艺越发精湛卓越,有很高的艺术成就。调研云渡桃雕传承和发展状况并提出可实施性的建议和意见,在继承中发展与在发展中继承相结合,不断发扬桃雕手工传统艺术。
简介:摘要:随着近几年来我国经济的迅猛发展,广大群众开始不再仅仅局限于生活水平的提高,而是越来越注重精神方面的享受,而艺术作为最受欢迎的精神文化之一,在近几年来更是受到了人们的广泛关注。为了更好地满足人们的精神需求,全民艺术普及渐渐地走进了群众的视野中,并且受到了越来越多人的青睐。当然,全民艺术普及不仅仅可以满足人们的精神需求,同时还可以更好地提升群众的审美素质。但是,由于受多种因素的制约,我国在全民艺术普及方面始终存在着诸多问题,解决这些问题迫在眉睫。为此,在全民艺术普及工作中,应结合当前存在的主要问题,采取切实可行的应对方式。全民艺术普及工作具有长期性,且需要社会各群体的广泛参与,同时也应积极转变人们对于全民艺术普及工作的认识,客观地看待全民艺术普及在提升我国国民审美素质的作用与价值。其一方面能够推动全民艺术普及工作的平稳运行,同时也可引导群众主动参与到全民艺术普及活动之中。现阶段,我国社会发展水平显著提高,为了推动精神文明建设稳定发展,应充分满足群众的精神文化需求,应采取多种措施组织开展全民艺术普及工作。
简介:摘要:随着近几年来我国经济的迅猛发展,广大群众开始不再仅仅局限于生活水平的提高,而是越来越注重精神方面的享受,而艺术作为最受欢迎的精神文化之一,在近几年来更是受到了人们的广泛关注。为了更好地满足人们的精神需求,全民艺术普及渐渐地走进了群众的视野中,并且受到了越来越多人的青睐。当然,全民艺术普及不仅仅可以满足人们的精神需求,同时还可以更好地提升群众的审美素质。但是,由于受多种因素的制约,我国在全民艺术普及方面始终存在着诸多问题,解决这些问题迫在眉睫。为此,在全民艺术普及工作中,应结合当前存在的主要问题,采取切实可行的应对方式。全民艺术普及工作具有长期性,且需要社会各群体的广泛参与,同时也应积极转变人们对于全民艺术普及工作的认识,客观地看待全民艺术普及在提升我国过敏审美素质的作用与价值。其一方面能够推动全民艺术普及工作的平稳运行,同时也可引导群众主动参与到全民艺术普及活动之中。现阶段,我国社会发展水平显著提高,为了推动精神文明建设稳定发展,应充分满足群众的精神文化需求,应采取多种措施组织开展全民艺术普及工作。
简介:摘要:音乐是用有组织的乐音来表达人们思想情感,反应现实生活的一门艺术。音乐就像一门优美的语言,它最基本的要素是节奏和旋律,近代“印象主义”音乐的鼻祖克劳德•德彪西说过:“音乐内容是文字无能为力的”音乐表达人类思想情感主要是通过欣赏者认知音乐形象来完成的。为了更好的在音乐教学中较为准确、完整地形成音乐形象以充分表达音乐作品的思想情感,教学者掌握一定的音乐教学语言艺术显得尤为重要。本文将通过经典小提琴协奏曲《梁祝》的音乐形象教学为例来阐述音乐教学的语言艺术运用。
简介:【摘要】所有的艺术都是为了展现人类生活和自然界的生活状态,如何让艺术展现生命之美,展现生命的张力和厚度是艺术家一直追求的目标。中国民族声乐是一种历史悠久,具有浓厚地方特色和独特审美价值的艺术形式,其题材多样、意境古典雅致、声调柔美圆和灵动,最能体现生命的欢快灵动、大气包容、圆润和谐与气韵之美,因此,研究和体味中国民族声乐展现的生命之美,对于传播中国传统文化,讲好中国故事,提高人们的艺术修养和促进我国民族音乐的不断发展,都有着积极重要的影响。
简介:【摘要】所有的艺术都是为了展现人类生活和自然界的生活状态,如何让艺术展现生命之美,展现生命的张力和厚度是艺术家和艺术教学一直追求的目标。而音乐是艺术的结晶,中国民族声乐是音乐的重要组成部分,是一种历史悠久,具有民族特色和独特审美价值的艺术形式。中国民族声乐题材多样、意境古典雅致、声调柔美圆和灵动,最能体现生命的欢快灵动、大气包容、圆润和谐之美,因而体会和研究中国民族声乐艺术中体现的生命之美,对传播中国传统文化,讲好中国故事,提高人们的艺术修养和促进我国民族音乐的不断发展,都有着积极重要的影响。
简介:内容摘要:幼儿时期被许多专家称为思维、性格以及习惯形成的关键时段,美术活动在幼儿成长中一定程度上起到了促进性作用。《纲要》中也曾多次提到过强调艺术就是幼儿“在表达自己所知的、使情感流露出来的方式”,艺术表达是一种“自由性表达”,也是一种“创造性表达”。如何在美术借形创造活动中促进幼儿创造性思维的发展,是当前美术活动教育的一个重点。本研究从人们对幼儿美术借形创造活动的看法入手,结合幼儿自身的心理等方面分析,在相关案例与幼儿美术作品的辅助下,总结出目前该幼儿园美术借形创造活动的有效开展策略,从而帮助教师与家长更好地利用美术活动来充分挖掘、培养幼儿的创造性思维。
简介:摘要:舞蹈形象源自我们的社会生活中,正是这些生活点滴为舞蹈的创作提供了最丰富也是最原始的素材。一切主观感受、客观事物都能成为舞蹈创作的动机,优秀的舞蹈作品一定能够与观众在某种程度上产生共鸣。而作为幼儿舞蹈编导,除了有与成人舞蹈编导相同的职责之外, 在创编幼儿舞蹈中捕捉舞蹈形象,更要具备了解幼教专业的特点及其自身发展的工作规律,尊重幼儿个性发展特征,关注幼儿心理、生理特征成为热爱幼儿、具有爱心和富有责任感的教师,善于用幼儿的眼睛看世界捕捉形象,用成人的大脑去创新。
简介:摘要:舞蹈形象源自我们的社会生活中,正是这些生活点滴为舞蹈的创作提供了最丰富也是最原始的素材。一切主观感受、客观事物都能成为舞蹈创作的动机,优秀的舞蹈作品一定能够与观众在某种程度上产生共鸣。而作为幼儿舞蹈编导,除了有与成人舞蹈编导相同的职责之外, 在创编幼儿舞蹈中捕捉舞蹈形象,更要具备了解幼教专业的特点及其自身发展的工作规律,尊重幼儿个性发展特征,关注幼儿心理、生理特征成为热爱幼儿、具有爱心和富有责任感的教师,善于用幼儿的眼睛看世界捕捉形象,用成人的大脑去创新。