简介:摘要基于提高学生外语成绩的重要性,通过归因理论探究了造成口语教学低效的原因,进而提出相应策略,以期改变现状,提高大学英语口语教学效率。从归因这个视角,对导致学生学习外语产生“学困”的原因进行了分析,并针对其原因,提出一些有效措施加以解决。
简介:摘要黄疸作为新生儿中的一种常见临床症状,是由于体内一种称作胆红素物质不断积累和增加引起的皮肤、眼睛巩膜的黄染现象。黄疸对新生儿的身体健康危害很大,可能会破坏新生儿的中枢神经,进而发展成为红素脑病,临床表现为听力下降、手足徐动症和眼球运动障碍,严重影响新生儿的智力发育,甚至危及它们的性命。加强对新生儿的护理干预能有效提高黄疸的治愈率。因此,本文着重深入分析和探讨新生儿黄疸的具体护理策略和措施。
简介:科技和社会的发展.要求公民具备一定的数学素养。为此,我国的中小学教育提倡面向全体学生,争取使每个竖生都主动地学习数学、学好数学。然而,实际教学中,还存在相当比例的数学学习困难的学生(简称“学困生”),特别是职高。“数困生”更加普遍,如何将“教困生”进行转化?这是职高数学教师面临的严峻问题。俗话说万事开头难,很多学生对数学都感到枯燥无味,那么教师在课堂上怎样抓住学生的思绪、尽快地进入学习的高潮?本文通过创设生活情景,让学生参与操作,刺激学生思维活动,让学生面临一个似曾相似的问题,加强学习方法的指导,稳定学生的情绪,加强师生的心理交流,注重学习完成后的评价、反思等方法激发学生兴趣,达到转化目的。