简介:大沥高级中学创办于1994年。学校在短时间内实现跨越式发展:从普普通通的镇属高中转型为南海区直属高中,从默默无闻的普通高中晋升为广东省国家级示范性高中。如果要大沥高中在原有基础上有更大的发展。必须寻求突破。突破口在哪里?在2011年,我们邀请教育专家到我校进行教育调研,让专家来为我们指路。
简介:自2012年召开首届全国和美教育论坛以来,和美教育蓬勃发展,吸引了越来越多的校长、学者和老师参与到和美教育的事业中来。2014年第三届全国和美教育论坛将在改革开放的前沿阵地——广东省深圳市召开。本次论坛,把视野投向和美课堂的建设。课堂,是学生发展的生命场。和美理念的落实、和美课程的呈现,需要“和美课堂”来接地气。现诚邀国内外以“和美”为主要办学理念的校长、教师参与论坛,共同研讨:和美教育理念视野下的。和美课堂”研究。
简介:【摘要】高校是为社会培养优秀人才的重要教育机构,在实际开展思想政治教育工作时,不断丰富教育内容,将德育教育与美育教育工作有效结合,提升教学效果,创新教学模式。各个行业在发展创新过程中,需要充足的高素养高能力人才,高校德育教育工作将“培养全面发展的高素质人才”作为主要教学目标,要求高校学生具备优秀品质和专业能力,在提升德育教育水平基础上,满足现代教育要求。
简介:对于世界上的每一个国家,特别是发展中的国家来说,普及教育是一个极其重要的问题。它关系到一个国家的经济发展和资源开发。在美国发展的历史中,普及教育也曾受到过极大的注意。许多教育家讨论过关于普及教育的问题,贺拉斯·曼(HoraceMann)是其中最杰出的一个人。曼1796年5月4日生于马萨诸塞州的富兰克林,1859年8月21日逝世于俄亥俄州的耶洛斯普林。他的努力促进了美国公立学校基础的奠定,使普及教育成为美国社会生活的特
简介:摘要:新时期背景下,学校必须展开德育教育与美育教育融合工作,改变过去的教育模式,体现现代教育针对性和有效性。为学生创造一个向美、向善、向真的世界和场景。实践过程中,必须走进学生的内心世界,了解学生真实心理诉求,构建和谐社会关系,完成德育教育和美育教育的充分统一。
简介:摘要:劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。习近平总书记在全国教育工作会议上讲到,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣。艺术来源于生活,对于美术教育来说,劳动教育是一门必修课,为孩子们提供源源不断的来自生活的奇思妙想。劳动教育是美术教育的现实基础和力量源泉,基于此,文章结合自身经验对劳动教育和美术教育的融合简要的表达了一些自己的想法。
简介:摘要:目前的劳动教育与学生生活实际关联不够紧密,吸引力不够大,尚不能充分调动学生主动参与劳动的热情,在美术课程中融入劳动教育理念有利于吸引学生的兴趣,调动学生的学习热情。通过探讨将新时代劳动教育理念融入小学美术课程的可能性,尝试构建“美术+劳动"课程体系,以期实现课程综合育人的功能。
简介:
简介:"德育"在四育并举中排在首位,多年的学校德育工作让我们感到诸多困惑:一是德育范畴宽泛,内容琐碎;二是没有固定的操作体系、没有教材,没有落实的时间,往往浅尝辄止,好像是学校工作的一种附属品。三是重智轻德现象依然在社会、学校、家庭、每个人的心中占主导地位。我校在落实"以德树人"的治校方略上克服重重困难,做了大胆尝试和突破,形成了较完善的德育课程体系:一、确定"和美德育课程体系"的核心内容
简介:中学语文阅读教学中,对不同的文体可采用不同的阅读方式。1感情朗读,展开想象初中语文教材,大多文质兼美,在整体通读中,很适合感情朗读。所谓感情朗读,就是在老师朗读时,将课文中无声蕴情的文字化成有声色、溢感情的语言,调动学生的听觉、视觉、感觉,叩击学生的心弦,使其产生思想和感情的共鸣。把学生的思维心理活动引向感情,达到以情感人的目的。引发情感的桥梁是想象,想象是朗读的心理活动
简介:摘要:教育在当今社会已然成为衡量国家是否强大的一个重要依据。拥有良好教育的国民才能在经济,人文,法制等各方面位于世界突出位置,获取相对应的国际话语权。因此,发展教育对于国家来说是重中之重,这要求我们在追求自身创造性发展的同时也要留心和观察他国的教育发展方式,取其精华,为我所用。本文将思考中美之间的教育差异以及差异产生的原因。
简介:摘要:音乐作为一门艺术,不仅可以为人们带来愉悦和享受,更可以在教育中起到重要的作用。因此,在音乐教学中要充分发挥音乐的情感教育功能,为学生提供一个良好的学习环境。但是目前很多音乐课堂中情感教育和美育教育存在一定的缺失,学生普遍对音乐课程不感兴趣,甚至产生厌学情绪。为了能够有效提高小学音乐课堂教学的质量,就必须要充分发挥教师在情感教育和美育教育中的作用。
简介:摘要:当下的小学数学教师要善于自我丰富和自我发展,把握到更多的数学教学的智慧和才华,策动更多的学生,使得学生在学习数学的同时感悟到其他的学科资源的融入,从而能让自我成为一个更为全面更为出色的人。教师要善于实现自我的跨学科教学体系,让学生在学习美术的同时能够和其他教育体系完成充分的结合,使得学生的美术学习才能和数学学习智慧完成充分结合,使得学生的数学学习得到更大程度提高和超越。目前的数学教育者在完成教育工作的过程中存在着的问题是缺乏足够的艺术趣味和审美格调,从而导致了美术教育的融合是成问题的,教师要善于就更多的教育实践问题去完成改变。
简介:信佛的人喜欢去庙里拜拜,一走进佛门,就能嗅到香火的气味:坐在咖啡馆里,氤氲的灯光下,环绕四周的是咖啡豆被烘焙后所散发出来的醇香:一位精心打扮的女士从你身旁走过时,身上笼罩的香气又会带给你另一种感受。
简介:你是那世上的奇女子啊我就是那地上的拉拉缨①——苏阳乐队《贤良》夏奈是我迄今为止认识的唯一一个讲粤语的广东姑娘。初见夏奈时我并没和她搭上话。那天我和老
简介:伦敦地铁公司—伦敦加那利码头站的业主要求车站建筑的使用寿命至少达到200年。车站的乘客引导明确清晰,使用耐用材料以及容易维护。不能使用易燃材料。建筑物纳表面由混凝土、优质钢、铝和玻璃组成,给人以美观的感觉。该站由Fostey及合伙人建筑设计公司设计。
简介:战国时期,秦国实行商鞅变法,法度严明。传说秦孝公有一幕僚,号称“天下第一智者”,犯下过失,按律当斩。秦孝公惜才,想救他一命,但又不愿破坏律法。于是他设计了一个特殊的行刑方式,希望智者能运用智慧来拯救自己的生命。
“和美教育”的探索与实践
和美课堂关注什么和美课程如何在课堂中呈现——“第三届全国和美教育论坛”启事
论高校德育教育和美育教育的契合
贺拉斯·曼和美国的普及教育
尝试性整合德育和美育教育
劳动教育和美术教育融合的实践研究
“和美教育”透神韵校园文化润无声
以“和美教育思想”引领德育课程成长
浅探思想教育中的信息和美
阅读教学中的情感和美育教育
浅谈国际教育:中国和美国本科教育差异
音乐课堂中情感教育和美育教育的渗透策略
小学数学教育和美术教育的融合理念探究
香精和美味
和美人告别
功能和美观
毒酒和美酒
数学和美学