简介:【摘要】目的:对比呼吸气像胸片、低剂量多层螺旋CT检查对儿童呼吸道异物的诊断效能。方法:回顾性分析2019年3月-2022年3月经我院确诊并治疗的33例呼吸道异物患儿的临床资料,所有患儿均接受呼吸气像胸片与低剂量多层螺旋CT检查,通过后处理重建技术得出诊断结果。对比呼吸气像胸片与低剂量多层螺旋CT检查结果,并分析呼吸气像胸片与低剂量多层螺旋CT检查结果影像学表现。结果:呼吸气像胸片结果显示:33例呼吸道异物患儿中气管异物3例,左支气管异物18例,右支气管异物10例。气管异物患儿中气管中段异物有1例,气管分叉水平上异物有2例。左支气管异物患儿中左主支气管异物有14例,左肺下叶支气管异物有4例。右支气管异物患儿中右侧主支气管异物有5例,中段支气管异物有2例,右肺中叶开口处异物有1例,右肺下叶支气管异物2例。低剂量多层螺旋CT检查结果显示:33例呼吸道异物患儿中气管异物3例,左支气管异物19例,右支气管异物11例。气管异物患儿中气管中段异物有1例,气管分叉水平上异物有2例。左支气管异物患儿中左主支气管异物有15例,左肺下叶支气管异物有4例。右支气管异物患儿中右侧主支气管异物有6例,右肺上叶中、后段支气管异物有2例,右肺中叶支气管异物有1例,右肺下叶支气管异物有2例。呼吸气像胸片呼吸道异物检出率为93.93%,低剂量多层螺旋CT检出率为100.00%,两种检查方法对比无显著差异(P>0.05)。低剂量多层螺旋CT检查间接征象:33例呼吸道异物患儿合并肺不张的患儿有2例,合并肺气肿的患儿有22例,合并肺炎的患儿有6例。结论:呼吸气像胸片检查儿童呼吸道异物结果显示两肺野透亮度存在不一致及纵隔摆动现象,而低剂量多层螺旋CT检查后处理重建技术则能更准确、直观地显示出气管及支气管异物位置、密度、形态、大小及阻塞程度,相较于呼吸气像胸片有更高的临床诊断价值。
简介:摘要目的探讨吸气对于X线胸片摄影技术和质量控制的影响。方法在2017年4~6月使用GE-XR650(低剂量直接数字化X线摄影系统)对168例患者进行X线数字胸部摄片,根据是否在深吸气后屏气曝光分为对照组和观察组,每组84例,根据X线的摄影质量标准比较和分析两组患者的摄影质量。结果对照组的84例达到优秀标准的图像共76例(90.5%);观察组的84例达到优秀标准的图像共83例(98.8%),其余1例存在一定的图象质量问题但基本能够满足临床诊断要求。主要存在的问题有呼吸移动伪影;肩胛骨没有移出肺野外;两肺底肺野显示欠佳。结论通过对两组患者的X线胸片图像的分析,在进行X线胸部摄片时,技术人员应充分把握好曝光时机,叮嘱患者做好呼吸配合,以确保在吸气位末时摄取到最佳的胸片。同时在摄影参数的选择上应尽量缩短曝光时间,避免移动伪影的产生,确保X线胸片的质量,以满足诊断要求。
简介:【摘要】目的:研究消毒供应中心呼吸气囊集中处理效果。方法:选取院中2021年01月-12月120个呼吸气囊作为对照组(简式清洗),另取2022年01月-12月120个呼吸气囊作为实验组(消毒供应中心集中处理),对比组间清洗达标率及随访患者使用过程呼吸系统感染概率。结果:面罩、呼气阀、球形气囊内外部清洗达标率情况表现为实验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);呼吸系统感染概率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:使用消毒供应中心集中处理操作对医用呼吸气囊进行清洗,可有效提高清洗达标率,降低患者使用过程中造成呼吸系统感染概率。
简介:摘要:目的:研究与分析在医院对简易呼吸气囊进行消毒工作的过程中,使用新消毒流程的消毒方法的具体应用效果和影响。方法:将医院需要进行消毒灭菌工作的简易呼吸气囊设备进行随机的分组,分成两个呼吸气囊机器小组,其中一个小组的简易呼吸气囊消毒机器将采用新消毒流程进行消毒灭菌工作,另外一个小组的呼吸机器将采用常规的消毒灭菌流程进行机器的消毒灭菌工作,待两个小组的简易呼吸气囊设备进行消毒完成后,比较两个小组机器消毒后的清洁力度评分、消毒质量评分。结果:进行了新消毒流程的简易呼吸气囊设备,在消毒工作后,其清洁力度评分和消毒质量评分比常规组机器的评分要高。结论:在医院对相关的简易呼吸气囊设备进行消毒灭菌工作过程中时,采用新消毒流程的消毒工作方法的效果比较好,可以使简易呼吸气囊的清洁力度和消毒工作做得更加到位,有力的保障了相关医疗器械的安全性,降低了医院的感染力度,在医院对相关机器的消毒过程中,该方法是值得被推广和使用的。
简介:摘要:“语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分”。《义务教育语文课程标准》将一、二年级的写作定位“写话”阶段,三、四、五、六年级的写作定位“习作”阶段,因此,三年级是小学生“习作”训练的起始阶段,在小学阶段对写作教学起着奠基的作用,这也决定了它在小学语文写作教学中的重要地位。但在写作教学过程中,存在学生对写作不感兴趣,写作教学效率低,学生的习作内容虚假、空洞等问题。出现这些问题的原因有很多,从教师的层面来说,教师的写作教学重技能,轻情感,评语指导过于笼统,缺乏一定灵活性和创新性;从学生层面来说,很多学生写作习惯没有养成,甚至是畏惧写作。这些问题会很大程度上影响了小学写作教学的效率,学生语言表达能力也得不到提升。针对存在的问题,我从培养兴趣,快乐落笔;热爱生活,学会观察;降低难度,小处着手;学会赏析,随评随记四个方面提出了小学三年级习作教学的改进策略。
简介:【摘要】 目的:分析主动呼吸循环技术(ACBT)联合吸气肌训练对脑卒中患者肺功能的影响。方法:选取我院2020年1月~2021年8月收治110例脑卒中患者为例,随机数字表法将其分为对照组(n=35例)、吸气肌训练组(n=35例)和联合组(n=40例),对照组采取常规干预,吸气肌训练组采取吸气肌训练,在此基础上,联合组采取ACBT联合吸气肌训练,比较三组患者干预效果。结果:干预后,联合组肺功能指标和生活质量评分高于对照组、吸气肌训练组(P<0.05)。联合组呼吸功能恢复情况高于吸气肌训练组、对照组(P<0.05)。结论:对脑卒中患者采取ACBT联合吸气肌训练效果显著,能有效改善患者肺功能。
简介:摘要目的探讨腹式呼吸训练在乳腺癌深吸气后屏气放疗中的应用效果。方法根据深吸气后屏气(Deep Inspiration Breath Hold,DIBH)的技术特点和放疗临床要求,设计一种基于视频引导辅助的腹式DIBH(Video Assisted Abdomen DIBH,VAA-DIBH)呼吸训练方法。对2019年11月至2020年9月在苏州市立医院行放射治疗的乳腺癌患者,按入组条件随机分为常规组(16例)和VAA-DIBH组(14例)。统计两组患者年龄及自由呼吸(Free Breath,FB)下CT图像中双侧肺脏、心脏和切线内心脏Vtan的体积基值。再次定位CT扫描前两组分别采用常规和VAA-DIBH方法进行干预,比较在FB和DIBH下常规组和VAA-DIBH组各指标体积的在CT图像上的变化。采用t检验比较组间各体积指标均值差异。结果常规组与VAA-DIBH组共30例患者,两组平均年龄分别为(50.81±12.51)和(51.14±9.23)岁,差异无统计学意义(P>0.05)。在FB模式下左肺、右肺、心脏及心脏Vtan体积值,两组比较差异均无统计学意义(均P>0.05)。在DIBH模式下除右肺体积值常规组低于VAA-DIBH组,差异有统计学意义(P<0.05),其余各值比较差异无统计学意义((P>0.05)。进一步比较体积变化及变化百分比,除心脏外(P=0.959、0.782),常规组的左肺、右肺及心脏Vtan各值变化均小于VAA-DIBH组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论VAA-DIBH呼吸训练方法可以有效减少乳腺癌患者心脏的预受照体积,提高患者DIBH幅度控制的稳定性。
简介:目的通过平静呼吸吸气末屏气(A组)与过度换气呼气末屏气(B组)的比较,找出既能增加屏气时间,又能减少层面差异的方法.方法选胸腹部CT检查的病人(志愿者),进行呼吸训练,用秒表测量A组与B组的屏气时间;两组病例均做常规螺旋CT扫描,选取一定层面做一次扫描,记录其与螺旋CT扫描图像中相同层面的床位差为层面差.结果两组屏气时间男性有显著差异(P<0.001,t=6.317),女性亦有显著差异(P<0.001,t=12.98).层面差异测量,两组比较胸部有显著差异(P<0.001,t=5.662),上中腹部有显著差异(P<0.001,t=5.548).A组胸部和上中腹部之间无显著差异(P>0.2,t=1.073),B组胸部和上中腹部之间无显著差(P>05,t=0.4979).结论B组屏气时间比A组明显增加,两组屏气的时间男性大于女性,两组屏气时间增加率男性小于女性.同层扫描可重复性的呼吸控制方法,B组优于A组.
简介:剧烈运动时,人体要通过深呼吸,为机体组织及器官的快速新陈代谢过程补充足够的氧气,研究深呼吸时人体肺内气体的流动及输运机理,对运动生理学及临床医学具有理论意义和临床价值.采用有限体积法数值,求解Navier-Stokes方程组,数值研究深呼吸情况下,人体三级支气管模型内的吸气流动规律,比较了均匀及抛物型速度进气条件对支气管内流动分布的影响.结果表明:深呼吸时,支气管内出现了复杂的流动现象,包括主流的射流-尾流结构及m-型结构,以及二次流的2涡向4涡结构演变过程,与平静及正常呼吸状态相比,深呼吸使肺内中部及侧部下游支气管内流量分流不均匀性加重,压力损失急剧增大,支气管内壁承受更大的气动负荷.