简介：摘要针对大型变电站设备二次设备种类繁多，通过对二次设备的不同运行状态下指示灯的显示、菜单结构图示及关键操作步骤说明的直观标示，提高二次设备的巡视效率与准确性。

简介：摘要院超临界无水染色是一种新型染色技术，具有不用助剂，工艺流程短，染色介质可循环使用，无染色污水排放等优点，符合规划中对节能减排的要求，所以以生态观念研发新技术和新设备，成为印染发展的趋势。由于可视化技术的应用提供了有效的方法来模拟和研究超临界无水染色的内部染色过程和机理并从中挖掘出有效信息，因此，此技术适于在超临界无水染色系统中广泛推广。

简介：通过现象观察,演示和实验,能够使学生对数学和物理知识获得具体的、感性的认识,这是数理概念理解和规律掌握的必要基础.探讨了如何在最优化建模实验中通过可视化教学设计将传统的纯理论推导与计算机仿真功能相结合,培养学生发现、分析和解决问题的兴趣、提高学生的编程能力和创新思维能力.

简介：初步探索了变比例尺可视化在态势图显示领域的应用。基于弹性空间坐标变换原理实现了以变换原点为中心的“近大远小”的变比例尺可视化。设计了圆形与矩形两种不同放大区域，讨论了变比例尺区域划分以及不同比例尺区域目标的自适应可视化。仿真实验初步表明，变比例尺可视化能够满足指挥员既看清细节又了解事件发生的大区域信息的多层次信息需求。进一步研究包括变比例尺变换的变形分析以及态势图变比例尺变换对指挥员使用影响的分析等。

简介：信息可视化(informationvisualization)是指将数据、信息、知识、科学以及视觉设计进行可视化的表现形式。对于信息时代的现代社会的人们来说并不陌生,最常见的各种室内场所的指示牌和公共场所的导向图标等都是信息可视化的体现。作为当代最热门的议题,在互联网、新媒体以及数码艺术的绚烂发展的今天,它赋予个性,有趣味.信息可视化以一种全新的视觉传达形式越来越被大众所熟知。

简介：针对传统电能质量监测系统无法直观地用于电能质量问题的分析与处理，提出了基于SVG和IEC61970标准的可视化电能质量监测系统。通过分析采样数据与分析数据，利用SVG图元与监测设备的关联关系，将SVG元数据标签、text标签与分析指标数据关联，并将多个分析模块智能地集成到可视化平台中。在不对SCADA系统的ClM／XML数据源做任何修改的情况下，仅对电能质量监测系统各模块作简单配置修改，即可实现能够快速、直观定位电能质量问题的、集成的可视化电能质量监测系统。

简介：本文采用Matlab软件中的Simulink提供的模块来实现物理实验数据处理的可视化,并用金属丝杨氏模量的测量实验数据展示了数据处理可视化过程。可视化数据处理扩大了常规教学和训练方法,对传统的教学形式进行了补充。

简介：目的心脏发育研究领域中的转录调控一直是热点研究问题,它影响了发育过程的各个环节。为了进一步利用多物种的基因组,定位进化保守的转录因子调控位点,我们利用CardioSignal数据库的数据分析VISTA数据库多重比对后的基因组序列。方法在本文中,我们采用Perl语言和后台MariaDB数据库,可视化的展示基因组序列中的保守调控元件。结果我们的程序能够分析VISTA格式的多重比对数据,能够动态展示基因组保守元件在整个DNA序列的位置。结论我们的CardioVISTA程序是今后转录调控研究中的利器。

简介：2014年2月27日．美国佐治亚州德卢斯．全球企业可视化领导者巴可公司正在与艾默生过程管理公司展开合作．联合开发一个综合的可视化协作平台．该平台采用最新远程信息管理技术．有效地优化了石油天然气的过程控制系统。全新的综合解决方案已同时应用在休斯顿油气和能源中心及位于奥斯汀的艾默生iOps（综合控制中心），以便艾默生的客户可以对创新的解决方案进行实际操作。

简介：文章以同分异构体的教学为例探讨了基于思维可视化教学的释义与应用。

简介：数学要培养学生的创新思维，就必须让思维自由释放。思维可视化工具将知识以图解的方法呈现出来，直接作用于学生的感官，对学习者提高理解能力和记忆能力，发展逻辑思维和创造性思维有着巨大帮助，它在教育领域的应用是学习方式的一场新的革命。

简介：在信息化的今天,从对学生的长远发展来说,信息技术的学习以及信息素养的培养无疑是举足轻重的。面对学科重要但不重视的情况下,知识可视化的视角为提升学生的学习效率提供了一种解决方案。本文借鉴赵国庆对知识可视化04定义的修订,将知识可视化定义为将人们的个体知识以可视化的手段表示出来,形成能够直接作用于人的感官的知识外在表现形式,从而促进知识的内化、传播、创新。

简介：摘要本文主要说明了电客车闸瓦在日常管理中存在的问题，利用价值分析对闸瓦可视化进行改进，最后阐明闸瓦可视化改进后产生的效果，即提高了减少工作负担，提高工作效率，保障制动安全。

简介：《义务教育物理课程标准》中指出：“义务教育物理课程旨在提高学生的科学素养。让学生学习终身发展必需的物理基础知识和方法，养成良好的思维习惯。”在初中物理的实际教学中，让抽象思维具体化、逻辑思维显现化、形象思维直观化，能大大地提高教学效果。笔者结合自身的教学实践，谈谈自己的一些粗浅的做法。

简介：摘要本文利用Volview3.4软件并依据VR法对CT扫描土样进行三维重构，并实现了土体大孔隙的三维可视化。结果表明运用三维可视化软件Volview3.4对二维CT序列图像进行三维重构，其效果较理想；从图像显示方面来看，CT扫描的层间距对三维重构后的图像的质量有很大的影响，理论上扫描层间距越小其三维重建后显示的效果越好。

简介：

简介：以坡度变率、坡向变率、剖面曲率和平面曲率4个坡面因子为例，从计算公式和总体流程角度探讨了可视化自增强方法。通过基于ArcEngine的组件接口技术开发，完成了提取坡面因子、生成晕渲图和融合显示，实现了集准确性、可测量性、直观性和灵活性于一体的DEM地形可视化自增强技术。

简介：摘要在近几年的临床麻醉教学过程中发现，将临床麻醉中不断发展的可视化技术结合典型的病案教学，可以激发学生的学习兴趣，提高学习效率，同时提高了临床麻醉的带教效率。

简介：以CNKI数据库中2003—2013年“科技查新”和“查新”为主题词的期刊论文为研究对象。通过文献计量学方法，应用CiteSpaceH分析软件，从期刊论文发展趋势、作者及所属机构、高被引论文、高频关键词和发表期刊等角度进行分析，绘制了科技查新研究领域的相关可视化知识图谱，总结该领域的研究现状及研究热点状况，通过可视化图谱为全面了解科技查新研究提供了参考依据。

简介：目的探讨股骨转子间骨折及股骨远端骨折三维数字化模型的建立及其在可视化仿真手术中的应用.方法分别采集1例男性右侧股骨转子间骨折（年龄为45岁）和1例女性左侧股骨远端骨折（年龄为34岁）患者64排螺旋CT的原始扫描数据,通过自适应区域生长算法对CT序列图像进行图像程序分割和自动提取,再采用自行研发的医学图像处理软件MIPS对图像数据进行三维重建,并导入FreeFormModelingSystemV9.0软件中进行图像修饰,利用计算机设计与制造软件UnigraphicsNX4.0和FreeFormModelingSystemV9.0软件开发出动力髋螺钉（DHS）、股骨远端微创内固定系统（LISS）钢板和逆行髓内钉仿真手术器械,利用PHANTOM力反馈设备进行骨折患者术前的可视化仿真手术研究.结果骨折三维重建模型以及DHS、LISS钢板和逆行髓内钉仿真手术器械直观、立体、逼真,立体可视化效果好,可以从任意方位和角度观察、截图.在骨折的仿真手术系统中,股骨转子间骨折采DHS固定,股骨远端骨折分别用LISS钢板和逆行交锁髓内钉固定,利用仿真手术器械和PHANTOM力反馈设备完成的仿真手术效果逼真.股骨转子间骨折与股骨远端骨折患者虚拟手术设计从三维模型的建立至内固定完成所需时间分别为1.2、1.5h.结论股骨转子间骨折与股骨远端骨折可视化仿真手术可以让术者术前对骨折块的三维结构有清晰的了解,有利于合理选择个体化手术方案,提高手术效果.