简介：摘要：为了完善习总书记立德树人体制，扭转不科学的教育评价导向，建设教育强国、办好人民满意的教育。“翠竹节节高”可视化学生综合素质评价在我校全面铺开。这是互联网+教育模式，是一种新型的、现代化的评价模式和操作模式。它提高了老师教育教学和班级管理的实效性；对学生习惯的培养产生了积极的意义。文中提到的学生案例都是我现在所带班学生的真实经历。

简介：

简介：摘要：本论文研究了可视化智慧校园平台的建设，旨在探究如何利用可视化技术和智能化工具提升校园管理效率和服务质量。在引言部分，介绍了研究背景、目的和意义，并概述了论文结构。接下来对可视化智慧校园平台进行了概述，并详细讨论了平台的架构设计，包括数据采集与管理、数据处理与分析以及可视化展示与用户界面设计。然后对平台的功能模块进行了详解，通过应用案例研究展示了可视化智慧校园的实际应用，进而提出了实施与推广策略，包括平台实施步骤与时间计划、推广与培训策略以及用户反馈与改进机制。最后，展望了可视化智慧校园平台的持续发展和未来前景。并提出了改进建议。本研究的目标是为教育管理者和决策者提供指导，以实现智慧校园建设的可视化创新和优化。

简介：【摘要】：小学数学是学生在接触数学学科中的基础性阶段，也是他们建立数学基础知识和思维方式的关键时期，在这一时期当中，能否建构完善的知识体系，对于学生后阶段的学习有着非常重要的影响。在小学数学教学中，量感可视化教学是非常重要的教学方法之一，能够实现让学生直观的去感知量度，从而能够形成对于量这一概念的正确认识，这对于学生建构扎实的数学基础非常重要。基于此，本文针对小学数学教学中的量感可视化教学进行了探析。

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简介：摘要：随着我国经济的快速发展和电力市场的不断壮大，电力科技创新能力日益成为行业竞争的核心要素。可视化模型作为一种有效的管理工具，能够直观地展示电力科技创新能力的现状和发展趋势。然而，在现有研究中，关于电力科技创新能力可视化模型的问题尚未得到充分探讨。

简介：摘要：鉴于全球信息技术的不断进步，人们对日常生活中事物的认识也逐渐进一步提升。借助大数据进行分析和处理的方式符合人们的需求，大数据处理能够更加高效合理，还可以让人们借助多种感官充分把握事物，从而对事物的现状和未来发展做出更多元化的分析，也为事物的整个生命周期予以参考。

简介：摘要：本文介绍了基于ICWP（智能船舶作业计划系统）的船舶可视化系统，本系统利用智能船舶作业计划系统提供的数据，实现了对船舶在港口装卸过程中的作业情况进行可视化展示。通过操作界面，用户可以实时查看船舶的结构、货物的位置以及船舶上的货物情况，同时，系统还提供了数据分析功能，可以对作业流程进行优化和改进。本系统的开发为港口运营管理提供了更为精准、高效的数据支持，有望在港口装卸作业领域推广应用。

简介：摘要：用户工单数据做为客服部门的工作过程数据之一，其具有非常大的经济价值尚待挖掘。但是，现有软件系统中存在若干问题使得其经济价值不能被完全挖掘。这一问题的根源在于数据并不直接并且简洁。如果研发一种可视化平台使得其经济价值得到完全释放，那么无疑会给我们的客户满意度带来一定程度的提升。

简介：摘要：在初中化学课堂中，学习和理解各种化学用语是非常关键的一步。然而，有些抽象的概念和术语可能让学生感到困惑和难以理解。因此，为了帮助学生更好地掌握化学用语，可视化教学成为了一种非常有效的方法。

简介：摘要：在大数据时代中，数据收集其品质与数量以及数据处理的速度和准确性就属于是确保整个产品生命周期质量的主要方面。在现实生活中，人类对产品可视化就有很高的要求，并且严重依赖于直观的感知。所以说，以更好的质量和科学的结果来处理数据可视化就是日后产品开发与营销的必然方向。

简介：摘要：由于全球信息技术的不断进步，人们对日常生活中事物的认识也逐渐提高。借助大数据进行分析和处理的方式符合人们的需求。大数据处理可以更高效、合理地将图像、音频等方式呈现在公众的视觉中，使人们通过多种感官充分把握事物。从而可以对事物的现状和未来发展进行更加多元化的分析，也可以为事物的全生命周期提供参考。

简介：摘要：由于全球信息技术的不断进步，人们对日常生活中事物的认识也逐渐提高。借助大数据进行分析和处理的方式符合人们的需求。大数据处理可以更高效、合理地将图像、音频等方式呈现在公众的视觉中，使人们通过多种感官充分把握事物。从而可以对事物的现状和未来发展进行更加多元化的分析，也可以为事物的全生命周期提供参考。

简介：【摘要】思维是阅读的内核，在学生阅读素养的发展中起着决定性作用。发展学生的语文阅读素养，是小学语文教学的应有之义。借助图示支架，建构思维可视化的教学模式，有助于小学生对知识体系进行整体性的认知，促进语文阅读课堂的高效开展，并在学生阅读思维的主动建构中生成新的价值。

简介：摘要：大数据分析时代背景下，信息获取的效率和数量，分析的效率和准确性成为提高整个服务的全生命周期质量和效率的关键保证。在现实生活中，我们对产品可视化的需求很高，对可视化效果的依赖性特别大，所以，效率较高、结果合理的信息可视化处理技术是未来产品和市场的发展趋势。

简介：摘要：在整个电网运维的流程中，大数据分析、信息调控一直是指挥和监控操作中的关键部分，并一直贯彻在电网数据可视化技术的操作流程和实施中，因此增强了数据框架的安全性。由此可见，通过细化大数据分析的可视化方面的数据分析和研究，以及根据新时代的监管、规划思想开展创新，将能够提高电网的安全性。另外，大数据分析和电路中数据的管控系统互相融合，通过更加高效的科技应用手段实现创新，还可以实现平台监管体系的更加合理。

简介：摘要：写作教学要解决 “学生现有经验”与 “这次写作任务所需经验”之间的矛盾。因此，需要填补的经验及其填补的过程、方法、策略等，便构成写作教学的重要内容。在思维可视化习作教学实践过程中，笔者立足学生的实际习作困难， 借助思维可视化工具，探究如何帮助学生有效地缩短“学生现有经验”与“写作任务”之间的差距，鼓励学生独立、自主的习作。

简介：摘要：设备档案的可视化是一种将设备的资料、消耗品以及维护保养等信息以可视化的形式呈现出来，为设备的管理和维护提供便利的工具。本文介绍了设备资料、消耗品以及维护保养等方面的可视化管理方法，旨在提高设备管理的效率和准确性。

简介：摘要：随着云业务发展越来越快，云资源分布越来越广泛，对运维提出了更大的挑战。云业务与传统网络分散孤立，云智能运维手段需要技术突破与自主创新，监控能力需基于云网和安全多个角度，实现客户云业务运营能力大幅提升。

简介：摘要：在“双减”大环境下，巧用“图绘”支架,点亮数学思维，主动将数学从抽象转化成形象，由数学问题转化为生活画面，拉近学生和数学的距离，从而降低学生学习数学的难度，减轻学生的学习负担，大大提高教学效率。教师应用好“数学图”，以图助学：“原型”再现——对接经验：教师可以通过创设生活教学情境的方式，唤醒数学经验；借助直观生动的图形，迁移数学经验。“表征”内化——激活思维：用流程图串联情节顺序，厘清主次；画“数学思路”，用图进行思维推演；画图对比分析，发现规律。“结构”整合——建构体系：在类比推理中建立联系；在回顾梳理中形成知识网格……