简介:摘要可摘局部义齿的主要缺点之一,就是此类义齿部件多,体积大。戴入口腔后异物感明显,患者不易适应。因此,要求将义齿做得尽量小巧。但这一要求与经久耐用之间常发生冲突。因此,这也是设计义齿时必须考虑予以解决的主要矛盾之一。本文主要介绍口腔修复学中的可摘局部义齿折断的好发部位,原因以及加强原则,从理论上对局部义齿折断问题进行系统的分析。
简介:目的依据全面的文献回顾评价可摘局部义齿的适应证。材料和方法在一个为时2.5天的研讨会中,7位有经验的教育家使用类似于Delphi步骤的模型.讨论有关可摘局部义齿的适应证和禁忌证的文献。结果文献中未明确说明可摘局部义齿的适应证和禁忌证;然而.有些基本原则是确定的。考虑到长期使用可摘义齿会增加患龋病及牙周炎的风险,且患者不易接受此种修复方式。短牙弓概念的应用和取代常规可摘局部义齿的种植体支持修复受到重视。因固定局部义齿需牺牲牙体健康硬组织,基牙条件好时可摘局部义齿更为适用。当经济方面因素影响到所做决定时,患者常会选择可摘局部义齿。结论尽管符合循证医学观点的可摘局部义齿适应证和禁忌证仍缺乏.但指导临床修复抉择的根本性原则明确。
简介:摘要在口腔医学技术的专业核心课程中,《可摘局部义齿工艺技术》是一门十分重要的课程。随着教育教学的改革,这门课程也在教学模式、方法及内容上展开了一系列的改革,并且借助于现代化教学设备对学生的操作能力进行全方位的训练,有效提高这门课程的教学效果。
简介:摘要自改革开放深入开展以来,我们国家在很多方面和领域都提出了一定的改革思想和理念。而伴随着我国医疗科技水平的进步,在可摘局部义齿工艺技术的课程设置和安排方面也有了较大的改革。本文就此展开论述,在写作思路上主要先简要概述当前可摘除局部义齿工艺技术课程的实际状况,找出其中存在的问题,在此基础上进一步探析可摘局部义齿工艺技术的课程改革。