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  • 简介:家训是指我国古代家庭内部长辈对晚辈的垂诫和训示,是古代家庭教育的重要组成部分。从先秦时期开始,在士大夫阶层逐渐形成家训传统,之后不断发展,出现了大量家训著作。我国古代家训重视品德培养和人伦道德教育,通过规范子弟的日常行为,加强责任意识。家训在我国古代家庭教育中发挥了重要作用。

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  • 简介:家训是我国古代道德教育和家庭教育的一种重要的形式,其历史悠久,内容丰富,文本多样。家训精神是以仁义为本,孝亲悌长是家庭伦理的核心,诚信友爱是为人处世的原则,尊师重道是追求真理的法门,知行合一是修身养性的要诀,持戒行善是对治五毒的良方。家训集德性与智慧于一体,其终极目的是通过教化使人成贤成圣。这种精神无疑对当今的家庭教育有着积极的借鉴意义。

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  • 简介:朱熹是中国历史上一位大哲学家、教育家和政治家。他的学问博大精深,著作卷帙浩繁,对后人影响深远,是中华民族共同的思想文化遗产。今年是朱熹诞生880周年,全国许多报刊都载文追思和缅怀这位伟大的历史文化名人。中国邮政集团公司也将发行一套《朱熹》纪念邮票,以志纪念。

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  • 简介:诸葛亮,字孔明,号卧龙,徐州琅琊阳都人(今山东临沂市沂南县)。三国时期著名的政治家、军事家,官至丞相。《诫子书》是他写给儿子诸葛瞻(字思远)的一封家书。主要表达诸葛亮对儿子的殷殷教诲与无限期望。《诫子书》原文:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,

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  • 简介:教子莫若勤。少壮不努力,老大徒伤悲。人,学勤三年,学懒三日。吃得苦中苦,方为人上人。君子爱财取之有道。人无劳苦难得世间财。须知创业难守业更难。应以勤、谦、俭为立身之本,以骄,奢、逸为终身之戒。不要热心于把财富留给孩子,而应努力把孩子变成财富。

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  • 简介:一粥一饭,当思来处不易。半丝半缕,恒念物力维艰。译文及解说:一粥一饭,应当想到得来是不容易的;一丝一线,应常想到,这些东西生产出来是很艰难的。自奉必须俭约,宴客切勿留连。译文及解说:日常生活必须节俭,到别人家做客千万不要流连忘返。器具质而洁,瓦缶胜金玉,译文及解说:餐具非常质朴,但是很干净,虽然是用泥土做的瓦器.也比金玉做的器皿要好。

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  • 简介:一粥一饭,当思来处不易。半丝半缕,恒念物力维艰。译文及解说:一粥一饭,应当想到得来是不容易的;一丝一线,应常想到,这些东西生产出来是很艰难的。自奉必须俭约,宴客切勿留连。

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  • 简介:几年前,我读到父母的责任不是为子女铺路.而是给他们一张道路图。因此,在我的儿子亚当准备离家去上大学时,我零零星星写下一些忠告,放在一个活页夹里。他母亲和我帮他搬进宿舍后,我就把那个活页夹送给他。

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  • 简介:鹧鸪天·砺孙漫漫征途十八弯,有为贵在不辞难。袭来骤雨当淋浴,越过险峰如踏丸。怀壮志,谱宏篇,梅花香自傲霜寒。东风袅袅青云路,高举红旗舞晓天。——潘融春(崇州市供销社离休干部)

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  • 简介:家训,又叫家规、家戒、家约,是中国传统文化的重要组成部分,也是家谱中的重要组成部分,它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。自南北朝以降,中国历史上出现了大量的家训,如《朱熹家训》(朱熹)、《告兄弟子侄》(范仲淹)、《曾文正公家训》(曾国藩)、《林则徐家训》(林则徐)等,其中,堪称家训之最的主要有:

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  • 简介:身为教育先驱的黄炎培,在对子女的教育上,同样是严格的。黄炎培对子女的要求,概括起来,其实就是四个字:不娇不贵!身为职业教育的先锋,黄炎培比任何人都明白,每个人在社会上都有自己独特的意义,不见得一定要当官或经商。所以,他不要求子女以后要出人头地,但求做事无愧于心,不娇不贵。

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  • 简介:<正>中国是一个具有五千年光辉历史的文明古国,并以重视"家训"或"家教"著称于世。合理地吸取这些丰富的家教经验,对弘扬民族文化,丰富人们的精神世界,有着十分重要的意义。

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  • 简介:朱熹(1130~1200年),字元晦、号晦翁,是我国继孔子之后,最具影响力的著名哲学家、思想家、教育家,闽学和中国文化主要代表人物。世称朱子,从朱熹祖父起即定居福建。朱熹出生于福建尤溪,长期在武夷山、建阳等地著书讲学。

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  • 简介:家训,是小孩子趴着,父亲站着。家教,是小孩子站着,父亲蹲着。之所以这样说是缘自我今年年初的一次亲身经历。那是一次国学文化经典诵读与儒教传统普及示范活动。让我吃惊的是,在所谓的“孝亲”仪式中,中小学生统统跪地,向各自父亲行叩头大礼。只见父亲们各个身材高大、挺直身板、

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  • 简介:家训在人生中发挥着极其重要的作用。在日本古代吸收中国文化的过程中,家训这种形式也传到了日本。尽管两国家训表面看去有许多相似之处,但当我们从形式体裁、根本目的、功能侧重、贯穿要素几个方面进行比较的时候,就可以发现日本家训明显有别于我们熟知的中国家训。之所以会有如此差别,原因在于日本的家与中国的血缘家族不同,是超越血缘关系的社会共同体。日本家训的特点是由日本家的特点决定的。

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  • 简介:《示儿书》节选“遇事以盛满之气出之,此至不可。”“欲平盛气,当先近情。”“宽严均不可过则。”“宜在人不经意处留心。”“处处出以小心,时时葆我忠厚。谨慎须到底,不可于不经意事掉以轻心:慈祥亦须到底,不能于不惬意人出以辣手。”“凡事须可进可退,一日在官,恣吾所欲,设闲居后何以自聊?”“汝能心心爱国,心心爱民,即属行孝于我。”

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  • 简介:汉代家训分口头训诫和书面训诫两种形式,内容主要是对子弟进行个人品德修养、读书治学等方面的训诫。汉代家训具有三方面的特点:一是儒家思想已渗透到家训中;二是书面训诫开始出现;三是家庭女子教育理论逐渐形成。汉代家训从形式到内容为二千年封建社会家训的发展奠定了基础。其重视伦理道德与行为规范教育,强调培养子弟谦虚谨慎、吃苦耐劳、自立自强、廉洁奉公等品格的做法,对于现代家庭教育仍有启迪借鉴作用。

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