简介:摘要目的观察分析高职口腔医学生临床思维能力培养中采取案例情境教学的效果。结论高职口腔医学生临床思维能力培养中,采取案例情境教学模式能取得比较显著的效果。
简介:2018即将过去,为了展示中国口腔医学事业在2018年度的成就,《口腔颌面修复学杂志》和《中华老年口腔医学杂志》等单位联合举办2018年度中国口腔医学十大新闻评选活动。请各位编委与读者从以下13项候选新闻中选出您所认为的2018年度中国口腔医学十大新闻,并请在评选栏中按序号标出。如果您认为还有更能反映2018年度中国口腔医学的新闻事件,请在备选栏中写出。请在评选栏中标2018年度十大新闻排序。2018年度中国口腔十大新闻评选内容:1.槟榔口腔癌与口腔癌关联会议举行,2018年3月7日,中华口腔医学会与癌症基金会、中华预防医学会肿瘤预防与控制专业委员会联合召开了“中国槟榔与口腔癌的情况分析碰头会”。
简介:摘要目的通过Meta分析探讨临床护理路径对ERCP术患者的护理效果。方法系统检索国内外各知名数据库。收集临床护理路径与常规护理对ERCP术后患者影响的随机对照试验(RCT)。资料分析采用RevMan5.2。结果本研究共纳入17篇文献,1863例ERCP术后患者。纳入文献质量低,需要进行高质量研究。Meta分析结果显示与常规护理组相比,临床护理路径组降低并发症发生率OR=0.48,95%CI(0.26,0.87),P=0.01,改善病人满意度OR=5.03,95%CI(3.67,7.01),P<0.00001,提高病人依从性OR=6.80,95%CI(2.53,18.28),P=0.0001,提高病人知识达标率OR=10.56,95%CI(7.30,15.28),P<0.00001,缩短住院时间MD=-4.07,95%CI(-4.96,-3.18),P<0.00001,节省住院费用MD=-3.99,95%CI(-5.52,-2.45),P<0.00001。结论应用临床护理路径能有效地降低ERCP术后患者并发症的发生率,提高患者的满意度,改善患者对治疗的依从性,提高患者对ERCP术知识的达标率,减少住院时间和住院费用。
简介:现阶段,在临床中,由于罹患阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAHS)的患者总量逐步增多,且其并发症也过多,使得OSAHS已经逐步变成了十分普遍的病症。对OSAHS施予治疗的关键方法为口腔矫治器(OA),其具备方便进行携带、运用舒服等特征,较易被OSAHS患者所接纳与运用。
简介:摘要目的探讨口腔医学专业本科教育导师制模式的应用效果。方法将2014级72名大三的口腔医学专业本科学生分为两个平行班,其中一个班为对照组(n=39),另一个班为实验组(n=33),对照组进行常规的统一教学模式,实验组实行导师制模式,观察两组学生的考试成绩与教学满意度。结果实验组的考试成绩与教学满意度分别为(79.68±8.29)分与78.00%,明显高于对照组的(72.51±6.37)分与62.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论口腔医学专业本科教育导师制模式的应用具有显著效果,不仅能够有效的提升学生的积极性与满意度,同时能够有效的提升学生的考试成绩,具有重要意义。
简介:由中华口腔医学会口腔修复学专业委员会主办,南京大学医学院附属口腔医院、南京市口腔医院承办,江苏省口腔医学会口腔修复学专业委员会协办的第十一次全国口腔修复学学术大会于2017年10月22-24日在江苏省南京市召开.中华口腔医学会会长俞光岩教授,名誉会长赵铱民教授,南京市卫生计生委王静副主任,南京大学医学院党委书记韩晓冬教授,南京市政协副主席、南京市口腔医院院长胡勤刚教授,中华口腔医学会副会长、江苏省口腔医学会会长王林教授,中华口腔医学会副会长、口腔修复学专委会主任委员刘洪臣教授,中华口腔医学会副会长、口腔修复学专委会候任主任委员陈吉华教授。