简介:下午第二节课,初一年级(1)班数学兴趣小组的活动开始了.组长小明在黑板上写了如下六行六列数字。
简介:例1从1-100这100个数中,最多可以取多少个数,使这些数中任意两个数的差不等于9?
简介:
简介:春秋时的晋国大夫中行氏穆伯,率领部队攻打鼓城,结果用了一年时间也没能攻下此城,不仅劳民伤财,而且部队士气低落。是继续攻打还是退兵呢?就在穆伯左右为难的时候,他的手下有位叫隗问伦的求见,说有退敌之计。隗间伦对穆伯说:“这仗再打下去也没有赢的希望,与其强攻不如智取。”穆伯就问了,怎样才能智取呢?隗间伦得意地说:“鼓之啬夫,问伦知之。请无疲士大夫,而鼓可得。”隗间伦说鼓城的守门官我认识,我可以策反他,让他里应外合,就能攻取鼓城了。
简介:元旦庆祝活动时,小伟设计了一个小小的游戏,引起了人们的注意。
简介:猴爸爸出差回来,带给小猴乐乐和小猴贝贝一大袋五颜六色的珍珠。
简介:找一找,哪个环上的绳子可以取出来?
简介:图中正方形的25个小方格中写着25个数字,请你取出0~9的十个数,使取出后的各横行、竖行的三数之和都等于18,该如何取?
简介:提出了目标函数为取小-取大规划、约束条件为取大-取小型模糊关系不等式的优化规划模型.通过求解其导出的单变量模糊关系不等式,得到求解该优化模型的一种简易算法.同时讨论了该规划模型解的存在性、解的结构及最优解的唯一性的等价条件.最后给出两个数值例子.
简介:今天放学刚到家门口,就听到从一个笼子里传来叽叽喳喳的声音,我觉得很好奇,走近一看,原来是好多只小鸡在叫呢。这些小鸡长得真可爱,
简介:请你选用九个连续三位数,把它们巧妙地填在右图空格中,使横行、竖行、斜行三个数的和都是2010,你能很快完成吗?
简介:“她们摇得小船飞快。小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。”这是孙犁那篇洋溢着诗情画意的描写白洋淀地区人民抗日斗争生活的小说《荷花淀》中的一段描写。这里作者不是把飞快的“小船”比作“脱缰的野马”,或“离弦的箭”,或“出膛的子弹”……而是将它比作风光秀丽的“荷花淀”水光荷色中,处处时时可见的“离开了水皮的一条打跳的梭鱼”。“喻体”就在小说所描述的特定情境中,“喻”与“境”浑然天成,相映生辉,意趣盎然,给人以语言艺术美的享受!这里“喻体”的选取蕴涵了作者独到的艺术匠心。
简介:分析两数之间,两数之差,两数之和的简单自然数规律,可以导出一些与素数分布相关的定理.
简介:“少取”是中央农村工作会议提出解决三农问题的六字方针(多予、少取、放活)的中间两个字。“少取”从字面上理解,就是少找农民、农业、农村吸取税费。温家宝总理在今年“两会”的记者招待会上谈到农民负担时郑重宣布:“我们的最终目标,是要把一切不应该向农民收取的税费,全部减下来”。新总理的话包含了太多的内涵。
取数求和——妙
取数有讲究
巧用SARP取数,让你工作更轻松
宁取诚信不取城
戏取
取盐
取石子
取旗
取珍珠
取绳子
取数字
取硬币
作文材料的“六取”“六不取”
约束条件为取大-取小型模糊关系不等式的取小-取大规划问题
巧数小鸡只数
巧妙选数填数
取喻境中 境中取喻——“就境取喻”的审美功能探微
浅析两数之间 两数之差 两数之和
取你狗命.
解读“少取”