简介：21世纪,是一个变化急剧的时代.如何在复杂的环境中,使学生拥有不断生长的力量,主动自觉地超越自我,需要我们进一步解读新时期的学生、反思当下学生发展、了解学生发展的特点,以完整的个体生命形态参与到自身成长、发展的全过程,在有限的学校学习中充分发挥教师的智慧,创设开放的学习活动,还给学生探究的机会,自主建构的时空,使其拥有不竭的内生力量,从而通过积极的生命实践,改变所处的环境和认识的对象.因此,社会发展与教学改革的关系,学生发展与教学实践的关系,是学校教育、教学直面的重要问题,学会生长与发展,是教育永恒的话题.

简介：与现实生活中的边缘地位相反，残疾人在影视作品中是颇受关注的一个焦点。从《阿甘正传》到《钢琴课》，从《第八日》到《我的左脚》，残疾题材历来就是各国导演青睐的题材，以残疾人作为叙事主角的影片也屡屡在国际电影节上获得大奖。进入２０世纪以来，工业文明的发展与人际交流的程式化，使电影成为人类“集体感知”的对象，电影题材的选择往往承载着大众的某种文化想象。因此，某种题材的受青睐便不只是简单的题材重复问题，对这类题材的深入研究，往往能让我们窥见隐藏在光影之后的大众文化需求。一、残疾题材电影特质从表面上看，残疾题材似乎并不是通俗电影所需要的造梦原料，因为它与愉悦观众所需要的喜剧、性、暴力等甜蜜的陷阱相去甚

简介：教师专业发展具有阶段性、复杂性和规律性等特点。厘清教学名师的概念和特质、分析教学名师的成长轨迹,无疑对教师专业发展具有重要的引领和示范作用。本文通过对我国三位著名教育家型教学名师成长路径的分析,试图探讨我国教学名师专业发展的基本特征,期望为我国青年教师的专业发展提供借鉴与启示。

简介：摘要：中国的社会发展现状中，地大物博可以说全面概括了当前中国自然地理的主要特征。在自然地理的整体影响下，人文地理的发展也有一定的变化，主要是围绕自然地理的发展做出的适应性改变，而在整体区域地理环境的影响下，社会的生产、文化、交通以及群众生活习惯等都有很大的不同。而教育作为提升群有众整体文化意识的重要社会活动，也会因地域环境的不同呈现不同的发展模式。本文以东莞水乡区域学校发展为主要研究对象，分析在不同地域特质下学校特色发展的主要内容与意义，为提升不同地域教育的特色水平提出一些意见与建议。

简介：这是一个现实的社会，也是个金钱的社会。不是每个人拼死拼活地赚．就一定可以成为富翁、富婆，想成为有钱人，一定要具备某种特质。

简介：在雕塑创作中，葛平伟更热衷于对材质“特质”的探索，他认为材料本身持有的自然属性，承载着文化，而如何将其在作品中表达出来，成为了他目前阶段创作实践的主要内容。

简介：作为阅读教学中的一项重要内容,语言训练与阅读内容相辅相成,包含着感知语言、积累语言和运用语言的过程。这就需要教师紧扣低年级学生的认知特点,精心设置训练板块,分别从字词句段等语言单位入手,引领学生在阅读中激发思维、训练说话,让发展语言能力从低年级开始就奠定坚实的基础。本文提出要感知积累,让语言活色生香;模仿尝试,让语言隽永深长;迁移运用,让语言形神兼备,真正为学生认知能力的发展奠基。

简介：文化会展是一种独立存在,并具有自身特质和属性的会展活动。界定文化会展的重要依据是该会展活动是否以文化为主要载体或融入文化元素并以此创造直接或间接价值。探究其办展目的和关键特征发现,文化会展包括展示文化内容的会展活动、反映文化内涵的会展活动、宣传企业文化的会展活动和体验文化的大型节事活动,文化会展的特质又决定了具有不同驱动力的文化会展的多元化发展趋势。

简介：历史感的建筑物总是比现代的建筑物更让人感动，欧洲的产品比日本的产品更具有传承感……这是因为，设计才是企业创造价值的全过程，从各个环节改造企业，从而让企业拥有一种无法言表的品质——无名特质。

简介：去年，国内一些有影响的媒体对“博客”的报道，引起大众的关注。但那时，中国blogger的数量还很有限，大多数人除了收获了“博客”的概念，对blog自身所知甚少。其实，博客的译名始终存在争议，我们组织的这组文章暂时搁置了这个问题，而直接介入blog和blogger自身进行实际意义的讨论。

简介：

简介：在社会发展观问题上，社会主义与资本主义的根本区别不在于能否认识并揭示经济社会发展的规律，而在于其社会形态性质与社会结构特性能否提供科学发展的制度保证与实际条件。科学发展观植根并生成于当代中国社会主义实践，是社会主义社会发展的本质要求，具有社会主义特质。科学发展观从理论旨趣、价值核心、基本要求、根本方法等主要环节与基本层面深刻的内蕴着社会主义社会形态的根本性质，表征着社会主义对资本主义的辩证超越性与历史进步性。

简介：摘要"樟帮"中医药文化发展已经具备很长历史，学习其文化精神，能促进整体的进步和发展，为中医药的实践研究提供借鉴意义。因此，在文章中，通过对"樟帮"中医药文化精神特质的分析，探讨"樟帮"中医药文化精神的主要发展趋势。

简介：摘要：新发展阶段社会治理以人民性为价值导向、以时代性为鲜明坐标、以实践性为根本抓手，对提升社会治理水平、推进社会治理能力和治理水平意义重大。

简介：积极心理学是西方心理学界正在兴起的一个新的研究领域,它主张通过灌注希望、塑造力量等策略,正视人类自身存在的诸多正向品质,使人们的生活更加丰富充实,发现并培养有天赋的人。我校依托江苏省＂十二五＂课题＂积极课堂＂的研究,把对积极心理学理论的思考融入到已有的课堂认识中,将对知识的尊重、多元人才观的树立，放在课堂教学的首位，在融合、精取、实践、反观中，不断丰厚＂积极课堂＂的内涵、特质。

简介：最近，在马来西亚吉隆坡举行的福布斯全球执行总裁会议上，我的同事、担任福布斯亚洲版编辑的蒂姆·费戈逊主持了一场有关领导力话题的专题讨论。令我印象深刻的是，有效的领导风格多种多样，而且成效都很显著，我已经不是第一次有这种感觉了。我们能从这些名不见经传的领导风格中学到很多东西。

简介：木刻艺术的特质林樾背井离乡木刻艺术复兴在中国，只有短短的几十年，在这几十年中有了惊人的进步，这虽然多数依赖着木刻工作者本身的努力，但它却也凭着许多优越的特质，使它更加辉煌了。木刻艺术的特质综括起来可以分作力强性的、现实的、非功利的、带客观性的、表现时...

简介：联想创始人柳传志曾用三个方面来论述军队和企业的相同点：一、有一个明确的目标，不达到目标决不罢休。二、执行能力强，这个恰恰是很多企业做的不好的，部队的执行能力强是因为用的是行政命令体系，这一点与企业不同，但企业同样需要强大的执行能力。三、思想政治工作，或者说是企业文化，中国的军队里是很注意思想政治工作的，而在企业里，企业文化是基础。

简介：<正>人类的教育活动滥觞于史前原始人最初的生存需要。沧海桑田,在经历了数十万年之后,公元前2000年前后,世界四大文明古国中的中国与印度相继出现名为“学”、“序”、“神庙学校”、“宫廷学校”的教育实体。漫漫历史长河推动着教育的发展,在一

简介：儒学是一个历史的概念,就是说,儒学作为一种社会意识或学术形态,是不断演变和发展的。先秦时期的儒学只是诸子百家中的一家。到了汉代,儒学成了经学的支柱。魏晋时期的儒学则受了玄学的影响。宋明时期的儒学,主因经以识义理,被称为宋学。清代儒学在发展过程中,又演变为汉学,但又不同于汉代的经学。近代的儒学,因