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  • 简介:目的浅谈早产护理。方法对16例早产护理方面的有关内容进行的总结性回顾。结果16例早产经过精心的治疗与护理,其中14例痊愈出院,2例死于并发症。结论高质量的护理对预防早产出现并发症,促使其健康成长有着极其重要的作用。

  • 标签: 早产儿 护理措施 痊愈出院 健康成长 并发症
  • 简介:摘要根据早产体温、呼吸、消化、免疫等生理和病理特点,综述了早产护理进展,强调加强早产保暖、呼吸管理、喂养、预防感染及康复等环节护理的重要性。

  • 标签: 早产儿 护理
  • 简介:呼吸暂停是早产常见的临床症状,胎龄越小发病率越高,我科2001年-2002年之间收治早产240例,现将护理体会总结如下。

  • 标签: 早产儿 呼吸暂停 护理 心理护理
  • 简介:摘要目的探讨早产呼吸暂停的预防及护理方法。方法分析78例早产呼吸暂停的发生情况、护理、治疗及转归。结果78例呼吸暂停早产治愈好转69例,死亡5例,放弃治疗4例。结论加强早产呼吸暂停病情观察、及时处理,早期干预,可降低呼吸暂停对患儿的危害。

  • 标签: 早产儿 呼吸暂停 护理
  • 简介:

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  • 简介:四胞胎非常罕见,成活率较低。1998年9月6日我院收住一例四胞胎早产,由于我们精心护理,四位婴儿生长发育良好。现将我们的护理体会报告如下。1临床资料产妇35岁,第二胎,孕28周于1998年9月6日在妇产科自然分娩四胞胎。依次取名大虎、二虎、三虎、四虎。大虎和二虎体重均为1700g,三虎和四虎体重均为1600g。生后Apgar评分1分钟依次为:7分、7分、6分、4分,5分钟依次为:9分、9分、8分、7分。经给予吸痰、吸氧、刺激足底等处理呼吸建立,但仍呻吟、哭声弱,收入我科。医疗诊断:①新生儿窒息(轻度)。②早产。③四胞胎。入院后置单间母婴室监护治疗。2喂养护理2.1喂养时间:(1)开始时间:生后2小时,我们即给大虎、二虎、三虎试喂糖水,每次2ml,试喂2次,无呕吐,6小时给奶液喂养。四虎因口周发青,呼吸不规则,给予氧气吸入,试喂糖水的时间延迟至生后12小时。试喂时发现吸吮及吞咽反射均差,故于生后14小时采用胃管法喂养。(2)间隔时间:早期每2小时一次,待体重增至2001g后,我们改每3小时一次,夜间适当延长。

  • 标签: 四胞胎 早产儿 护理 临床资料 健康教育
  • 简介:摘要早产因胎龄不足,其各个器官发育不成熟,功能低下,对环境适应能力很弱,这就给早产的生存带来了不利的因素。因而其生存与我们的护理有着重要的关系。为了使早产能顺利成生长,我院加强了母婴同室的管理工作,相对固定了责任心强,有经验、熟悉新生儿临床,并掌握各种监护工作的护师负责早产护理工作,并特别注意了对生命体征的观察、保持呼吸道通畅、保暖、给氧、喂养、预防感染等方面的观察及护理

  • 标签: 早产儿 观察 护理
  • 简介:目的:探讨多胎早产的观察和护理方法,提高早产成活率.方法:对我院收治的38例多胎早产的临床资料进行回顾性综合分析.结果:对多胎早产密切观察,全方位的护理可以有效提高早产成活率.结论:多胎早产的成活率与护理质量有密切关系,耐心细致的护理是提高多胎早产成活率的有效措施.

  • 标签: 多胎 早产儿观察 护理
  • 简介:报告我国首例自然受孕、自然分娩五胞胎合并多种新生儿疾病,经我院抢救、治疗、护理全部存活并治愈。认为加强重症监护、病情观察、呼吸道管理、预防感染、保温、喂养、做好基础护理等是抢救成功的关键。

  • 标签: 五胞胎 早产儿 护理 院前抢救 生命体征 呼吸道管理
  • 简介:

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  • 简介:母乳营养非常丰富,含有大量免疫物质,是婴儿尤其是早产最理想的食品。这不仅是因为母乳的营养价值高,还在于母乳中的某些成份能促进婴儿的生长发育,防御和抵抗致病因子的侵袭。由于早产的生长发育比足月儿快得多,自身免疫系统尚未发育成熟,皮肤粘膜防御能力差,极易感染而患病,而早产母亲的乳汁除具备一般母乳的优点外.还有许多独特之处,最适合早产生长发育的需要。

  • 标签: 早产儿母亲 母乳喂养 生长发育 足月儿 营养价值 自身免疫
  • 简介:早产,男,胎龄34周.体重1400g,于1997年10月5日23时经会阴侧切,臀位牵引术娩出。出生时脐带绕颈4周,重度窒息.迅速吸净口、咽、鼻粘液,心率28/min,Arpar评分2分。立即气管插管.再次清理呼吸道并加压给氧,心脏按压。患儿呼吸不规则给予尼可刹米0.125g,地塞米松2.5mg肌注,同时静滴5%碳酸氢钠4ml纠正酸中毒。

  • 标签: 重度窒息 低体重早产儿 护理 5%碳酸氢钠 会阴侧切 加压给氧
  • 简介:及时正确治疗护理早产是降低死亡率,减少后遗症的关键。现就早产117例临床资料总结分析如下。

  • 标签: 早产儿 临床分析
  • 简介:教育评价从功能上划分,可分为发展评价、水平性评价、选拔性评价,三者具有不同的功能和评价标准。尽管全部或大部分学生都要参加某种选拔性评价,但是并非所有的教育教学活动、所有的评价均应指向选拔,为选拔服务。而当前教育存在的一大弊端就在于:以选拔评价的标准替代其他评价标准,出现弱化、忽视其他评价或异化其他评价的现象,使其他评价成为准选拔性的评价。发展评价不受重视。水平性评价重心偏移。

  • 标签: 发展性学生评价 小学 培养目标 教学方法
  • 简介:<正>在早产的治疗和护理中保暖是成功的关键,近几年来我们对20例早产,生后立即采取袋鼠式保暖法,并在相同条件下与20例采取暖箱保暖进行比较,观察两种不同保暖方式对早产的影响,及探讨在基层能推广的简单的保暖方法,从而降低早产的死亡率。

  • 标签: 早产儿 袋鼠 暖箱 妇幼保健 中枢神经系统 体重变化
  • 简介:摘要早产各系统发育不完善,特别是肺功能发育不全,其产生或释放的肺表面活性物质不足引起广泛肺泡萎陷和顺应性降低。早产多在生后4-6h后进行性呼吸困难、发绀等易并发肺透明膜病(HMD)及一系列并发症,直接影响其存活率及预后。我院采用气管内滴入固尔苏(PS)外源性肺表面活性物质替代治疗,明显提高了早产抢救成功率,缩短了机械通气的时间,减少了并发症。

  • 标签: 早产儿 固尔苏
  • 简介:<正>发展咨询是以帮助人们实现其最佳目标为宗旨的。通过发展咨询使人们认识到,如何在特定的环境中充分发挥自己的潜能。发展咨询既考虑个人的发展阶段,又考虑到社会的需要,使人们在一定的社会结构中对自己的未来负有更大的责任、热爱生活、提高工作效率以及达到自我实现。目标之一——解决问题与作出决定发展咨询的一个基本目标就是帮助咨询对象获得他们必须自己解决问题与作出决定的意识与技能。成人所作出的主要选择是关于工作、人际关系和人生目标。人们还要应付他们自己作出的决定所产生的后果,处理生活中各种不可避免的问题。

  • 标签: 发展性咨询 咨询对象 解决问题 咨询人员 成人 人际关系