学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要目的探究临床生化检验应用反应曲线的效果及价值。方法择取2017年9月-2018年8月期间在我院进行生化检验的患者共117例,以其入院时间为依据分为对照组58例与观察组59例,对照组患者行常规生化检验和结果分析,观察组患者基于对照组方案实施反应曲线,比较两组患者检验时间,检验结果准确率及误诊率。结果观察组患者检验时间(2.83±1.15)h显著少于对照组(24.32±1.68)h,观察组检验准确率96.61%显著高于对照组82.76%,误诊率3.39%显著低于对照组17.24%,组间数据经比较差异显著存在统计学意义(P<0.05)。结论反应曲线在临床生化检验中的应用可有效缩短检验时间,提升检验质量,因此该种方法值得在临床中进行推广和应用。

  • 标签: 反应曲线 临床生化检验 应用价值
  • 简介:摘要目的探讨反应曲线在临床生化检验中的应用效果。方法选择2016年7月至2017年7月来我院进行生化检验的患者122例,随机分为观察组和对照组两组,每组61例,对照组采用常规生化检验和检验报告,观察组在与对照组相同的基础上采用反应曲线,比较两组检验结果准确率及检验时间。结果观察组检验准确率为93.44%,显著高于对照组的54.10%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组检验时间显著少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床生化检验中应用反应曲线,不仅可以提高生化检验结果的准确性,而且可以节省检验时间。

  • 标签: 反应曲线 临床生化检验 应用效果
  • 简介:摘要目的对反应曲线分析在生化检测中的应用进行探讨。方法使用空白试剂、标准样品、质控样品、临床检测标本进行反应曲线的制作,并分析部分曲线发生结果异常的原因。结果通过制作反应曲线,可以得到生化分析仪的正常工作与否、试剂的工作情况、待检患者标本的结果、标本所具有的性状等一系列的信息。结论通过分析反应曲线的形状,可以准确地反映出仪器检测的准确情况,并可提示导致曲线结果发生异常的因素;因此,临床生化检验人员需要熟悉并熟练运用反应曲线

  • 标签: 反应曲线分析 生化检测 临床观察
  • 简介:摘要目的探讨临床生化检验结果反应曲线发生异常的原因。方法观察试剂空白、标准品、质控品及临床标本检测过程中出现的正常和异常反应曲线,并对异常反应曲线进行分析。结果反应曲线反应出生化分析仪不稳定、试剂变质、临床患者标本检测结果异常和标本性状等问题。结论分析生化检验反应曲线有助于正确分析检测结果和快速发现导致异常结果的原因,检验人员应熟练掌握并能很好地应用反应曲线

  • 标签: 临床生化检验 反应曲线 影响因素
  • 简介:[摘要 ]目的: 分析   反应曲线在临床生化检验中的重要性。 方法: 本实验利用奥林巴斯公司生产的全自动生化分析设备,开展相关实验。对上述命题进行分析。 结果 :在生化检验工作中,对于检验结果造成影响的因素包含生化样本浓度、设备操作问题、实验试剂变质、样本本身存在的问题。利用反应曲线功能,可以及时发现这些问题,并予以解决。 结论: 反应曲线与临床生化检验过程中有着相当重要的应用价值,值得推广。 [关键词 ]反应曲线;全自动生化仪;结果准确度 现如今,生化检验技术已经在临床中被广泛应用。更好的为患者提供相关服务,保证生化检验结果的准确度已然成为了当前医务人员重要的工作内容 【 1】 。全面探究生化检验分析前、分析中以及分析后的质量控制工作,有助于确保检验结果的准确度。本次实验结果表明:在临床生化检验工作中。使用分析仪自带的反应曲线的可以利用简明的图形形式,全面体现出生化反应整个过程。其在生化检验工作中有一定的使用价值。结合实际情况,本文全面分析反应曲线在临床生化检验中的重要性,现将具体结果报告如下。 1.资料与方法

  • 标签:
  • 简介:摘要目的分析反应曲线在临床生化检验中的重要性。方法本实验利用奥林巴斯公司生产的全自动生化分析设备,开展相关实验。对上述命题进行分析。结果在生化检验工作中,对于检验结果造成影响的因素包含生化样本浓度、设备操作问题、实验试剂变质、样本本身存在的问题。利用反应曲线功能,可以及时发现这些问题,并予以解决。结论反应曲线与临床生化检验过程中有着相当重要的应用价值,值得推广。

  • 标签: 反应曲线 全自动生化仪 结果准确度
  • 简介:摘要目的探讨反应曲线在生化检测中的应用并进行讨论。方法选取2018年2月到2019年2月在本院进行生化检测的50例患者作为研究对象,按照随机分组的方法将患者分为观察组与对照组。其中,对照组25例患者,采用常规生化检验与检验报告进行;观察组25例患者,在对照组的基础上采用反应曲线进行。观察两组患者的检验准确率与检验时间。结果在本次探究中,通过对两组患者的观察可以发现,观察组的检验准确率明显低于对照组,观察组的检验时间明显短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在生化检测的过程中采用反应曲线可以明显地提高检验的准确率,同时可以缩短检验时间,提高了检验的效率,效果理想。

  • 标签: 反应曲线 生化检测 检验准确率
  • 简介:摘要目的探究反应曲线在临床生化检验中的应用价值。方法对比空白样、标准样、质控样以及临床标本的反应曲线,同时对出现的异常反应曲线进行探究和分析。结果反应曲线在一定程度上能够体现出生化分析仪稳定性的高低、试剂变质的程度、标本性状以及患者标本检测的结果不同于正常样本等问题。结论探究生化检验的反应曲线对正确快速分析检测结果和发现引起异常结果的相关因素具有重要意义,临床生化检验工作人员应当熟练掌握且高度重视反应曲线的应用。

  • 标签: 反应曲线 临床生化检验 应用价值
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探析在临床生化检验中运用反应曲线的意义。方法在标准品和质控品以及试剂品和临床标本的检验过程中,观察反应曲线正常及异常现象的出现,对于反应曲线的异常现象进行分析。结果反应曲线能够将临床患者检测标本的异常结果和试剂变质以及标本性状等相关问题反应出来。结论生化检验反应曲线能够协助检验人员将检测结果进行正确分析,在一定程度上将反应曲线很好地运用,能将检验的准确性及精确性进行有效地提升。

  • 标签: 临床 生化检验 反应曲线 应用
  • 简介:摘要目的研究反应曲线在临床生化检验中的应用及研究意义。方法观察临床标本、试剂空白、质控品还有其他检测样本在测试过程中出现的反应曲线,对异常反应曲线进行分析。结果反应曲线能够反应出生化分析仪的试剂变质、不稳定、标本性状,以及临床患者标本测试结果的异常等问题。结论反应曲线分析有助于提高检测结果的正确性,在生化检验中的应用可以使得快速地发现可能导致异常结果的原因。

  • 标签: 反应曲线 生化检验 临床应用
  • 简介:纵观2004年以来的中考计算题,越来越多的省、市在中考化学计算题中加入了图象信息.要求考生在读懂图象的基础上,结合题目情境,解决题目中的有关反应物或生成物质量或溶液的有关计算问题.这种结合和设置对考生的综合分析能力和解决问题的能力以及实验题创新方向可以说是更上了一层楼.

  • 标签: 相结合 溶质质量分数 物质量 反应曲线 解决问题 化学计算题
  • 简介:八五年以来,吉林油田应用地层测试器试油百余层次。一些层的压力特征由于受测试层段内的非均质性、表皮效应、边界效应、多层油水边界或天然裂缝等因素影响,其压力恢复曲线形态变化是复杂的,多种多样的。虽然目前试井理论研究的发展和深化,已建立了一些典型油藏模型,能够较准确地解释那些理想的实测压力动态资料,但是某些实测的压力曲线要比理想的情况复杂得多,只根据压力动态不可能能给出唯一的解释。若想给出最佳的合乎实际的解答,必须结合岩电、地质资料去研究压力曲线特征,分析其在各种因素影响下的压力动念异常,否则会给解释造成混乱或得出不切合实际的结论。

  • 标签: 实测压力 天然裂缝 压力曲线 油水边界 动态资料 非均质
  • 简介:摘要目的分析临床生化检验结果反应曲线出现异常的原因。方法采取回顾性分析法,研究分析我院2012年10月-2013年10月部分临床生化检验标本的结果,观察分析检验标本中试剂空白、质控品以及标准品于检验期间出现异常的反应曲线,同时将其和正常反应曲线实施对比分析。结果经分析,碱性磷酸酶检验标本反应曲线发生异常,当添加了R2以后其反应曲线可恢复至正常,造成这种情况的主要原因为所用检验仪器稳定性较差;碱性磷酸酶空白反应曲线中吸光度相对于正常值而言,严重超标,经过试剂的更换以后恢复至正常,通过分析发现,造成该现象出现的主要原因为原检验试剂变质造成其反应曲线发生异常;丙氨酸转氨酶检验标本反应曲线是OU/L,当添加了R2以后,反应曲线快速下降,接着保持在水平线上,造成该现象出现的主要原因为标本中丙氨酸转氨酶自身浓度过高;此外,除上述这些情况以外,反应曲线还受标本血脂水平、黄疸以及溶血等的影响。结论从本次研究的结果来看,于临床生化检验过程中用反应曲线可快速分析检验结果,但是若检验仪器稳定性较差、检验标本自身浓度较高或者所用试剂发生变质等,则会使反应曲线出现异常,使其准确性受到影响,对此,在临床中对生化检验结果反应曲线进行分析时,必须要对上述几个因素引起高度重视。

  • 标签: 异常 临床 反应曲线 生化检验 结果
  • 简介:【摘要】:目的:本研究的是比较参考组和问题组的AST检测结果是否有显着差异。方法:通过对16个AST高值标本进行检测和分析,将样本分为对照组和问题组,并使用克鲁斯卡尔-沃利斯H检验来确定两组中位数之间的差异。结果:参考组的AST检测结果的平均中位数为399.25 U/L,问题组的平均中位数为402.375 U/L。经过克鲁斯卡尔-沃利斯H检验,发现这两组之间的AST检测结果并没有显着差异。结论:通过本研究的分析结果可以得出结论,参考组和问题组的AST检测结果在统计上没有明显差异,表明问题组的AST值可能与参考组相当。

  • 标签: AST问题组 克鲁斯卡尔-沃利斯H检验
  • 简介:<正>曾与谢为高中同学。曾考上大学,谢成为一名花匠。每次相遇,曾都成为谢内心羡慕的对象。曾于是很傲气,并言之在学出国用的日语。8年后,曾的愿望变成现实,并以业余当翻译挣大钱

  • 标签: 高中同学 主讲者 张新
  • 简介:在学习物质跨膜运输方式时,教师通常利用表格(表1)比较三种运输方式.教师引导学生归纳出影响跨膜运输的因素:影响自由扩散的因素:细胞膜内外物质的浓度差.影响协助扩散的因素:(1)细胞膜内外物质的浓度差;(2)细胞膜上相应载体的数量.影响主动运输的因素:(1)载体的种类和数量;(2)能量.教师也可以引导学生用曲线的形式分析影响物质运输的速率.[例1]图1中所示的3条曲线分别代表哪种运输方式呢?

  • 标签: 运输方式 物质 曲线 引导学生 细胞膜 形式分析