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  • 简介:摘要目的在以往研究基础上验证研究道德概念的黑白颜色表征是否存在。方法以70名在校大学生为被试,以E-prime2.0为工具,实验为两因素组内设计。结果黑色词汇的反应时高于白色词汇的反应时,道德词汇的反应时低于不道德词汇的反应时。词汇类型的主效应显著,P<0.01;二者交互效应不显著,P>0.05。结论对道德概念的区分十分明确,即是否观念没有混淆;黑白颜色对道德概念的区分无显著影响。

  • 标签: 道德隐喻 表征 颜色隐喻
  • 简介:课例研究是教育行动研究,其实践行动由行动者的价值取向决定。作为教师专业发展的重要方式,课例研究具有多元价值取向。但课例研究囿于行动研究的固有特点和教师的现实需要,存在着偏重实践、过于重视能力的价值偏向,这种以能力为导向的实用主义价值取向,导致课例研究的价值缺失,使得课例研究成为一种价值失衡的跛足行动。针对课例研究存在的价值偏向与价值缺失问题,在课例研究中应该注意修正扭转其价值偏向与行动偏差,加强课例研究的实践理性,体现“学生为本”的价值追求,从学科和专业两方面去提升课例研究的价值,进而使课例研究的价值在教师专业发展实践中得到充分展现。

  • 标签: 教师专业发展方式 课例研究 价值偏向 价值缺失 价值提升
  • 简介:摘要焦炭在高炉内起骨架、还原剂和燃料的作用,对于大高炉来说,骨架作用尤为重要。随着国内高炉的大型化和喷煤比的不断提高,焦炭的反应性及反应后强度(CRI与CSR)越来越受到炼铁工作者的重视,有些炼铁工作者甚至直接将其理解为焦炭在高炉中的热态性能,将其列为指导高炉操作的原则性指标。本文就焦炭反应性与反应后强度展开探讨。

  • 标签: 焦炭 反应性 强度 热态性能
  • 简介:能够准确计算化学反应热是高中化学基本教学任务,同时也是每年高考中必考的知识内容.本文主要通过对热化学方程式的计算、盖斯定律的运用、反应热的计算表达式以及中和热(燃烧热)的概念含义这四个方面的重难点问题的剖析,进而帮助学生理解并掌握高考化学反应中有关反应热的知识内容.

  • 标签: 化学反应 反应热 高考 热化学方程式 教学任务 高中化学
  • 简介:摘要天然气和煤制烯烃甲醇是缓解石油资源短缺的重要工艺。通过调整预热温度,更换下料管材料,使甲醇与催化剂接触前的分解速率最小化。设备并行度和物料平衡实验结果表明,反应器数据可重复,物料平衡可达97%。目前,固定床反应器中甲醇对烯烃反应的研究较多,而流化床反应器的反应性能研究较少。本文以大连化工学院甲醇技术为例,对固定流化床反应器中甲醇对烯烃的性能进行了研究。

  • 标签: 流化床 甲醇制烯烃 温度 水醇比
  • 简介:痛失爱人到底能有多悲伤?美国一项研究显示,这种悲伤如果过度,足以击垮身体,因为它能大幅增加身体炎症反应风险。赖斯大学研究人员调查99名最近两周内丧偶的人,检测他们的血液样本。

  • 标签: 炎症反应 伤心 研究人员 血液样本 身体
  • 简介:国际田联钻石联赛上海站是2017年国内最高级别的田径赛事。比赛第一枪,美国选手伊塞亚·杨因抢跑被红牌罚下,第二枪又有运动员抢跑,日本名将桐生祥秀不幸“中枪”。最终,中国飞人苏炳添稳中取胖.

  • 标签: 反应 生理 田径赛事 国际田联 最高级 上海站
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  • 简介:高中化学教学中有一节内容是比较令学生与教师困惑的,就是怎样才是自发反应,怎样才是非自发反应?以及影响自发反应能否发生的因素到底有哪些?

  • 标签: 反应 自发 概念 高中化学教学 教师 学生
  • 简介:正确书写离子方程式的“五”注意:1.易溶、易电离的物质(可溶性强电解质,包括强酸、强碱、可溶性盐)以实际参加反应的离子符号表示;非电解质、弱电解质、难溶物、气体、单质、氧化物均用化学式表示。2.离子方程式书写中,浓硫酸不能拆写成离子形式,而浓硝酸、浓盐酸要拆写成离子形式。3.多元弱酸的酸式酸根不能拆写成离子形式,如NaHCO3不能拆写成“Na++H++CO32-”。4.氨水作为反应物写为NH3·H2O;作为生成物,若有加热条件或浓度很大时,写为“NH3↑+H2O”。5.离子方程式要遵循质量守恒、电荷守恒,是氧化还原反应的还要遵循得失电子守恒。

  • 标签: 离子反应 离子方程式书写 考点 NAHCO3 氧化还原反应 强电解质
  • 简介:摘要: 目的 揭示引发运动性骨膜反应的主要成因及病机,引导大家科学运动,预防发生 运动性 骨膜反应 方法 主要采取问卷调查形式,跟踪某单位 724 人经过 90 天训练 , 达到 25 分钟内完成 5 公里越野训练课目所发生运动性骨膜反应的情况 结果 部分人员超负荷、不科学和不合理运动,导致损伤累积到一定程度引发运动性骨膜反应 结论 科学合理安排运动,可以减少或避免运动性骨膜反应的发生 预防 循序渐进、科学训练和早发现、早休息及早治疗是预防运动性骨膜反应的关键。

  • 标签: 运动 骨膜反应 预防
  • 简介:摘要脱硫反应器为立式容器,具有占地面积小,结构紧凑,分配元件装配和技术要求较高的特点,针对反应器的结构特点,对其零部件组装、重点零部件加工、设备热处理、水压等方面进行简单地介绍,重点讲述了脱硫反应器在制造中的工艺难点及要注意的问题。

  • 标签: 立式容器 加工 水压
  • 简介:氧化还原反应作为中学化学最为重要的知识点之一在高考和模拟考试中出现的频次很高,考查的概念与规律是氧化还原反应的基础知识,在此基础上延伸的考点和题型对高考氧化还原反应的试题进行了进一步的拓展,理解和掌握这些考点对于高考提分极为有利。

  • 标签: 氧化还原反应 考点聚焦 模拟考试 中学化学 基础知识 高考
  • 简介:摘要目的探究自身凝集反应对113例输血不良反应及输注效果的影响。方法取2015年10月—2018年9月在我站申请接受输注悬浮少白细胞红细胞病例资料进行回顾分析。依据凝集情况的不同将其随机均分为次侧凝集不高于自身凝集、主侧无凝集的实验组与主次侧均无凝集的参照组,对比分析两组不良反应以及输注效果差异。结果共计12940例,实验、参照两组各有113例、12827例。实验、参照两组输血反应发生率分别为0、0.19%,二者差异较小,P>0.05,无统计学意义。在输血效果方面,实验、参照两组总体分别为10.4g/L/2U、11.3g/L/2U,P>0.05,同样无统计学意义。结论在输血过程中自身凝集反应对113例输血不良反应的发生以及输注效果均无明显影响。

  • 标签: 自身凝集反应 输注效果 不良反应 血型鉴定
  • 简介:目的分析氟康唑致不良反应(ADR)的特点,为临床合理用药提供参考。方法通过检索Elsevier,中国学术期刊全文数据库(CNKI)和维普中文科技期刊数据库,SpringerLink,Ovid高影响因子核心药学电子期刊全集,收集关于氟康唑ADR个案报道,并进行统计与分析。结果63例ADR中,男33例,女30例;用药后发生ADR累及器官/系统主要有皮肤及皮下组织、肝胆系统和心脏,临床表现中有中毒性表皮坏死松解、Stevens-Johnson综合征、丙氨酸氨基转移酶升高及尖端扭转型室性心脏病等。结论临床使用氟康唑应加强监测,警惕ADR和药物相互作用,保障临床用药安全有效。

  • 标签: 氟康唑 药品不良反应 合理用药
  • 简介:摘要改革开放之后,我国现代化经济发展迅速,化学领域方面得到了很大的发展。对化学物质结构和应用的分析也越来越多,成立了越来越多的化学工厂和化学研究中心。国家对于化学领域的发展也提供了很大的支持,投入了大量的资金和技术人员,使对物质的物理反应或化学反应有了更多的了解,根据物质的性质和反应特点,研究和分析物质的各种反应和核外电子的变化,以全面分析和研究发生化学反应物质的各项变化。本文主要介绍了环氧乙烷开环聚合反应的过程分析和条件分析。

  • 标签: 环氧乙烷 聚合反应 分子结构
  • 简介:1教学背景组成细胞的有机物主要包括糖类、蛋白质、核酸和脂质等,某些化学试剂能和这些有机物产生相应的颜色反应,借助人的感官对颜色反应的直接观察或对比观察,以此检测和验证生物组织中某种物质的存在。

  • 标签: 颜色反应 化学试剂 教学背景 生物组织 蛋白质 细胞