简介：摘要基层党校作为培训党建设队伍，传授马克思主义理论，更新党员政治思想的重要场所，它的教育管理制度和党员培训深受党和国家的关注。基层党员作为党和广大群众紧密联系的纽带，对其进行培训是一个必要而长远的过程，在对基层党员进行培训的时候，要抓好教学管理制度，严肃对待基层党校教学，以一定创新的教学方式提高党员干部的学习激情，坚定理想信念。本文通过分析基层党校深化教学管理，做好党员培训的意义，探究目前基层党校教学管理还有党员干部培训中存在的问题，给出相应的有效建议。

简介：摘要：党校干部教育培训工作和另外的培训工作进行比较，有着本身独有的特殊性。党校教育不仅要符合成人教育的相关规律，还要显示出党校教育本身的特点来。党校教育本身具备独有的特征，党校进行基层党员教育培训工作，目的在于促使基层党员干部各方面的思想意识水平提升；相关机构、党校和接受培训的学员都需要具备程序意识。

简介：新时期,党校要担负起干部培训、理论研究、党性锻炼熔炉的重任,必须做到一要明确教学目标,用科学的理论武装学员;二要注重理论与实际紧密结合;三要教学方法科学;四要坚持以人为本强化管理.

简介：摘要：我国基层的党员干部在开展工作的过程当中更多的是和普通的人民群众之间进行接触，对其进行培养也能够更好的和群众团结在一起，这就需要在开展教育培训工作的过程当中能够立足于基层角度，对培训工作进行调整改革。

简介：摘要：本文从基层党员干部培训工作的主要目标出发，提出了创新培训内容与培训形式、制定计划与完善措施、建立完善的评估体系等具体的基层党员干部培训路径，希望能够借此进一步促进乡村振兴的发展与实现。

简介：习近平总书记在全国党校工作会议上指出：＂党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训干部的主渠道。＂对基层党员干部的教育培训不可或缺,县级党校应主动作为,按照党中央管党治党理念,不断加强教师队伍建设,不断创新培训方式和培训内容,有针对性地对干部进行教育培训。把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为基层党员干部党性教育的主要内容。

简介：摘要：本文分析了当前基层干部党员培训存在的问题，包括培训内容脱离实际、培训针对性不强等，并探讨了新时期基层党员干部培训的策略，如培训内容落实于实际、加强对基层干部培训的重视度、多元化培训分层教学等。文章强调了加强和改进基层干部党员培训的重要性，以提升基层干部的工作效能和服务水平。

简介：摘要：党员干部是党执政主要力量构成，只有坚定政治立场与理想信念，以及促进综合能力与素质的提升，才能增强党的战斗力与凝聚力，促进党的执政目标的全面落实。基层党校担负党员干部培训使命，必须要深入探究，提高培训质量，为党的事业培养党性与能力强，以及作风优良与务实的党员干部。本文立足于新时代背景，对于基层党校党员干部培训，在概括存在的问题之外，围绕培训质量提升探讨了方法，希望有值得基层党校借鉴之处。

简介：摘要：世界局势瞬息万变，国家形势也在不断的变化发展，但是历史永远存在且会一直警醒着大众，难忘的历史永远值得纪念，所以认真的进行党史,国家历史的学习就显得十分重要，需要不断的坚持和学习中国特色社会之一事业，坚持将党和国家的事业作为前进的必修课，这能够有效的促进党员，干部的进步，能够坚定理想的信念，坚持初心和坚持使命，从历史的角度严格把握现在，立足于现在进行岗位的开拓，勇于担当责任，奋发向上，为社会进步和文明进步做出贡献，争取创造出更加辉煌的明天。

简介：摘要：党校干部教育培训是党的培养选拔优秀干部的重要途径和平台。在目前快速发展的社会中，加强对学员的管理至关重要。只有严抓实施党校干部教育培训学员管理，才能确保学员的学习效果和素质提高，为党和国家事业发展提供有力支持。党校干部教育培训学员管理的核心是抓严抓实。抓严意味着要建立健全规范的制度和措施，明确学员的权利和责任，确保管理工作能够全面、细致、深入地开展。抓实意味着要注重实践教育的应用，将学员所学知识与工作实际相结合，培养实际工作能力和解决问题的能力。

简介：青河县委党校在党政干部培训工作中,创办"流动党校"的培训形式,成为有效解决贫困县党员干部培训的一种方式.在实践中,"流动党校"的办学形式贴近农牧区干部培训工作的实际;在授课内容方面注意解决农牧区党员干部的实际问题,在授课方式上体现多样化.同时,在办学过程中对老师素质的培养也很益处.

简介：

简介：市委党校作为基层学习实践科学发展观的先行单位，既是学习者、也是践行者，传播者、引导者，必须紧紧围绕基层党员干部的认知特点，把握学习规律，找准方法路子，在学习实践活动中，坚决贯彻以人为本的思想，针对性地抓好基层党员干部的理论学习，努力在学习内容通俗化、活跃形式多样化、健全制度常态化上下工夫，做到有的放矢，不断提高党员干部理论学习的质量和效果。

简介：摘要：随着社会的快速发展，我国越来越重视基层党员干部教育培训工作，相继发布基层党员干部教育工作相关文件，注重创新和开拓基层党员干部思想教育工作。对于基层党员干部来说，作为我党于人民群众紧密联系的沟通桥梁，同时作为国家谋复兴、人民谋福利的重要力量。因此，本文将以新时代基层党员干部教育培训工作的创新和开拓作为切入点，结合实际情况合理提出相关参考建议，希望提高基层党员干部教育培训效果。

简介：摘要：党的十九大以来，各级党组织以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，加强了党员教育培训。在各级党组织对干部教育培训工作中，广大的党员干部党性修养以及综合素质都有了极大的提升。然后，基层党员干部仍然存在党性意识不强、知识水平偏低、创新能力缺乏等问题，与新时期加强党的执政能力建设、创建服务型政府的理念相差甚远。因此，在新时代迫切的要求党组织探索基层党员干部的教育培训新方法以及新路径，为实现下两个一百年的目标以及中华民族伟大复兴提供保障。基于此，本文对新时代基层党员干部培训工作进行了分析和探讨。

简介：摘要：在新时代的征程中，党员干部作为党和国家事业的中坚力量，政治忠诚是其首要的政治品质。党校作为党员干部教育培训的主阵地，承担着强化党员干部政治忠诚教育的重要使命。在复杂多变的国内外形势下，深入探析党校加强党员干部政治忠诚教育的路径，具有深远的意义。基于此，以下对党校加强党员干部政治忠诚教育路径进行了探讨，以供参考。

简介：

简介：摘要：随着中国特色社会主义进入新时代，党员干部作为党和国家事业的中坚力量，其素质和能力的高低直接关系到党和国家的前途命运。因此，加强党员干部的教育培训，提高其政治觉悟、业务能力和领导水平，成为新时代党建工作的重要任务。本文旨在探讨如何契合新时代的要求，创新和完善党员干部的教育培训模式。

简介：如何实现基层党员干部教育培训全覆盖,以提升素质,适应'四个全面'战略布局和经济社会发展新常态的需要,是干部教育培训工作中长期困绕的一个难题。大邑县进行了探索与实践,充分利用'互联网+'创办'党建大课堂',共设置238个收视点,采用网络远程视频教学培训方式,对全县各机关、企事业单位、人民群众团体和20个乡镇及218个村(社区)的961个基层党组织的党员干部进行全员培训,受到基

简介：党校作为我们党培训教育干部的主渠道、主阵地，肩负着党中央赋予的培养治国理政人才的光荣使命。完成这一光荣使命，过硬的课堂教学质量是关键。那么如何确保过硬党校课堂教学质量，我认为党校教员应该在选题上坚持三原则：“党校姓党”、围绕中心，服务大局、突出时政性和时效性；在教学内容上坚持三结合：知识性与思想性相结合、理论与实践相结合、分析问题与解决问题相结合。教学方式方法要做到灵活多样，提高课堂效率。通过高质量的课堂教学，把各级党员领导干部的思想和行动统一到党的路线、方针、政策上来，帮助他们坚定理想信念，帮助他们增强“四个意识”，帮助他们提高科学执政的素质和能力，更好地认识世界、改造世界。