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简介：中国古典舞是我国舞蹈艺术中的一个类别,起源于中国古代,历史悠久,博大精深,是一个具有民族性,时代性的独立舞种和体系,融合了许多武术,戏曲中的动作与造型,特别注重眼睛的表演和呼吸的配合,富有韵律感和造型感,具备独有的"东方式"刚柔并济的美感。一、中国古典舞身韵的概念身韵是中国古典舞不可缺少的标志,是中国古典舞艺术灵魂之所在。身韵主要特点有:一是在形体动作上要求以神似为主,主张将身法与韵律集中在"变其形而

简介：“气韵”是中国舞美学特征的核心，它贯穿于形体运动和情感表现的始终。中国古代哲学家老子日：“万物负阴而抱阳，冲气以为和。”中国舞训练从基本动律元素到主、支千教材动作再到短句、表现性组合的训练“气韵”的精气贯穿始终，可渭足中国舞蹈艺术的不二法宝。

简介：中国古典舞长穗剑舞中蕴含着很多民族性特征浓郁的东西。择取其中较为典型的内容,并将它们上升到艺术高度加以学理辨识性的审美览观,既是对长穗剑舞艺术成果的阶段性集粹,也是学科要向前发展的催动行为。长穗剑舞借鉴了中国式传统美学所推崇的审美样式和审美取向,形成了空灵之美、精巧之美、声效之美和圆融流畅之美等新颖的舞蹈艺术审美形态。穗法是长穗剑舞中极富舞艺术魅力的创新性持器之舞技法。所奉行的以穗行韵、以韵控穗、以情控穗等宗旨,很好地彰显了古典舞长穗剑舞的民族性审美特征。

简介：古典双人舞《望穿秋水》不仅表现了一对普通男女的情感故事，更是深刻刻画了在那个沉重而扭曲的时代背景下，无数对恋人的悲欢离合。本文着重从该作品的结构、动作、技法和音乐等方面对其进行阐述。

简介：自古歌与舞就是超越告白而能互通情思的所在，一颦一笑一回眸，青丝如瀑足风流，风吹仙袂飘飘举，一舞倾城隔断愁。

简介：1只一夜之间，斗门河畔的这个小村子就像煮开了锅的水一样沸腾起来。一大早，满天霞彩还未褪去，街头巷尾就在兴奋地议论着一个让人们更加兴奋的话题：“村里要出舞蹈家了!”丁向花拎着豆浆油条从早点铺出来的时候，人群里有人和她打招呼，她只是歪了歪嘴角，一偏腿，骑着车子就从人流里穿过去了。她得赶紧离开，她不想让人们看见她脸上的笑。“舞蹈家？就那群水缸一样的娘们能成舞蹈家？”丁向花又笑了。

简介：我们总是在路上匆匆行走,忙于低头觅食,忘了抬头望望天空,忘了生命应该起舞。也许日子平淡如水,也许没有观众,也许没有舞台,也许生命是残缺的,也许生命戴着镣铐,可这是否就成为一个生命不再起舞的理由？尼采说：＂每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负!＂是的,既然是来到这个世界的生命,便应该起舞,舞出属于自己的人生,舞出属于自己的世界。

简介：蓝晒工艺是第一个使用铁盐而非银盐的摄影工艺,如今,人们把这种古典的摄影工艺作为当下的一种表现方式,而在无相机摄影中,这种方法变得更为有难度,由西安理工大学摄影系的学生完成的蓝晒物影照片,可以说是在传统蓝晒法上的一次革新。

简介：<正>一望无际的草原,漫山遍野的油菜花,让我这个生长在山区里的人,对草原充满向往。蓝天白云与绿地上的牛羊相呼应,形成一幅唯美的画面。初进蒙古包,草原人热情的歌舞,淳朴的笑容,使我感动,我要用色彩的形式表达那一刻的心情,以此纪念我对草原的第一印象。

简介：刀师傅姓万，全世界只剩我还叫他刀师傅。本来还有G，创造这个名字的G。那天，我们前脚离开营业厅，刀师傅的名片就进了垃圾桶。故事本该到此为止，因为隔天我们就把黄牛啊、优惠啊、误会啊统统忘记了。

简介：1夜晚的花街（下八轩的主干道八轩小巷）2013年2月3日，夜晚。镜头安静地扫过京都的花街。可能刚刚下过雨，地面有些潮湿，小巷里弥漫着花街特有的古雅风情，酒醉的过客步履踉跄。百春的画外音：欢迎光临。在京都，以祗园为首，花街众多。下八轩这里历史悠久，虽然只是一条很小的花街，却一直有着不小的烦恼。因为这里只有一名舞伎。

简介：他们是一群从小就被父母所抛弃的孩子们；他们是在特殊的地方坚强长大的孩子们；他们是一群正在孤寂地等待着有人来爱的孩子们；

简介：摆手舞是土家族古老的传统舞蹈，主要流传在鄂、湘、渝交界的酉水流域，以恩施土家族苗族自治州的来凤县、湖南湘西自治州的龙山县、永顺县和重庆市的秀山县、酉阳县为主要传承地，形成了以酉水河为纽带的土家族摆手舞文化圈。

简介：马樱花开一朵朵那是彝山燃烧的火是谁在月光下唱情歌点燃了胸中爱的火火火火，燃烧的花朵映红天边的五彩河火火火，盛开的花朵绽放心中爱的欢歌熊熊火焰一朵朵那是恋人深情的火亲亲地叫一声好阿哥幸福飞出了心窝窝火火火，生命的花朵荡起心中爱的浪波火火火，灿烂的花朵照亮彝家新的生活

简介：小丽和同学们手拉手跳圆圈舞时，发现了一件有趣的事：每个跳舞的人左右两边的人性别相同。如果这个圆图里有12个男孩，那么，有几个女孩呢？根据提示，我们先假设与小丽相邻的两个人都是女孩。因为小丽必定是她们的邻居之一．且小丽是女孩，那么，她们的另一个邻居也必然是女孩。照此分析下去，整个圆圈里就都是女孩了，这显然不符合题意。

简介：教室里，大家正在安静地上着晚自习。突然窗外传来了充满激情、节奏感很强的音乐，“苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开……”唉，不用想也知道：学校对面小区广场上的大妈们又开始跳广场舞了。突然，刚响起的音乐停了．而我的做题思路也被这戛然而止的音乐给打断了。索性，我放下笔等它重新响起，免得它再次打断我的思路。

简介：太姥姥说：“仇人转姊妹，冤家转夫妻。”我不信。我要信了，就不会嫁人了。嫁了他，我的一辈子缩水成了半辈子，在我三十六岁生日那天夜里，我老公杀了我。

简介：是谁，在笑看秋雨的哭泣？是谁，在怜悯孤芳的自赏？我轻扬嘴角，倾听梦的倔强与轻柔。

简介：大家都叫他印度男孩，但下万别臆想，他其实很大了，甚至有点儿老。或许是他总表现得那么开心，那么幸福的原因吧，所有邻居都觉得他像个孩子。“喂，乐一个!”只要有人这么喊，他就会使劲地翻几个印度版筋斗，“掌声。”他叫嚣着要掌声。很多时候，大家还是会很给面子地鼓几下掌，然后，烟消云散，大家都去上班，留下他一个人傻傻地站在那里，当然，他的笑容丝毫没有缩水，因为他开心。