简介:目的了解卫校师生艾滋病相关知识、态度现状。方法利用整群抽样的方法,对北京市某卫生学校574名全日制在校2、3年级学生及教职员工进行自填式问卷调查,对10名师生进行了个人访谈。结果卫校师生艾滋病相关知识总体知晓率为80.07%,传播途径知识知晓率达84.97%,非传播途径知识知晓率偏低,仅69.63%;53.1%的教职工及61.5%的学生感到害怕艾滋病;17.6%的调查对象认为艾滋病患者不应该享有上学权利,25.6%认为艾滋病患者不应该享有就业权利,59.0%认为经性途径感染艾滋病的人不值得同情,87.5%认为经吸毒途径感染艾滋病的人不值得同情。结论卫校师生对艾滋病相关知识具有较高的认识,但对某些非传播途径仍然存在认识不足;有一定比例的师生对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人有恐惧和歧视态度。
简介:摘要中专卫校在进行班级管理过程中要不断在传统管理方法的基础上进行创新,既要抓好班级常规管理,树立良好的班风,同时还要注意学生的个人行为习惯的培养,因材施教。在班级管理中,班主任不能够被传统的管理方法所束缚,要积极创新,把握新世纪的教学理念,把握新时代的教育要求,创造出属于自己的不拘一格的班级管理方法。
简介:摘要:随着网络在我国的迅速普及和发展,网络的丰富性、多元性、开放性对学生的学习生活和思想观念产生了深刻的影响。本文归纳网络时代下卫校思想政治教育工作产生的变化,以及带来的主要难题,并从理论和方法上对卫校政工如何适应网络时代等问题进行了探讨。