简介：交际语言能力是指人们运用特定的语言手段做事的能力。作为语言教学和评估的标准,《欧洲语言共同参考框架》（CEFR）从交际的角度,对语言使用者应具备的知识和发展的技能作了全面、系统、详尽的描述。与此前研究相比较,CEFR交际语言能力体系的构成更为全面,组成成分的界定更为清晰,内涵定义更为科学;至关重要的是,CEFR确立了对交际语言能力进行评估的标准,为语言学习、教学和评估提供了规范、目标和导向。

简介：人类对语言的选择是一个理性的过程,它取决于语言运用带来的预期收益和预期成本.语言的预期收益和预期成本由使用语言的人数决定,叉受到社会开放度与自由度、经济社会发展水平、学习语言天赋和所学语言与母语的关系等因素的影响.语言的理性选择理论证明了语言演进过程中的最小有效规模特征及由此产生的路径依赖.

简介：紧随着《欧洲语言共同参考框架》修订版（CouncilofEurope2009a）（以下简称为CEFR）以及《连接语言测试与欧洲语言共同参考框架的手册》修订版（CouncilofEurope2009b）（以下简称为《手册》）的诞生，WaldemarMartyniuk编辑的《连接测试与欧洲语言共同参考框架》于2010年由剑桥大学出版社出版。

简介：本文从认知语言学的角度分析了隐喻的普遍性、认知性和系统性,隐喻的内在结构,以及隐喻的经验基础和实现。

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简介：摘要：为改善翻译软件存在的逻辑问题与翻译准确度，本文从语言翻译逻辑层面论述人工智能翻译的相关问题。在现有的智能翻译逻辑上，与大脑语言信息处理逻辑上进行论述，从中发现语言学习者在使用智能翻译的逻辑层面不便。进而提出更适合于学习者的智能翻译软件的翻译逻辑，对于未来的智能翻译提出了改进的建议与方向，改善智能翻译工具。

简介：2008年联合国和世界旅游组织采纳推行了最新的旅游统计标准和旅游卫星帐户的方法框架。文章对两项标准体系的更新范围和内容进行梳理，分别从基本概念、基本分类、基本现象的补充定义和重新修订两大方面进行阐述，进而对中国旅游统计与旅游卫星帐户的创新方向和策略提出建议。

简介：普遍语法以儿童母语习得为载体研究不同语言背景条件下具有共性的习得模式,语言习得就是确定普遍语法中待定参数值的过程,正是普遍语法中的原则与参数引导儿童克服语言输入的缺陷

简介：本期技术雷达重点关注的趋势包括：生产中的早期预警和恢复、隐私与大数据、JavaScript战车一往无前，以及物理和数字的合并。

简介：因此对于成人二语习得而言在母语中发挥作用的普遍语法在二语习得中是不可及的,　　间接可及说认为普遍语法仍然通过母语语法在二语习得中发挥作用,二语习得者在学习过程中受到已经形成的母语知识的迁移作用

简介：以色列国防公司发展从飞机上发射卫星的技术；卫星服1号成功发射日本率先听到太空问候

简介：中俄签署2008北京奥运卫星转播服务合作备忘录近日，中国国家主席胡锦涛和俄罗斯总统普京共同出席在人民大会堂举行的、由中国网通与俄罗斯卫星通信公司签署的《中国网通（集团）有限公司与俄罗斯卫星通信公司关于北京2008年奥运会国际卫星电视传送合作备忘录》的签字仪式。在俄罗斯总统普京访华期间，中国电信与俄罗斯MTT（OJSCMtdtiregionalTransitTelecom）公司也答署了《国际电信业务合作协议》。

简介：儿童汉语语言学习障碍的概念与评估框架陈云英，王书荃中央教育科学研究所一、什么是语言学习障碍在对汉语语言学习障碍的问题进行判别、诊断之前，首先要明确什么是语言学习障碍。在对语言学习障碍定义之前，也十分有必要对有关名词概念做进一步的讨论。１．语言障碍和言...

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简介：8月16日1时40分,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子卫星＂墨子号＂发射升空,向建造几乎不可破解的天基量子通信网络迈出了第一步.量子卫星的真正身份仍然是通信卫星,唯一不同的是,它靠量子来传递信息,可以向外发射量子.这颗重631公斤的卫星以我国古代哲学家、科学家墨子命名,墨子被誉为历史上进行光学试验的第一人.＂墨子号＂将在距地球表面500公里的高空运行至少两年时间.

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简介：交通部中国交通通信中心于2000年3月1日正式开通“卫星在线”业务，亦称“SatOnline”、业务。中国交通通信中心“卫星在线”业务的开通必将推动中国的移动卫星通信事业的发展。

简介：导航卫星是为地球表地面上的车辆，海洋中的船只和地球上空的航空器和航天器进行导航定位的卫星。为了实现全球覆盖，导航卫星必须由若干颗卫星组成导航卫星星座。

简介：美国海军宙斯盾巡洋舰“伊利湖”号（CG70）于2008年2月21日向一颗失控的侦察卫星（当时正以每小时17000英里以上的速度飞过太平洋上空）发射了一枚“标准”-3改进型导弹，并在卫星进入大气层前（240千米高空）摧毁了其肼燃料箱（重453千克）。

简介：词形的位置在多命题和多述体句子中有三种可能摘要,正是主体-述体关系构成了句子模型的类型意义(типовое значение)[Золотова,3． 句子四个平面理论的内容及四个平面的相互关系М.В.Всеволодова[2000摘要