简介:【摘要】“博爱”在汉语词典中是一个很宽广的概念。第一层面是爱人,对全人类的广泛的爱。这种爱是没有私心的爱,是人人平等的爱。第二个层面是在爱人的基础上,还包括爱祖国、爱集体、爱生命……爱一切真善美的事物。博爱教育是思政教育的一部分,培养小学生的博爱精神是培养必备品格的需要,更是落实立德树人目标的体现。本文从营造具有博爱氛围的校园文化、涵养具有博爱基因的德育教育、建立培养博爱精神的课程体系、开展培养博爱精神的主题教育活动等四方面进行论述,结合学校“润化教育”的育人理念,点燃学生博爱之火,为学生扣好人生的第一颗扣子。