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  • 简介:<正>第一,博客写作的最大价值,是最大限度地解放了儿童。半个世纪前,陶行知先生就提出"解放儿童的头脑,解放他们的眼睛,解放他们的手脚,解放他们的嘴巴,解放他们的空间,解放他们的时间"的主张。然而时至今日,我们的作文教学,还是牢牢地将儿童束缚在"命题"作文的紧箍咒中。相反,博客写作,创造了一种"为自己写作"的宽松氛围,让孩子以"玩"的心态对待作文,让他们充分享

  • 标签: 博客写作 习作教学 网络写作 书面表达 在博 原生状态
  • 简介:Blog,即"网络日志",是继E-mail、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式,是网络时代的个人"读者文摘"。女儿读小学四年级时,我在新浪网站以女儿的小名为名宇建立了"天天博客",把孩子的作品贴在网上。自此,不爱写作的女儿迷上了作文,开始动脑筋写东西了。和许多年轻父母一样,自从女儿出生后,她走的每一步都倾注了我们很多的心血。

  • 标签: 博客 写作积极性 作文 新浪网 作品 文章
  • 简介:诞生仅十余年,博客写作已成为网络时代的重要表达方式,大众文化的重要代表形式,社会意识形态的重要组成部分。恒河沙数般的博客写作,涉及生产生活的方方面面,展示了其不可阻挡的生命活力。尽管如此,其不可估量的广阔空间仍然是一片有待开垦的沃土。

  • 标签: 写作 博客 原动 自由 社会意识形态 网络时代
  • 简介:

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  • 简介:随着信息时代的不断发展,写班级博客成为教师教学的一种有效手段。在实际教学中引入博客会让学生感受到学习的乐趣,使学生获得全面的发展与进步。

  • 标签: 班级博客 学生 幸福成长
  • 简介:博客作为一种新的教育媒体和手段,越来越受到教育界的重视。博客所具有的个人性、开放性和交互性特点,以及它的“零门槛进入’,优势(即零编辑、零技术、零成本、零形式),使得它极大地满足了学生学习的自主性、交互性、开放性等学习需求。越来越多的人意识到把博客应用到写作教学上来,并为此作了许多深刻的理念研究。但每种新生事物催生到应用总需要一种过程,而本文着重就如何将博客应用到高校及中小学作文教学中去作了积极的探索。

  • 标签: 博客 作文教学 网络环境 应用模式
  • 简介:当今社会是信息技术高速发展的社会,网络已经渗入人们工作与生活的各个领域,写作也呈现出四个变化:从手写走向键盘输入、扫描输入、语音输入;图文并茂、声形兼具的多媒体写作方式;超文本结构的构思与写作;在电子资料库对话中阅读与写作的一体化。写作方式的变革必然引起写作教学的变革,而这一点也在课标中得以体现。《全日制义务教育语文课程标准》(2011年版)指出'要积极合理利用信息技术与网络的优势,丰富写作

  • 标签: 写作教学 博客空间 新形式写作
  • 简介:摘要写作是语文教学的重要部分,作为语文教师我们都明白“兴趣是最好的老师”,为了更好地激发学生的写作兴趣,我们开设了我们班自己的作文博客,开始了我们的网上创作之路。作文博客成为了孩子们网上的家,成为实现自己价值的一个舞台。作文博客大大拓宽了学生展示的舞台,孩子们在班级博客中留下了他们成长的记忆。孩子们不断将自己的精彩作品展示出来,将自己的优秀作品上传到班级博客中,通过与别人的交互不断地提高自己的写作水平。作文博客提供给学生一个展示自我、提升自我的平台,而学生最需要的就是这样一个广阔的平台。

  • 标签: 作文博客平台作文创作兴趣
  • 简介:基于博客平台来展开写作实训是一种高效的教学形式。学生对于基于互联网的这些应用不仅很感兴趣,也非常熟悉,将这种学生喜爱的元素和作文教学相融合,能够消除学生内心对于写作训练惧怕或者抵触的心理,能够营造一个较好的训练基础。本文对此进行了分析研究。

  • 标签: 博客 平台 初中 写作 实训
  • 简介:探讨了博客交流平台在高职英语写作教学中所起到的作用,其主要体现在博客帮助学生提高写作动机、强化应用文写作格式和改善写作逻辑方面。此外,也尝试总结了以博客为平台进行高职英语写作教学中的优势及不足。

  • 标签: 博客 英语写作 教学
  • 简介:通过分析张家界和莨山旅游博主博客文本获得基础性数据,运用文本分析和相关分析方法,实证检验了博客写作、游客满意和游客忠诚之间的关系。研究发现:博客写作是游客情绪表达的重要途径,是游客满意和游客忠诚的重要表示;博客文本中的理性评价频次与情感表达程度成正相关关系;博客文本中的正负面口碑间接反映游客总体满意度和忠诚度;提高服务质量、搭建有效的表达和沟通平台、建立高效的游客投诉应诉机制,是降低潜在负面网络口碑、提升游客满意和忠诚的根本办法。

  • 标签: 旅游博客 博客写作 游客满意 游客忠诚
  • 简介:与传统英语写作方式相比,基于博客的英语写作方式具有激发学生的写作动力、提高作文的写作质量、提高作文的反馈效率等优点,在英语写作教学中具有一定的现实指导意义。

  • 标签: 博客 英语写作教学 写作动力 反馈效率
  • 简介:博客”是Blog的音译,也称为“网络日志”,是继Email、BBS、QQ之后出现的另一种网络交流平台。随着网络博客的飞速发展,博客已经渐渐为人们熟悉,把博客运用于教育实践的研究在国内外也得到了广大学者的关注。

  • 标签: 博客平台 实训 写作 初中 网络日志 EMAIL
  • 简介:网络博客目前正在飞速的发展。其快速普及仗得它也成为了可以为英语学习所利用的工具之一。本文章概述了博客的特点,阐述了英语博客作为一种学习工具对英语学习,尤其是写作能力的提高方面的作用。

  • 标签: 博客 英语学习 英语写作
  • 简介:伴随互联网技术飞速发展和普遍运用。博客以及博客文化正成为传媒文化的热点和焦点。它在新闻传播方面的功能逐渐凸现,日益成为新闻与传播学研究的崭新课题。博客是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。

  • 标签: 博客文化 思想交流 个性化 写作 新闻传播 互联网技术
  • 简介:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学就是教师引导学生运用语言文字进行表达和交流的综合性实践活动,对提高学生的语文素质和个性发展具有重要作用。因此写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。

  • 标签: 写作能力 教学形式 创新作文 综合性实践活动 引导学生 博客
  • 简介:<正>小妖游欧记http://biog.sina.com.cn/u/1429354260一日,小妖听见妈妈和爸爸讨论手机漫游欧洲的事情,突然插话问:"为什么要慢游,可以快游吗?"小妖,4岁半,跟着妈妈从广州到德国探望在那里留学的爸爸。在莱比锡看前卫艺术展欧洲之旅,小妖是旅行的主角,一路上参观了很多地点,主题都和儿童相关。在莱比锡,小妖爸爸带小妖去了一个专门给孩子进行艺术创作的空间,工作人员安排小妖到一个只有铅笔的台子边用铅笔涂鸦。这一天的创作主题是——文化、恐惧。小妖的作品叫做《孙悟空眼中的妖魔鬼怪》,很有意识流的风格,工作人员一直很仔细地拍摄记录这个中国小朋友的创作,小妖似乎也很满意自己的作品。

  • 标签: 创作主题 这一天 莱比锡 子边 人员安排 拍摄记录
  • 简介:从媒体传播角度看,博客代表了全新的自由发表的个人网络出版方式,区别于传统媒体工业的运作模式。从知识管理角度看,博客则代表着个人知识过滤与积累和深度交流沟通的网络新方式,为组织沟通和社会交流带来了全新的变革。

  • 标签: 博客 个人网络 传统媒体 知识管理 出版方式 工业
  • 简介:<正>本月博论:逐路者冷剑傲霜的Bloghttp://blog.sina.com.cn/yht《廊桥遗梦》另类版抽骆驼牌的烟,货厢里永远码着成箱的Budweiser,驾着四驱皮卡无忧无虑地行驶在乡村公路上——这是《廊桥遗梦》里罗伯特·金的生活。我曾经很为此所动,并且期盼着有那么一天,自己也能如此。

  • 标签: 《廊桥遗梦》 货厢 蜜月旅行 泰康镇 推荐理由 这个世界