简介:华云峰给程桔留下的第一个印象,是这男人居然还会害羞。已经知道这次见面的目的,已经愿意来此见她,却还会低着脑袋,不敢朝她多看,坐下后两只脚的鞋底还不由自主地摩挲地面,这让程桔颇觉新鲜。此时的倪谷音活像个媒婆,喋喋不休地介绍华云峰的基本情况,说了几则有关他的趣事。他笑起来的样子更害羞,刚露出两排雪白的牙齿就被手捂回去了。他的手背也很干净,手腕上的紫檀木手链雅致却又不昂贵。
简介:叙述了AVR单片机TWI双机通讯的端口连接,控制寄存器TWCR的设置,并给出了实用的示例程序.
简介:今天清早,太阳刚露出脸蛋,我就来到花园散步,欣赏早晨的美景。
简介:爸爸从美国给小欣带来一件珍贵的礼物——一只玻璃做的微型小鸭子。这小鸭子玲珑剔透,令人爱不释手。小欣捧在手里欣赏了一会儿,把它装在一个精致的玻璃盒里,放在玩具柜最显眼的地方。
简介:汽车上的玻璃在冬天经常出现—层白雾,这不仅阻碍了人们的视线,更增加了车祸事故的发生率。大家知道白雾是由于空气中的水蒸气遇到冰冷的玻璃液化而形成的,既然这样,那么有没有一种方法可以解决这一问题?
简介:针对水位监控的要求,设计了一种以STC89C52单片机为核心硬件的水位控制系统.提供了系统软、硬件的设计思路及具体实现.设计了水位监测、声光报警、电机控制、数码管显示等外围电路.
简介:作者在多年教学改革的基础上,针对单片机课程教学内容的组织、技能训练手段的使用以及教学过程中应该注意的问题提出了自己的见解。
简介:通过优化教学内容、改进教学方法、加强实践训练等教学改革措施解决解决目前单片机教学存在的教学方法落后、教学内容与实际应用脱节、实验设备陈旧落后等问题。
简介:针对当前高职类院校学生综合素质较低的现状,从对高职学生技能要求出发,根据多年教学经验,从项目式教学、策略式教学及理论和实践相结合等方面对单片机课程教学改革进行探讨,以期获得良好教学效果。
简介:清明节到来之际,贵州省长顺县人武部按照县委、县政府安排部署.组织40名民兵应急分队人员在县城14个进山路口设卡.协助有关部门检查过往群众进山上坟所带的火种和烟花爆竹等,尽最大努力预防驻地发生森林火灾。
简介:
简介:朋友当然不是玻璃做的,但是有许多人总是把朋友当做玻璃,小心翼翼,恐怕把朋友碰坏了。
简介:在西班牙巴塞罗那的一条大街上,某一天,人们从那里经过,发现路边多了一间正方形的玻璃房子。房门紧锁,里面放着几件家具,旁边没有任何文字说明。大家都很疑惑,这个房子是干什么用的呢?艺术品?实在算不上,街头雕塑?也太没水准了。一天又一天,玻璃房子始终保持原样,人们的好奇心越来越重,连记者都被吸引,想要揭开它的神秘面纱。可是,采访了周围的居民。居然没有一个人能说出这个玻璃房的来历,它仿佛天外来物,一夜之间就“飞”到了这里。
简介:通过分析蓄电池常规充电方法的不足,采用多段式充电的充电策略,以ADUC814单片机和SG3525作为主控芯片,设计了以全桥变换为主电路结构的充电电源硬件电路和软件系统。样机的试验波形表明该智能充电电源设计方案合理,输出的电压纹波小,稳定性高,具有较好的实用价值。
简介:基于单片机C8051F017构建的二线制智能温度变送器,硬件使用低功耗线性变换器MAX1616和TLC27L2、TLE2021运算放大器,经过信号处理模块进行信号的线性化处理,软件采用了计算法和查表法相结合的插值法,精度可以保证在O.1%FS(FS就是表示全量程范围内的精度),具有现场显示变送一体化功能,该装置具有成本低、可靠性较好、体积小、生产调试方便、控制线路简洁、控制灵活、使用性强等特点。
简介:设计意图:幼儿是弱小的群体,很容易受到伤害。我们应想办法增强孩子们的安全意识。让他们了解一些自救的方法,提高应急能力。我园附近有一个消防队,孩子们对时常出现的消防警报很感兴趣。于是,我以此为切入点设计、组织了一个关于如何进行防火自救的集体教学活动。
简介:CDIO模式突破了传统的教学模式,以工程项目为载体,体现了基于项目学习的教育理念和教学做一体化的原则,充分发挥了以学生为主体地位和教师为主导的作用,促进了教学效果的提升。本文以单片机课程教学为例,具体阐述了应用CDIO模式下教学改革的实施方案。
简介:摘要本文根据单片机原理及应用课程的特点,从课程教学内容、教学方法和手段、实践教学体系等方面进行研究和尝试,目的在于提高学生分析问题和解决问题的能力,增强学生的创新能力和综合素质,并指出了如何改善现有课堂教学模式以提高教学质量。
玻璃脆
AVR单片机TWI双机通讯
玻璃般的早晨
骄傲的玻璃鸭子
汽车防雾玻璃
基于单片机的水位监控系统
单片机课程教学改革之我见
单片机课程教学改革探讨
单片机课程教学方法探讨
进山设卡防火患
浅议钢结构防火涂料在建筑防火中的运用
朋友不是玻璃做的
玻璃房里的秘密
基于单片机的智能充电电源设计
基于单片机控制的智能温度变送器
中职单片机教学方法的探讨
防火自救我知道(大班)
基于CDIO的单片机课程教学研究
关于单片机教学改革的几点建议
高职《单片机应用》课教改点滴体会