简介：摘要：

简介：摘要：我国医疗质量方面体现在医院对患者的服务情况、医生的技术水平、医院的医疗设备以及相关管理情况等等，都是体现医院整体水平的因素，同时也是影响医疗安全的条件。医疗质量风险预警能够让医院提前做好防范工作，这样能够防止在事情发生后不能及时、有效的进行处理，很大程度上提升了医院在管理方面的情况。那么此时应用医疗质量风险预警体系可以使医院及时发现存在的问题以及相关安全隐患，可以提醒相关工作管理人员施行有效的预防措施。

简介：摘要目的加强医疗数据资源整合共享，为临床科研人员提供高质量、可利用的数据，推进医疗数据在临床科研中的深入应用。方法根据全院级医疗大数据平台的建设和应用目标，将多个主要临床业务信息系统的数据整合后进行数据清洗、加工和解析，最终汇聚到统一平台中，形成有价值、可被利用的数据资源。结果构建面向临床科研的全院级医疗大数据平台，该平台累积了北京大学人民医院自2004年以来，1 342万余名患者的5 000万余次就诊数据，设计了面向分析的医院科研通用数据模型，并能够按照模型在平台上进行科研数据查询与导出，建立了医院临床科研数据管理规范和服务机制。结论医疗大数据平台的建设及数据治理实践为北京大学人民医院基于医疗大数据的高水平科技攻关提供了高质量数据基础，进一步提升了临床科研效率和质量。同时，在确保数据安全、合规利用的基础上，从全院视角对临床科研数据进行了管控。

简介：

简介：摘要：医疗设备不仅是现代医学诊疗过程中的重要组成部分，而且是开展医疗、科研、教学等工作的最基本要素。医疗设备的性能可靠与否直接影响医院临床诊疗工作的质量，因此，对医疗设备的质量进行管理具有重要意义。医学装备部门需加强相关的研究、探讨与实践，科学地推进、落实医院医疗设备质量管理工作，保障医疗卫生工作安全、规范、高效并有序地开展。

简介：摘要：医疗服务质量导向下的医疗档案管理机制创新是新时代医疗档案管理工作水平与质量不断提高的具体探索与实践，在医疗档案管理机制的创新过程中，应始终将提升医疗服务质量作为目标和要求，通过动态修正的管理机制创新、应用、完善，为医疗服务提供有效的历史凭证，同时更加充分发挥医疗档案的决策参考作用，服务好新时代人民群众对美好生活的向往，在医疗服务领域，使人民群众的获得感、幸福感、安全感不断提升。本文主要分析论医疗服务质量导向下的医疗档案管理机制创新。

简介：摘要：目的：探究加强医疗质量管理对于广大医疗机构管理质量的影响。方法：选择我院于2020年7月至2021年3月收治的150例患者，按照实施医疗质量管理的先后顺序对其进行分组，将实施医疗质量管理前入院的75例患者作为此次临床调查的对照组，将实施医疗质量管理后入院接受治疗的75例患者作为试验组，研究其在应用医疗治疗管理前后的护理不良事件发生情况及患者的护理满意度情况，并对其结果进行比较和分析。结果：两组患者的护理不良事件发生率及患者的护理满意度比较均存在显著的差异，总体比较来看，对照组患者的医疗纠纷事件的发生率显著高于试验组，其护理满意度显著低于试验组，该比较在临床上具备了统计学意义（p＜0.05）。结论：为了从根本上提升临床护理质量，广大的医疗机构需加强自身的医疗质量管理，这样不仅能够有效的降低护理不良事件的发生，还帮助广大患者获得良好的护理体验。

简介：【摘要】医疗设备在疾病诊治中发挥着重大作用，而要想发挥医疗设备应有的作用，加强医疗设备质量控制尤为重要，只有确保医疗设备质量过关，医疗设备才能稳定、安全、可靠的运行，进而为疾病诊疗提供科学、准确的数据参考。本文就医疗设备质量控制体系的构建作了相关分析。

简介：【摘要】伴随着近年来科技的逐年进步与飞速发展，医疗行业也随之有了一定进步。医生的主体地位在医疗过程中是不可撼动的，但同时，医生要想看好病，也离不开医疗器械的辅助。因此，医疗器械的质量检测工作愈发重要。本文即针对医疗器械质量检测的重要意义、相关措施、问题等展开分析，以供参考。

简介：摘要：21世纪我国医疗卫生事业稳步发展，其中离不开医疗设备的推动，医院在提供医疗卫生服务的过程中，多会借助医疗设备保证治疗效果。医疗设备的整体水平很多时候决定了一个国家的现代化医疗服务水准。因此有必要针对医疗设备的应用与管理进行分析，文章主要针对医院医疗设备的质量管理相关内容做出探讨，提出了以下建议。

简介：摘要：近年来，社会经济的不断提升使得各行业经营发展现状得到了极大的改善。对于医疗行业而言做好对高值耗材的管理与医疗质量和医疗安全工作是现阶段医院经营发展的重要内容。高值耗材管理好坏将直接影响医院的经营效益，并且随着医院耗材数量的增多传统人工管理方式已经不再适用，医院应加大在高值耗材信息化管理方面的投入以促进医院耗材管理水平的提升。因此，本文通过探究医院高值耗材传统管理模式下对医疗质量和医疗安全产生的不利影响，明确传统管理模式存在的不足与问题并提出相应的信息化管理改善对策，为医院高值耗材信息化管理工作开展提供一定的参考和借鉴。

简介：【摘要】医疗器械与医疗耗材管理工作是医院内部器械管理部门较为重要的一项工作，加强对医疗器械与医疗耗材经济管理质量的控制，能够有效提高医院医疗服务水平，促进患者康复。本文就医疗器械与医疗耗材经济管理的基本要求以及如何有效展开质量控制与实践进行了具体的探讨。

简介：摘要：目的：探讨病案质量管理在医疗质量持续改进中的作用。方法：将我院2021年一季度和二季度的病案资料作为研究对象，一季度采用常规病案管理模式，二季度采用病案质量管理模式。随机抽取一季度和二季度中的病案各150份，分为A组和B组，对两组病案资料的病案等级分布、缺陷率进行分析。结果：通过对2021年一季度和二季度随机抽取的A组和B组病案资料分析可以发现B组中的病案质量明显更高，甲级病案的占比较高，病案缺陷发生率较小（P＜0.05）。结论：研究发现医院在进行病案管理的过程中，不仅需要将当前的新技术和新设备用于管理工作中，还要采用新模式和制度，采用病案质量管理模式有助于提高病案资料的管理效率和质量，减少缺陷病案的发生，对于提高病案综合利用率和医疗质量具有积极的作用。

简介：摘要：科研院所是我国除高等院校外开展研究生教育的另一主体。研究生教育立足国内培养各专业各行业高层次人才的现实需求，不断优化生源结构，提高生源质量，改进招生措施，逐步建立了我国教育体系下的学位制度、研究生培养体系和质量保障体系，逐步实现了立足本土、自主培养高层次人才的教育规划和目标。本文阐述研究生质量保障体系的内涵，梳理在实践中存在的问题和不足，探索科研院所研究生质量保障体系的构建。

简介：摘要：随着工程建设的需要以及技术进步，非标设备工程比重越来越高。非标准设备工程是需要建设单位自制或委托设计加工定制非标准设备，安装后以满足建设项目的建设和生产需要。不仅需要硬件有时还需要软件等相关技术服务。需要招标采购定制，有时按规定也可进行竞争性洽商或单一来源采购。文章针对工程科研非标设备采购质量控制常见的薄弱环节，探讨改善工程科研非标设备采购质量的方法，以提高工程科研整体质量水平。

简介：摘要：通过调查不难看出，医疗质量管理工作本身是一项比较复杂繁琐的工作，关系到很多不同学科不同行业的发展。在新医改政策的深入落实过程中，我国的医疗质量管理工作重要性逐渐凸显出来。为了从根本上提升医疗工作质量，提升患者的自身安全性，医院需全面落实好医疗质量管理活动，然后创建科室质量和安全团队，如实记录好相关信息，进一步明确不同工作人员的自身职责，然后找到医院发展面临的困境。经过认真研究分析相关质量管理信息，提出针对性的解决方案，从而有效推动医院医疗质量管理工作发展，提升群众医疗安全性。

简介：摘要：在现代医院中，对于患者的治疗与诊断离不开相关医疗设备的使用，这就要求医疗设备的质量与计量的高度准确。对于如何保证医疗设备质量与计量准确性，本文主要阐述了计量检定与质量检测相关概念，之后简述了检定与检测过程中出现的常见问题，并在最后给出相应的医疗设备检测相关建议。

简介：摘要：目的：探究我省部分医疗机构的医疗质量管理现状，并针对其存在的问题提出相应的优化对策。方法：选择我省30家三级医疗机构作为此次临床调查的对象，向其发放调查问卷，并全部回收，记录所有医疗机构的问卷调查结果。结果：综合记录此次问卷调查的结果得知，所有参与此次调查研究的医疗机构均存在不同程度的医疗质量管理问题，主要包括管理者医疗质量管理意识不强、医务人员技术不够娴熟、医疗制度不完善等，为了从根本上解决上述问题，须增强广大医疗机构管理者的医疗质量管理意识、加强医务人员的业务培训及完善医疗制度。结论：对于医疗机构的发展而言，为了从根本上促进广大医疗机构的管理质量，须致力于增强广大医务工作者的质量管理意识，在日常的管理工作中不断增强广大医务工作者的技能培训，强化其对于质量管理的全面认知，从而有效的提升广大医疗机构的管理水平。

简介：【摘要】目的：研究探讨在医疗质量持续改进中病案质量管理所发挥的作用，以期通过此次研究对病案质量管理以及医疗质量管理提供相应的参考。方法：研究时间段为2018年1月到2020年12月，2018年1月到2019年6月此期间未实行病案质量持续改进管理，采用常规的病案管理为对照组时期，而2019年7月到2020年12月期间实施了病案质量持续改进管理，此期间为实验组时期，对比两个时期医疗纠纷的发生例数以及不良医疗事件的发生例数。结果：最终的对比结果显示，在医疗纠纷的发生例数方面，2020年7月到12月实施了病案质量持续改进期间，其纠纷发生例数明显低于未实行病案质量持续改进的对照组时期，两组相比差异显著P

简介：摘要：本文介绍了低年级工科学生参与科研项目对大学物理教学质量提高的影响, 利用物理科研项目对大学物理课程在教学内容、教学方法、加强师资队伍建设等方面改革与探索，提高教学质量，促进素质教育的发展。