简介：巴金源自自身体验而创作的小说《第四病室》，并非只着眼于社会批判，而是带有温馨回忆的色调。小说叙事中的和谐医患关系以及服务人员、病人家属等形象，引发人们对今天医疗行业健康发展的诸多问题的思考。杨木华医生是“医者仁心”的一种形象化，对于今天医务工作者素质发展、良好医患关系的构建均有借鉴意义。小说刻画病人对于疾病、死亡的种种心理反应，也为人们深入理解医患伦理提供了丰富启示。

简介：医患关系是在医疗实践过程中产生和发展的一种人际关系，本文阐述医患关系的现状，分析医患关系不和谐的原因，并从医学伦理学角度出发，提出构建和谐医患关系的对策。

简介：

简介：摘要：医患矛盾和纠纷一直是关乎社会稳定和社会和谐的重点问题之一。目前还没有专门的法律规范对医学伦理行为作出明确界定，而在司法实践中，由于缺乏相应的法律依据和制度设计，导致医疗纠纷频发。本文旨在深入探讨医疗伦理在缓和医患矛盾中的具体作用和实践策略，以期为构建和谐医患关系提供理论支持和实践指导。通过对医患矛盾根源的剖析，本文强调了医疗伦理原则在促进医患相互理解和信任、实现医疗服务公平性方面的重要作用，为医疗伦理教育和医疗行为规范的完善提供了新的视角。

简介：医患关系紧张的原因是多方面的，既有政府卫生投入减少、医保覆盖面小的原因，也有公立医院公益性淡化的原因。多数医疗纠纷源于医患双方缺乏诚信，以自我为中心，过分强调经济利益。缺少人文关怀。和谐医患关系的基础是医疗服务价值理念的公正合理，它要求以“以人为本”作为价值取向．以“规范监管”作为制度保障。以制度伦理建设为契机，辅以正确的激励手段，可以引导医务人员的价值选择和行为规范，重构医疗秩序。

简介：从教育学意义上理解，“医患冲突”现象的发生关乎医患关系主体行为养成的教育环境，其形成是医学伦理教育在育人与形塑社会教育功能上双重阙失的直接后果。“医患冲突”现象折射出当下医学伦理教育存在的诸多问题：“尴尬”的教育定位与关系“错置”、教育“知识化”倾向与能力教育的偏废、理论课程设计不合理与实践课程流于形式、教育方法单一与教学关系的失衡等。以构建和谐医患关系为目标，通过医学伦理教育的再定位、教育模式的转换、课程设计的合理化以及教育方法的创新，可以提升医学伦理教育质量，在一定程度上化解“医患冲突”。

简介：摘要目的分析护理伦理教育对改善医患关系的积极影响。方法选择近4年我院门诊部门收治的50例患者为研究对象，随机分为甲组和乙组，分别给予常规指导和护理伦理教育指导，护理后对效果分析。结果在本次研究中对两组患者的满意率分析，乙组的满意率90%，甲组的满意率为70%，乙组的满意率高于甲组，数据资料对比差异明显（P＜0.05）。结论采用护理伦理教育能有效改善医患关系，提升患者满意率，值得推广和应用。

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简介：摘要目的解决乡镇卫生院就诊患者及接诊医生的心理问题。方法分析了某乡镇卫生院就诊患者的焦虑心理、恐惧心理、自卑心理及健康忽视问题。并对接诊医生的求快心理、求廉心理、求知欲望等心理活动进行论述，提出了相应对策。结论解决该问题的伦理学策略如下1开展健康教育普及常见病的医疗保健知识。2坚持知情同意及尊重的原则。3利用科技手段发展远程医疗。

简介：【文章摘要】患者，李××，老年男性，退休工人，家里贫困，合并多种病（冠心病、严重心衰）、牛皮癣等，曾在我市多家医院就诊，但不少医院医生患者脏，没钱，拒之门外，连基本的询问病史及查体都不做。本次患者病情加重，到我院就诊，最后轮到急诊科，该患因心衰严重而我科会诊后，住我科（心衰中心）治疗。心衰中心主要安君（心血管外科教授）和丁大植（心血管内科教授）负责，我们临床工作

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简介：摘要医院和患者是形成医疗行为的两在要素。随着医疗制度改革的进一步深入开展，医患矛盾经常见诸报端。那么分析原因，笔者认为不平等医患关系的理念是造成医患矛盾的根本。患者从踏进医院门坎起就处于卑贱状态，医生俨然以救世主身份对待患者，自然形成了主动与被动、施恩与受恩的医患关系。因此，建立良好的医患关系刻不容缓。笔者认为首先，要建立良好的医患沟通；其次要规范各项医疗活动行为、创新服务举措；再则要进一步加强制度建设才能有效的改善医患矛盾。

简介：摘要医患矛盾日益激化的今天,如何缓解医患矛盾已经是目前医院,乃至整个社会都亟需解决的问题,医患沟通是良好医患关系的开始,但也必须承认和了解现在医患之间矛盾的存在和发展,改善医患关系还是要从医生和患者做起,需要整个社会的共同努力,让医患关系更加和谐。

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简介：摘要当前，医患关系越来越紧张，彼此之间缺乏必要的理解和信任，然而良好的医患关系是增进疾病治疗效果的有效途径，所以良好的医患关系是我们每个医生应该做的事情。如何寻求建立和谐的医患关系、加强医患沟通、改善医患关系、缓解医患矛盾、提高医疗质量已成为医院必须面对的重要问题。为和谐医患关系，真正体现“以病人为中心，提高医疗服务质量”的服务宗旨，笔者从分析目前医患关系的现状与存在的问题等方面，论述加强医患沟通在和谐医患关系中的重要性。

简介：

简介：摘要医患关系是医疗实践活动中最基本的人际关系，这一关系的协调与否直接影响着整个医疗卫生领域实践活动的展开与良性运转。良好的医患沟通是实现以病人为中心，减轻病人心身痛苦，创造最佳心身状态的需要，是促进医患间理解与支持，提高治疗效果的需要。

简介：【摘要】患者，王某，男，50岁，烧炉工，因心脏瓣膜病，严重心力衰竭而于今年2月20日入我科（延边大学附属医院心力衰竭中心）治疗。患者入院时病情严重，加上经济困难，文化程度低，治疗依从性很差，经我科全体医护人员的耐心精心治疗10天，于3月2日病情明显好转而出院。但患者不注意休息及饮食，3月8日病情复发而再度入院。入院2周后在安君科主任（心血管外科教授）的主持下，病情分析讨论，决定尽早行二尖瓣置换术。因疫情及病情变化等原因，手术日期定为3月27日，但是手术前一天晚上开始突然发高烧，不得不延期手术，经治疗体温正常后，4月2日行开胸手术，但当天床旁术前经食道心脏彩超所示合并严重感染性心内膜炎，不仅侵犯二尖瓣还有主动脉瓣，加大手术难度。雪上加霜，术后心肌收缩无力，出现低心排综合征，急需安装体外膜肺氧合（ECMO），术后因电梯同时容不下患者和机器，转运重症监护病房（ICU）极其困难。最后患者经多科室积极配合治疗，于4月21日安全出院。整个治疗过程，彰显了医患之间的真实的情感。 【关键词】医生；患者；情感