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  • 简介:1895年,德国物理学家伦琴发现了一种人眼看不见但能穿透物体的射线。因无法解释它的原理,不明它的性质,故借用了数学中代表未知数的“X”作为代号,称为X射线。后来人们以放射线为基础成立了一门新的学科——医学影像学。医学影像学是医学的重要组成部分,它与临床各学科有着密切的联系,以人体解剖学、生理学、病理生理学、物理学等基础学科作为基础。

  • 标签: 医学影像学 病理生理学 基础学科 物理学家 人体解剖学 组成部分
  • 简介:摘要随着时代的发展,计算机信息技术与分子生物学等技术也随着时代的发展而高速发展,传统的医学模式已经适应不了现代的发展需求,在数字化医学影像技术的发展过程中,主要在计算机断层成像(CT)、核磁共振成像(MRI)两个方面表现出重大的贡献。

  • 标签: 数字化 医学影像技术 进展分析
  • 简介:摘要随着计算机技术的不断发展,医学影像技术逐渐超出了传统X线摄影的范畴,已经具备了CT、DR、MRI等多种医学影像技术。这些设备提供了巨大的信影像信息,为临床提供大量的诊断数据,很大程度上提高了医学影像学科和临床医疗水平。本文谈了医学影像技术发展史,归纳总结医学影像技术的发展趋势。

  • 标签: 医学影像技术 发展
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  • 简介:摘要根据当前高职院校医学影像专业实践课程体系存在的问题,提出基于PACS医学影像数字教学平台的实践教学体系解决方案,建立医学影像教学资源库与PACS医学影像实践教学平台。丰富教育手段,高效合理的开发、利用教学资源,创新医学影像教学新模式。通过提高教育质量,培养高素质技能型医学影像人才。

  • 标签: PACS 高职医学影像 实践教学
  • 简介:摘要介绍了多媒体在《医学影像》教学中应用的优点它能激发学生学习兴趣,增强教学效果,提高课堂教学效率。同时,也根据多媒体教学中存在的一些不足之处,提出了相应的措施与改进方法。

  • 标签: 多媒体技术 医学影像 优点 问题
  • 简介:目的:集成医学影像存储与传输系统(PACS)与医院信息系统(HIS),提高PACS的效率,提升用户的使用体验。方法:对系统应用中存在的问题进行深入分析,采用流程优化、软件优化和硬件升级的方式对PACS进行优化。结果:实现了PACS与HIS的互联,提高了PACS的整体性能,提升了用户的使用体验,扩展了PACS的应用范围。结论:确定优化方案前应深入分析现有问题,以系统流程、软件环境的优化为主,硬件设备的升级更换为辅。

  • 标签: 医学影像存储与传输系统 优化 医院信息系统 集成
  • 简介:摘要影像诊断是医学诊断学的重要组成部分,需要接触病人进行诊断。本文就如何做好基层医院影像诊断工作,提出新的要求,以改变其落后封闭的状态,不断适应影像诊断领域日新月异的发展。

  • 标签: 基层医院 医学影像诊断
  • 简介:摘要医学PACS是一种综合图像管理系统,通过计算机与通讯网络,为医学影像学见习教学提供了先进的手段,克服了传统的胶片教学方式的诸多弊端,实现了医学影像学见习教学的数字化改革,丰富了教学内容,极大的调动了学生的学习积极性,显著提高了见习课的效率和学生的综合阅片分析能力,并有利于教师制作多媒体课件,更好的适应现代医学影像学教学快速发展的需要。

  • 标签: 医学PACS系统 医学影像学教学
  • 简介:摘要其实医学影像与脊柱外科的关系非常密切,临床的教学过程中可以获取的医学影像和资料一般包括一些大体的照片、用线条做的示意图、放射学的图片、手术过程录像等资源,通过各种各样的方法和途径收集影像资料,建立外科资源库。巧妙的运用各种影像资料对外科教学十分重要。

  • 标签: 脊柱外科 医学影像 资源库
  • 简介:摘要新技术及新理念的不断涌现对新时期医学影像研究生的培养提出了更高的要求,高素质医学影像学研究生的培养应从良好的思想品德、创新性思维及创新性能力多个角度进行,同时还要加强导师队伍的建设,这是医学影像创新性人才培养的关键。

  • 标签: 医学影像 研究生 创新能力
  • 简介:摘要探讨在临床医学专业中医学影像学教学存在的不足,如基础知识薄弱,教学内容滞后,缺少实践教学以及师资人才匮乏等,同时给出适当的建议,如通过引入新的教学模式,拓宽教学内容,改革教学内容以及评价体系,增加人文教学等来提升临床医学专业中医学影像学教学质量,满足人才建设的需求。

  • 标签: 临床医学 医学影像学 教学
  • 简介:摘要目的分析医学影像专业教学和课程现状以及完善策略。方法选取2010~2014学年度医学影像学专业的160名学生和46名教师为研究对象,采用回顾性分析的方式对其课程以及专业教学方式进行研究,发现不足并进行修正,以提高教学质量。结果根据调查研究结果显示52.17%以上的人员认为需要增设的课程为文献检索、医学图像处理、影像学设备的维护和保养、医疗风险的预防、医学科研方式、医患沟通技巧以及医学影像学实验。66.88%以上的教师及学生认为应加长临床实习时间。结论医学影像学专业教学模式以及课程设置需要进行调整,教学中应根据临床需要适当增加医学影像学新技术、科研成果等的相关课程,增加学生临床实习时间,普及并推广现代医学影像学的教育理念。

  • 标签: 医学影像 专业教学 课程现状 完善策略
  • 简介:摘要目的探讨临床使用介入性超声医学影像诊治的临床效果。方法对我门诊治疗的80例患者资料进行分析,将患者按检查方法不同分为实验组和对照组。对照组采用常规方法检查,实验组采用介入性超声影像检查(同一患者采用两种不同检查方法),比较两组检查效果。结果实验组16例确诊为肝脓肿,16例确诊为肝癌,23例确诊为肺癌等,其临床相关疾病确诊率为95%和对照组(90%(72/80))相比优势显著(P<0.05)。结论介入性超声医学影像在临床上使用效果较好,患者准确率和治愈率较高,值得推广使用。

  • 标签: 介入性 超声医学影像 临床效果
  • 简介:经中国精品科技期刊遴选指标体系综合评价,《中国医学影像技术》入选"第3届中国精品科技期刊",即"中国精品科技期刊顶尖学术论文(F5000)"项目来源期刊。

  • 标签: 学术论文 遴选指标 项目来源 综合评价
  • 简介:摘要目的探讨心理健康在医学影像学检查中对老年患者的心理、情绪的影响。方法随机抽查和问卷调查的方法对2012年3月-2013年3月在我院影像科检查的100例老年患者均进行检查前和检查后心里反应的测量,焦虑抑郁情绪评价采用综合医院焦虑抑郁(HAD)情绪测定表进行焦虑抑郁情绪评定。结果检查前进行心理干预后观察组的患者焦虑抑郁、恐惧情绪明显低于不干预的对照组的患者,两组比较有差异性统计学意义(p<0.05)。结论检查前心理疏导可明显减轻焦虑情绪,是老年患者顺利进行影像检查的重要手段,有利于得出正确的影像检查结论。

  • 标签: 心理干预 医学影像学检查 老年患者 探讨
  • 简介:目的探讨数字化医学影像学信息系统在放射科质量管理中的价值。方法通过数字化医学影像学信息系统应用前后的比较,从放射科质量管理角度分析该系统的应用优势。结果数字化医学影像学信息系统的应用使放射科技术、诊断和综合管理水平大幅度提高,改进了工作流程,提高了工作质量。结论数字化医学影像学信息系统的应用符合放射科的现代化质量管理的需要。是放射科数字化管理的重要部分。

  • 标签: 数字化医学影像学信息系统 放射 质量管理
  • 简介:摘要针对临床专业学生的特点,结合医学影像学的教学特点,从学生的实用性教育及素质教育处罚,把尊重教育应渗透于示教过程中。本文主要谈如何在临床医学专业影像学示教教学中实施尊重教育。

  • 标签: 尊重教育 临床医学 医学影像学示教
  • 简介:打印出来的汽车世界首款3D打印汽车终成现实,外观奇特的它吸引了许多人的目光。这辆由“本地汽车”公司打造的3D打印汽车只有两个座位,名字叫“斯特拉迪”,它的制作周期为44个小时,最高速度可以达到80公里/小时。“斯特拉迪”采用碳纤维及塑料,利用“3D打印技术”制造而成。

  • 标签: 打印技术 影像 制作周期 最高速度 汽车 3D