简介：<正>劳动改造法,是我国社会主义法律体系中最早出现的法律部门之一。还在一九五四年九月政务院即公布施行了《中华人民共和国劳动改造条例》,三十多年来,劳改机关在党中央和各级政府的领导下,依据党的方针、政策和《劳动改造条例》,有力地组织罪犯投入劳动改造,

简介：<正>与我国社会改革的历史潮流相呼应,劳动改造无疑也被推进了改革的历史漩涡,汇入了改革的时代浪潮。对于劳动改造改革的根本方向何在,人们经过了艰苦不懈的努力,进行了许多卓有成效的探索。在此本人拟就探寻劳动改造的改革方向和中国特色的问题,谈点个人的粗浅认识,以抛砖引玉。思路之一:关于监狱学校改革开放后,同其他领域一样,劳动改造也进行了历史性的总结与分析,高度肯定了建国30年来劳动改造的辉煌业绩和成功经验,根据“新时期、新情况”的基本认识,从犯人的阶级成

简介：长期以来，很多人对“劳动教养”的概念模糊不清，将其与“劳动改造”混为一谈。劳教场所与监狱一样是高墙、铁网。劳教人员与劳改人员、罪犯也画上等号，其实，劳动教养与劳动改造有着本质的不同。在此我们请江西检察官杨涛同志为我们加以辨析

简介：被判处拘役的犯罪分子同样适用劳动改造的特性与功能是有区别的,前者重其本质属性,后者重其作用.在组织劳动改造中,要确实做到尊重和实现罪犯在劳动中应有的各顶权利,根据罪犯实际情况安排罪犯劳动,且有必要采取适当措施对监狱劳动产品实行一定保护.

简介：劳动从一般意义上来讲有两大职能,即天然职能和教育职能.罪犯劳动改造也具有这两大职能.从宏观上说,罪犯劳动改造的实现机制就是通过这两大职能实现的.从微观上说,劳动对罪犯改造天然职能发挥的实现机制在于如何组织罪犯劳动,劳动对罪犯改造教育职能发挥的实现机制在于罪犯在劳动实践中的自身感悟与干警劳动改造教育内容的吻合性和相容性.

简介：劳动改造社会化可以满足监狱工作进一步提高罪犯改造质量的需要，在一定程度上削减了监禁刑所固有的缺陷，使罪犯的劳动改造进一步适应了社会生产力发展的状况，使劳动改造的诸多资源得以有效整合并发挥作用，扩大了社会监督，促进了对罪犯合法权益的监护。但是目前的劳动与改造在社会化初衷与目标上走向了背离，我们应当从观念、体制和运作方面采取有效对策，确保劳动应有的改造效能。

简介：收容教养、劳动教养和劳动改造是我国司法机关对未成年人违法犯罪进行教育改造的最主要的三种形式。

简介：摘要：随着社会的发展，对刑罚的执行方式有了很大程度的创新，我国希望通过劳动改造，帮助人们改过自新，但是劳动改造还存在着很多方面的问题，比如作用被放大，罪犯的基本权益得不到保障，而且进行劳动改造的最终目的，也常常被忽略掉，为了更好的解决这方面的问题，应该提高对罪犯的基本保障，让其进行有偿劳动，这样即可以尊重其的基本权益，也可以让其在劳动改造中，重新认识到自己的错误，并通过劳动教育的方法，感化他们的思想，对其施加正确的思想引导，更加有利于其改过自新。本文就劳动改造展开论述，主要探究其存在的问题以及有效开展劳动改造的途径。

简介：劳动改造是中国监狱工作的特色之一，是改造罪犯的基本手段。从心理学、社会学、法学等角度，对罪犯消极怠工，违反操作规程，不按质按量完成生产任务，不遵守劳动纪律，长期装病不劳动，故意制造事端破坏生产秩序等抗拒劳动改造的行为，进行全方位的分析和探讨，是解决罪犯抗拒劳动改造问题的途径。

简介：<正>我国对罪犯的劳动改造工作,成绩卓著,经验丰富.然而,由于理论研究工作的薄弱,至今尚有一些基本理论问题轮廓不清,概念模糊,落后于现实斗争的需要.尤其是劳动改造问题本身,更是亟待深入研究.有鉴于此,本文试图就作为一种改造手段的、狭义的劳动改造,作一点教育学意义上的探讨.一、劳动改造的概念和性质关于劳动改造,历来有广义和狭义的两种理解.广义的劳动改造,泛指劳改机关执行刑罚的全部工作(惩罚管制、管理教育、生产劳动、生活卫生等);狭义的

简介：教育改造法制化是影响中国教育改造未来走向的一个重要方面,推进教育改造法制化,必须在内涵上将教育改造纳入法制与刑罚的体系,认清教育改造的多重价值,在摆正教育改造与刑罚关系基础上,坚持刑罚对教育改造涉问权。

简介：三旧改造是在当下我国土地资源供需矛盾日益突出的情况下,推行节约集约用地政策,拓展发展空间的重要举措,从2009年广东佛山市试点以来,成绩斐然,影响全国,而今,已经上升为广东全省的发展战略。三旧改造政策性强、影响面大,涉及利益广,随着三旧改造工作逐步扩展,其中涉及的法律问题,诸如三旧改造纠纷案由确定与法律适用、三旧改造是否属于公共利益,以及三旧改造的主体等法律问题日益突出,在很大程度上阻碍了三旧改造的进一步推进,影响着社会的和谐发展。破解三旧改造中涉及的法律问题,对推进三旧改造,促进我国土地制度改革以及和谐社会建设具有重大意义。

简介：监狱管理机关及其工作人员对劳动改造人员（犯人）进行道德规范教育，具有不可替代性和迫切性。开展这项教育，有利于矫正劳动改造人员（犯人）不健康的心灵和言行，有利于劳动改造目标的实现，若希望道德规范教育取得成效，不但要正确地理解道德规范的内涵，还要科学、正确地运用好各种教育手段以及合理地处理好道德规范教育与其他教育的关系。

简介：摘要：统编高中语文教材必修上册第二单元属于必修课程“实用性阅读与交流”任务群，以“劳动光荣”的人文主题为中心，囊括人物通讯、新闻评论、古诗三种体裁。单元目标旨在掌握新闻通讯和新闻评论的文体特点，分析新闻通讯的报道角度，理解新闻事实、立场、观点的关系，学会新闻通讯与新闻评论的写作，同时掌握抓典型事件和细节刻画人物的写作手法，认识正确的劳动价值观。本单元教学设计以情境化教学设计为纲，以任务驱动教学为线，紧扣单元教学目标，整合多种教学资源，以充分实践本单元学习任务群。

简介：摘要：在城市化的不断推进中，城市土地越来越稀缺，三旧改造政策的推出是拓展土地发展空间的有效举措。三旧改造的政策涉及面较广，并且具有较大的影响，其中的法律问题日益突出，从而在很大程度上限制三旧改造措施的推进，严重影响社会的稳定发展。基于此，本文阐述了三旧改造的概念，分析了三旧改造中存在的法律问题，并提出相应的建议。

简介：

简介：本文分析了分光计调节困难的原因;并针对该原因提出了改造分光计结构的两点设想。

简介：“量”的增减是“质”的变化之前提。在结构变形中，增减手法的运用，一方面，它意味着创作主体不再是被动、麻木的，而是主动、活跃的，他需在增减什么、增减多少、怎样增减等基本问题上作出判断和选择．这是结构变形的先导。

简介：一、关于劳动的法律地位问题劳动法在我国法律体系中居于何种地位?它是一个独立的法律部门?还是经济法的一个组成部分?关于这个问题主要有以下两种不同

简介：本文探讨劳动法学的过去和未来。结构如下：第一部分是导论。第二部分研究个别劳动合同的缔结和规制，但主要关注那些使个别劳动合同得以或无法转化为集体谈判的法律。第三部分至第六部分介绍了1960年代以后，主导框架对集体和个别劳动关系的态度受到的来自四方面的扰动：现行立法长期执行不力（第三部分）；与学界共识抵牾或超出共识范围的立法行动（第四部分）；既存劳动法体制与飞速变化的政经形势不断疏离（第五部分）；以及起而反叛的智识运动（第六部分）。第七部分描述了两个在法学界富有生命力的概念：实用主义和自反性。