简介:摘要目的研究和分析助产士分娩时的应激表现及分娩过程的影响。方法对我院2018年6月至2019年3月分娩的90例产妇资料进行回顾性分析。b超检查证实,单胎妊娠,盆腔测量结果均在正常范围内,宫颈状况良好;排除妊娠并发症和内科疾病、精神病史、人格障碍和心理压力患者;按照入院顺序,将患者分为对照组(40例)和观察组(45例),进行分析研究。结果干预前,两组患者焦虑自评量表、抑郁自评量表和血管评分无差异,差异有统计学意义。干预后,观察组评分低于对照组,产程时间短于对照组。结论助产护理是随着医学科技的进步而产生的一种护理理念。与传统护理相比,它更加科学、系统、个性化,满足产妇分娩时的生理和心理需求。助产士强化沟通模式可以充分提高产妇的应激能力,缩短产程。提高交货质量具有积极意义,在条件允许的情况下,应高度重视并推荐推广。
简介:【摘要】 目的 :剖析助产士实施强化沟通模式对产妇产程和应激反应的应用价值。方法:选择2022年1月至2022年12月分娩的产妇100例,任意分成2组。2组都有助产士陪伴分娩,其中对照组接受常规沟通方式和护理干预,干预组实施强化沟通模式进行干预。随后对比不同沟通模式下2组产妇分娩应激反应的表现及产程方面的区别。结果:对照组SAS和SDS评分以及VAS评分明显较干预组高,(P均<0.05)。干预组第一产程、第二产程和第三产程时长显著较对照组短,(P<0.05)。结论:助产士强化沟通模式在产妇分娩过程中的应用,可显著缓解产妇的应激状态,缩短产程,建议临床推广、应用。
简介:【摘要】目的:于助产工作中给予产妇助产士强化沟通模式,对降低产妇分娩应激表现、缩短产程和降低产后出血量的价值探究。方法:此次研究共计收录病例样本120例,均收录于2021.8——2022.8期间在我院生产的产妇,样本入组规范性分组后,接受不同的助产服务,分别为对照组(常规助产护理)、观察组(助产士强化沟通模式)。统计不同组别样本在分娩应激表现及产程、产后出血方面的差异性。结果:于干预前后就产妇情绪状态展开评价,干预前组间差异较小,干预后虽两组评分值均降低,但均以观察组评分值更低,P<0.05。观察组产妇产程用时更短,24h出血量更低,P<0.05。结论:于助产工作中给予产妇助产士强化沟通模式,对降低产妇分娩应激表现、缩短产程和降低产后出血量的价值显著。
简介:【摘要】 目的 :剖析助产士实施强化沟通模式对产妇产程和应激反应的应用价值。方法:选择2022年1月至2022年12月分娩的产妇100例,任意分成2组。2组都有助产士陪伴分娩,其中对照组接受常规沟通方式和护理干预,干预组实施强化沟通模式进行干预。随后对比不同沟通模式下2组产妇分娩应激反应的表现及产程方面的区别。结果:对照组SAS和SDS评分以及VAS评分明显较干预组高,(P均<0.05)。干预组第一产程、第二产程和第三产程时长显著较对照组短,(P<0.05)。结论:助产士强化沟通模式在产妇分娩过程中的应用,可显著缓解产妇的应激状态,缩短产程,建议临床推广、应用。
简介:摘要目的分析研讨助产士强化沟通模式在降低产妇分娩应激表现及改善产妇与新生儿结局中的作用。方法随机从我院2016年3月至2018年12月期间收治的初产妇中抽取80例,按分娩过程中沟通方式分对照组(常规沟通40例)和研究组(助产士强化沟通模式干预40例),比较产妇分娩应激表现、分娩结局。结果干预前组间SDS、SAS评分差异小(P>0.05),干预后,研究组SDS、SAS评分低于对照组(P<0.05)。研究组盆腔粘连率2.50%、产褥感染率5%、剖宫产率22.50%低于对照组22.50%、25%、50%,出生后10min时新生儿Apgar评分高于对照组(P<0.05)。结论产妇分娩过程中实施助产士强化沟通模式干预,可明显缓解其应激表现,改善分娩结局,利于母婴健康。
简介:摘要目的探究产妇分娩过程中加强助产士沟通对妊娠结局及焦虑状态的影响。方法选择2016年12月-2017年4月期间在商丘市第一人民医院产科分娩的25例产妇作为对照组,选择2017年5月-2017年9月期间在商丘市第一人民医院产科分娩的25例产妇作为观察组,对照组采取常规沟通模式,观察组实施助产士强化沟通。比较两组产妇妊娠结局与不同时间产妇的焦虑状态。结果观察组剖宫产率、产后出血率、盆腔粘连率及产褥感染率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组第一产程与产后2h焦虑状态评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论产妇分娩过程中加强助产士与产妇之间的沟通,可缓解患者负性情绪,改善妊娠结局。
简介:摘要目的探讨新的带教模式在产科助产士实习带教中的应用。方法制订个性化的带教计划,实施新的施教模式、工作模式、培训模式,采取教与学的双评机制。结果新的带教模式受到广泛欢迎,学生学得快,动手能力增强,满意度提高;带教老师积极性高,责任心增强,带教质量提高;孕产妇满意度提高。结论这种新的带教模式提高了临床带教质量,提高了实习助产士对教学工作的满意度,提高了孕产妇满意度。
简介:【摘要】目的:分析助产士全程导乐分娩模式对分娩结局的影响。方法:选择2022年1月到12月本院分娩的70例产妇开展研究,电脑抽签法分成参照组与实验组,参照组常规分娩护理模式,实验组助产士全程导乐分娩模式,比较两组产妇的产程时间、分娩情况、产后2h出血量。结果:实验组的自然分娩率更高,剖宫产率、产后大出血发生率、新生儿窒息率更低,与参照组比较具备统计学意义(P<0.05);实验组产程时间、产后2h出血量均低于参照组,比较具备统计学意义(P<0.05)。结论:助产士全程导乐分娩方式对产妇的生产有很好的指导作用,具有很好的推广价值。