简介:摘要:现阶段,在我国社会整体发展速度不断加快的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,也正是在这样的背景下,越来越多的人逐渐开始意识到,教育工作的开展需要从娃娃抓起。特别是幼儿园时期是人才培养的启蒙阶段,所以教师采用正确的教育方法,对于幼儿的成长有着至关重要的影响。幼儿园大班的孩子思维智力已经有所提升,所以在教育的过程中,教师更是需要把一些具有特色的思想渗透给孩子,才能够促进孩子的发展。本文就是以舌尖上的教育为例,提出节约粮食的思想理念在大班幼儿教育中的具体渗透策略,希望能够让孩子了解到每一粒粮食来之不易,从而形成良好的节约思想和意识,以便于成为社会中优秀的人才。
简介:【摘要】 众所周知,图书馆的管理人员在当今社会只有不断的充实和提高自己,不断的提升自己的综合素养以及各项能力,才可以为广大的读者提供更加优质的服务,才可以用自身的职业热情去感染读者,去感染自己身边的每一个人。此外,但随着我国社会的不断发展,人们对于服务行业的要求越来越高了,这也就要求中职图书管理人们不断地丰富自己,提高自己,中职图书的管理员们只有不断的提升自己的素质才可以在图书馆的工作当中展露头角。
简介:【摘要】高校辅导员要明确职责,敢于担当,坚持以教育为本,全面贯彻党的教育方针,为国家、社会培养更多的优秀人才,托起中华民族的伟大复兴。
简介:摘要:党的十八大以来,党中央多次明确党员干部发扬斗争精神的核心要义和本质要求。为顺应新时代,建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,从历史积淀、时代维度、未来方向上看,作为肩负教师和管理人员双重身份的辅导员,应守土尽责,将充分发扬斗争精神作为自身必修课。
简介:摘要:随着社会主义现代化的不断推进,人们进入了一个新时代。在此基础上,我们党和政府越来越重视培养社会主义接班人。特别是高校,这里不仅是人才培养的地方,也是党和政府高度重视的地方。在大学教育和教学中,辅导员的主要作用是培养学生的思想教育,这对学生的正确价值观、生活观和世界观的形成具有重要影响。因此,大学辅导员必须具有较高的专业核心素质才能使学生朝更好的方向健康发展。近年来,大学辅导员变得越来越规范、专业、独立,这对辅导员的核心素养提出了更高的要求,社会越来越关注辅导员的核心素养。基于此,本文通过阐述高校辅导员核心素养的涵义,分析了提高高校辅导员核心素养的作用,探讨了提高高校辅导员核心素养的方法,以期为相关工作者提供参考。