简介：摘要企业作为推动社会发展的动力之一，是一个国家得以前行的根本所在。随着社会经济的发展和科技的进步，企业的数量也越来越多，随之企业之间的竞争力也越来也大。要想让企业在激烈的竞争中获得主动权，就必须要实现科学的管理。

简介：摘要：本文主要针对消防监督检查创新模式展开研究，先提出消防监督检查工作的现状分析，然后总结了几点消防监督检查创新模式实施策略，主要包括加强消防监督检查队伍建设、加强消防监督检查制度的构建、加强消防监督工作的多元化建设、创新消防监督检查技术体系，旨在促进消防监督检查工作的顺利进行。

简介：摘要：消防监督检查对居民生活与生产活动的安全性具有重要的保障作用。目前我国消防监督检查工作模式主要包括以下三种类型，即以政府为主导的监督检查模式；政府委托第三方进行协助的消防监督方式；以及以第三方监督为主导、由政府执法的社会化模式。本文主要分析了当前消防监督检查模式的特点及发展现状，并在此基础上提出了“两查两评一公示两应用”工作模型，笔者结合实际案例对如何完善消防监督检查工作提出了建议。

简介：摘要：当前，创新型科学技术在消防领域的应用为社会公众消防安全带来了极大的便利，同时，也在推动国民经济稳定发展，构建社会主义和谐社会中起到了重大作用，消防安全是保障国家各项生产生活工作稳定进行的前提条件。而新型科学技术以及通信技术在消防监督检测工作中的应用，也切实的提升了监督检测工作的效率和质量，同时，也为消防监督检测工作的创新发展提供了新的技术支持。本文主要分析了当前消防监督检查模式存在的问题，并且就消防监督检查模式的创新变革策略进行了探讨，希望能够为不断推动我国社会消防监督工作的发展提供参考意见。

简介：摘要：为了充分发挥建设单位工程管理的积极作用，需要加大对项目工程管理的创新力度，通过可行手段，使项目效益最大化，为建筑业的长足稳定发展夯实基础。本文将结合工程实践，深入探讨工程管理创新，并提出了可行路径，仅供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨消防监督检查创新模式，通过分析现有消防监督检查方式的不足之处，提出了一些改进和创新思路。对传统的消防监督检查方式进行了梳理和评述，随后从信息化、智能化等角度提出了创新模式，以期为消防监督检查工作带来新的突破和进步。

简介：摘要院在全球新媒体快速发展和加快推动信息化和工业化深度融合的新形势下，充分结合市场机制灵活效应，以三网融合为前提，从产业经济学与传播学角度对新媒体的产业制度、产业组织、产业结构、产业关联进行分析研究，以期有效促进新媒体产业进一步持续、快速、协调发展。

简介：摘要：创新是发展的核心动力,建筑行业自然也离不开创新发展。但从当前来看,部分建筑企业仍沿用传统的工程管理模式。这种管理模式不仅会造成管理效率与管理质量的低下,还会严重阻碍建筑企业的可持续发展。事实上,由于工程管理是一项系统性较强的工作,创新管理模式并不能一蹴而就,而是需要具体问题具体分析。因此,建筑企业应结合自身实际,注重工程项目的全生命周期管理,从规划设计阶段开始直到后期的运营维护环节都应持续实施管理模式创新,以提升工程项目的整体效益。

简介：摘要：经济发展速率的不断进步，推动了建筑领域的持续发展，在这样一种全新的时代背景下，建筑工程也应该不断创新。过去的建筑工程管理方式，已经没有办法满足当前时期的管理标准，因此工程管理模式必须进行一定的变革优化，创新体系，提高管理成效，科学配置资源，这样才可以满足工程建设要求。而纵观实际情况不难发现，一部分企业过于关注经济收益，忽略了其他因素与内容，对管理工作的重视程度不足，导致实际施工作业阻碍重重，影响了企业发展，也耗费了资金费用。基于此，下文将会对工程创新管理的意义展开说明，并提出工程管理创新措施，进而为建筑工程管理人员提供建议，为建筑工程管理领域做出贡献。

简介：摘要：在新时代，各行业应对生产经营模式进行创新，改变其传统与粗放性特征。在技术与管理层面进行变革，从而令生产质量水平获得显著提高。工程管理素来是建筑工程的重要组成部分。随着我国建筑行业的不断发展，建筑工程管理中的问题逐渐浮出水面，并对建筑企业的发展造成了一定影响。为有效解决建筑工程管理现存问题，建筑企业需要在工程管理过程中与时俱进地优化管理方法和管理措施。

简介：摘要：新课改强调学生在学习的过程中的素养提升，要求学生通过学习养成良好习惯，并形成持续学习的动力。新一轮的教学改革要求，在小学数学教学过程中要注意培养学生的自主性，因而必须进行课堂模式的创新。基于此，本文主要探讨了小学数学课堂创新模式。

简介：摘要 :相较于普通教育中的班级管理，中职班级管理更为复杂多样，一方面是生源质量的参差不齐，另一方面是学生面临着更多的诱惑、离社会的距离更近。传统的中职班级管理以班主任管理为主，但是班主任的时间和精力有限，不可能对每一件事都亲力亲为，所以还会借助班委进行管理。但是中职学校的班委管理模式长久以来很少创新，由于中职教育目标之一是为企业输送更多的技能型人才，因此学生班级管理需要结合企业管理理念进行创新。

简介：杭州构建区域创新体系的关键在于推进人才与资本的结合,为此杭州应进一步打造人才创业高地,促进＂人才资本化＂;构建多层次资本市场,促进＂资本人格化＂;并大力推进创业创新,建设＂人才＋资本＂共生系统。

简介：目前随着我国经济增速放缓，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，建筑市场竞争趋于白热化，建筑工程管理模式也面临着前所未有挑战。为此需要不断加强对建筑工程成本管理、质量管理和进度管理的研究，另外伴随着新型建筑技术和新材料的广泛使用，创新在管理工程中就显得至关紧要，故此本文针对建筑工程管理创新模式展开分析与研究。

简介：　　摘 要：现在小学语文中拼音是非常重要的科目，拼音是学习语言的基础，学号拼音对讲好普通话来说非常的重要。这样的重要性就要求教学拼音的老师要认真仔细，但是在学习拼音的时候学生都是非常小的，这就导致老师不能够按照理性的思想去讲述课程，需要教师在教学方法上想一些特殊的方法来教学。  　　关键词：小学拼音；原则；方法  　　作为小学语文的启蒙教学内容—汉语拼音，在我国已经有 60年的历史了，经过一代又一代的教学和理论工作者的实践和探索，拼音教学已经积累了很多的经验，也推出了许多良好的教学成果。虽然有很多的经验但是还是不适应现在的教学模式，所以现在对于提升汉语拼音的有效性是非常重要的。  　　学习语文小学拼音的内容就是学习一些声母、韵母、拼音方法等，这些知识在学习起来也是很难的，因为小学生的认知能力还不够成熟。学习拼音的目的就是为了帮助小学生学习识字、看书等。所以教师在讲述的时候要采用一些特别的方法来带动小学生学习，提高小学生学习拼音的效率。  　　一、提升拼音教学的有效性要遵循以下的原则  　　 1、整合三维目标的原则：  　　在学习语文拼音的一个重要的改变就是将传统教学中的知识与技能改成知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三种。这种情感因素的贯穿就能让语言课程充满丰富的生命力。但是老师们对这些改变存在疑心的态度，因为在这种过度下，就要减少一些知识和技能的学习时间。而改变的这个现象很慢在短时间内看见成效。  　　学习拼音可以帮助学生以后自己能够识字，拼音这个知识在学习的时候变得会非常的枯燥，学生很容易会产生烦躁的情绪，所以教师一定要想出一些有趣的教学方式来吸引学生。  　　三维目标的出现，能够让学生在学习的时候增强知识的技能，从长远的角度分析，三维目标不仅能提高学生的学习能力，还能促进学生智力的发展，对学生学习有很大的正面的影响力。  　　 2、体现以学生为主体的原则：  　　在《语文课程标准》中说到：学习和发展的主体就是学生。所以在教学的时候要培养学生主动学习的能力，自己动手，合作的方式，让学生做学习的主人。现在学生在教学的过程中没有作为主体，只是把学生当作是存知识的一个机器，这样下来，就会让学生对学习没有兴趣，也不利于学生的学习和成长。  　　在怎么把拼音学好上，对老师来说是一个很大的挑战。新课程要做到以人为本，强调要因材施教。教师在重视学生学习的会后，还要加强对学生的情感和品质，学习独立自主的能力。首先要给学生营造一个轻松的氛围，还要建立一个非常好的师生关系；还要呵护学生的心灵，培养学生的自信心，还要进行正确的引导。还要培养学生的乐趣来提高学生的效益。  　　 3、以提高学生的层次为原则：  　　提升学生的层次就是提升学生可发展的水平。针对最近发展区的教学就可以为学生学习知识上有很大的发展，这种教学就需要花很多的时间来接受。我们在学习拼音的时候就要开发学生在学习中的发展空间，这样就能扩宽学生的知识面，还能巩固学习的知识。通过这种方式就能让教师的效率提升很多。  　　 4、以预设与生成的统一的原则：  　　教师在课堂教学的时候，要想达到自己想要的教学成果，就要对教学有自己的预设，教师在上课之前要对上课的内容有一个清晰的安排。教师在备课的时候，既要根据自己的教学内容还要让学生在学习的时候有一个自己的学习空间，还要根据学生的知识和行为习惯等状态，提前把课上所有可能出现的状况都要想到，并且提前做好相应的对策。  　　二、提高小学生学习拼音的方法  　　 1、把拼音编成儿歌或者绕口令的形式来增加学习的记忆：  　　学习拼音的小学生在年龄方面都是普遍处于小孩子的状态，这些小学生需要在一个活跃的环境下进行学习，所以要采用一些通俗易懂的方式来进行教学，如：儿歌、绕口令等方法，这些方法可以有效的吸引学生的注意力，增加学生学习的兴趣，对记忆这些内容也是非常有效果。  　　 2、利用做游戏的方法来帮助幼儿学习拼音：  　　在学习拼音的时候可以增加一些游戏进去，游戏可以活跃课堂的气氛，教师在教拼音的时候可以通过游戏的方法，首先可以利用一些卡片的形式把要学习的拼音写在卡片上，然后将这些卡片上分给学生们，让学生开动自己的智慧按顺序拼在一起，完成后再请几个学生来进行检查，确认正确后教师就可以利用这些卡片来学习，让学生在玩中学，学中玩。还可以增加更多的游戏来让学生进行参与，让学生爱上学习拼音。  　　 3、利用比赛的形式来吸引幼儿：  　　现在的小学生会有一种争强好胜的心理，都喜欢当第一。所以就可以通过一些比赛的形式来进行学习。比如：摘苹果比赛等。把拼音写在苹果卡片上，再挂在制作的树上面，让学生分组摘取想要的字母苹果。然后看哪一组先摘的快，哪组胜。对于胜利的小学生要给予一定的奖励。这种鼓励的方式可以让学生更加的热爱拼音，喜欢拼音。  　　 4、利用动画 PPT的形式来让学生学习拼音：  　　现在小学生都对动画感兴趣，教师在教学的时候可以利用这一点，把一些拼音制成动画 PPT的形式让学生观看，然后掌握拼音的知识，在看完动画 PPT的时候，让学生进行朗读，也可以安排学生把觀看的拼音 PPT用自己的话说出来，这样能让课堂的效率变得更加高。  　　 5、利用家长鼓励让学生学习拼音：  　　现在孩子的第一位老师就是家长，在很多的时候，家长教孩子的时候会比老师教孩子的效果更好。因为每个家长都是非常了解自己的孩子，可以运用一些孩子喜欢的方式来进行教学，所以在教拼音的时候，家长应该要在学习上尽力配合老师，引导学生学习和巩固拼音知识，还可以利用一些生活方面的知识来进行实际的教学，帮助学生学习拼音。家长还可以陪同学生一起学习拼音，学习了拼音之后就可以尝试认字。  　　结论：  　　小学生学习拼音是非常重要的，拼音的学习可以影响学生的一生。但是，学习拼音也是非常难和枯燥的一件事情，很难让学生注意力集中，没有办法专心学习，这就要求教师要多想一些学习拼音的有趣的教学方式，来提高学生学习拼音的效率。  　　参考文献：  　　 [1] 李灵艳 .让汉语拼音教学变得轻松 [J].好家长， 2016（ 33）： 90-91  　　 [2] 于月明 .小学语文拼音教学探索 [J].学周刊 .2011， 08： 201  　　 [3] 刘素花 .在小学拼音教学中激发学生兴趣 [J].教育评论 .2000， 05： 80-81 

简介：摘要：随着全球经济高速发展，促进了各行各业对于人才培养的要求不断提高。基于此，伴随近些年高校规模的扩大，可以说高校已经是一个社会的缩影。因此对于高校的管理工作，特别是对于学生的管理工作也显得非常重要。本文以高校学生管理优化创新的必要性为出发点，具体分析了高校学生管理模式的创新措施，从而，推动我国高等教育事业的可持续发展，为社会培养出更多优秀的人才。

简介：摘要：现阶段，班级管理办法决定了学校的教学效果，想要在当前形势下，对教学环境进行改革，营造更好的教学氛围就需要改变班级的管理模式。只有班级管理模式得到改变学生的思想才会得到影响，德育方面的教学共才能够更加积极的展开。学校的学生培养能够向着更加积极的方向进行，从而满足社会对于中职生的要求。

简介：金融课程是金融专业的主要课程,为满足市场对实践能力的需求,高校金融专业应适时创新教学模式,加大实践教学力度,从根本上提高学生的金融实践能力。文章根据目前各大高校金融专业存在的较为突出的问题,列举了一系列能够有效提高金融专业人才实践能力的实践教学模式,运用直觉模糊层次分析法对其进行递阶层次分类,计算各个指标的权重,并引入模糊数学的隶属度思想把定性指标转化为定量指标,对各个金融实践教学模式进行综合评价,筛选出较佳的实践教学模式,以丰富金融课程实践教学体系。

简介：近年来,我国信托公司在政策限制、内外竞争与社会需求的夹缝中艰苦地探索着自己的创新模式。本文总结了信托"新办法"实施后信托产品创新的主要特征,研究了MBO、基础设施、房地产信托、资产证券化、企业年金管理五种信托模式,具有一定的现实意义。

简介：摘要：本研究旨在探讨建筑工程管理领域的创新模式，并对现有的管理方法进行评估。建筑工程管理作为一个复杂而庞大的领域，直接关系到工程项目的顺利进行和质量的保障。然而，目前建筑工程管理面临着一系列问题和挑战，如项目延误、成本超支、质量不达标等。此外，建筑工程管理还存在着信息传递不畅的问题。由于建筑工程项目涉及的参与者众多，信息传递过程中易出现信息丢失、传达不准确等问题，导致项目进度受阻和沟通效率低下。