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  • 简介:摘要:自新课改实施以来,数学教师应在原教学目标上融入培养学生数学思维,这样不仅可以提高学生计算能力,还可以有效提高学生的数学成绩。本文简单分析了当今小学数学在计算教学中尚未解决的问题,然后从培养学生兴趣、提高学生探究能力等角度进行阐述,以期让学生在数学课程中能够逐渐提高计算能力。

  • 标签: 新课改 逻辑思维 抽象
  • 简介:摘要:通过创新进行优化建筑工程管理,对于建筑工程质量的提升有着重要意义。创新可以通过观念上的转变,技术上的落实,进度上掌控的,安全上的狠抓,责任上的对应,成本上的控制等等途径,依靠自身条件,因地制宜向着国家政策所靠拢。同时与时俱进,利用先进设备,充分挖掘培养并留住人才,为管理输送新鲜血液。本文通过分析建筑工程施工的特点,结合国内建筑施工管理的现状,针对安全、质量、制度、人员管理等方面存在问题,呼吁管理者的改革创新。同时推导出施工管理创新的方案,以期对我国建筑施工管理提供创新思路

  • 标签: 建筑工程 施工管理 现状 创新 思路
  • 简介:摘要:当前阶段,我国整体的经济水平呈持续增长的态势发展,整体的社会水平也全面提升了上来。在现如今的社会中,女性的地位全面提高上来,与此同时,整体女性职工的受教育程度也越来越高,因此,在企业的发展中,女性占据着非常重要的地位。基于此,本篇文章主要对企业工会女工工作创新思路进行深入的分析和探讨。

  • 标签: 企业工会 女工工作 创新思路
  • 简介:摘要:视觉传播作为人们日常生活中随处可见的一种媒体形式,需要独特的设计创新来吸引人们的注意力,从而达到更好的广告效果。当前,视觉传达设计需要从设计理念、视觉语言、设计表达等方面进行创新。在视觉作品创作过程中充分界定主要元素,有效协调作品的整体与部分,突出主体结构,衬托出整个作品的各个元素。本文简要探讨了当前视觉传达设计的创新理念,并给出了相应的意见。

  • 标签: 视觉传达 设计 创新思路
  • 简介:摘要:视觉传播作为人们日常生活中随处可见的一种媒体形式,需要独特的设计创新来吸引人们的注意力,从而达到更好的广告效果。当前,视觉传达设计需要从设计理念、视觉语言、设计表达等方面进行创新。在视觉作品创作过程中充分界定主要元素,有效协调作品的整体与部分,突出主体结构,衬托出整个作品的各个元素。本文简要探讨了当前视觉传达设计的创新理念,并给出了相应的意见。

  • 标签: 视觉传达 设计 创新思路
  • 简介:摘要:随着国家对绿色经济的重视,各地区纷纷开启了林木种植事业,各项技术的支持下,林业事业如今发展迅速,林业工程管理作为林业工程质量的把关环节更是承载了较多使命。然而随着林业事业的拓展,林业工程管理的不足也逐渐暴露,对此,相关人员必须在梳理林业工程管理原则的同时创新管理思路,以对新时期林业事业的发展提供助力。

  • 标签: 现代林业工程 管理 创新
  • 简介:摘要:小学教育是整个教育的基础阶段,小学数学更是小学教育的基础性学科,因此基于这一点我们必须要对小学数学教育理念和方式的创新,有更深层的认识,我们要本着对学生未来负责的态度,切实做好小学数学教学的创新工作,使得小学数学的教学水准得到明显的提高。本文针对小学数学教育的实践,给出相应的小学数学教学上的创新思路

  • 标签: 小学数学 教学创新 思路
  • 简介:摘 要:在水利工程项目管理过程中,创新思路总结与分析是一项重要的组成部分。对于水利工程项目管理来说,各种内外部因素都会影响水利工程项目中创新建设管理应用工作,因此,工程管理在建设阶段必须将各种影响因素充分考虑在内,并制定相应的对策,尽可能实现整个水利工程项目创新建设管理中以总结与分析新技术为基本理念。

  • 标签: 水利工程 建设管理 创新思路
  • 简介:摘要:《办公软件应用》是中职信息技术课程中的重要组成部分,其中Word、Excel、PowerPoint在日常工作中使用颇为广泛,为了让学生熟练地掌握办公软件的应用和操作,创造性地完成实际工作中的一系列典型任务,在本课程的教学中我们采用了“工作过程系统化”的思想,取得了良好的教学效果。

  • 标签: 办公软件 课程教学 创新思路 工作过程系统化 “六步法”
  • 简介:摘要:伴随着社会的发展和城市的建设,水利工程成为了人们都非常关注的话题,因为它的建设直接影响了广大人民的权益,但任何东西都有利弊;目前,水利工程的建设还有着很多意想不到的问题;水利建设的管理需要结合工程的实际情况进行改革,这样才可以有效提高工程的建设和质量问题,从而使得水利在各个方面发挥最大的作用。

  • 标签: 改革创新 惠民水利 工程建设 水利管理
  • 简介:摘要:随着新课改的推行,对初中物理课堂提出了新的教育要求,为了能够让学生透彻的认识到物理知识,老师要创新教学方法,提升学生对物理知识的兴趣,让学生能够激发学习意识。在教学中,老师要提升学生的主体地位,让学生能够充分的发挥自主学习能力,从而提升学习质量,而且老师要根据学生的学习状况调整教学的进度和策略,让学生能够跟上老师的讲课速度,逐步完善知识体系。本文就初中物理实验课堂对创新教学作出了分析与总结。

  • 标签: 初中物理 创新教学方法 自主学习能力
  • 简介:摘要:近几年来,社会经济飞速发展,城市化进程明显加快,水利工程建设的重要性也逐渐凸显出来.为了提升水利工程的质量和建设水平,需要进一步的完善水利工程的建设管理方法.对水利工程建设管理工作要加以重视,提升水利工程建设的质量水平,这对于推动我国水利事业的发展也有着重要意义。加强水利工程建设管理研究,实现管理创新将有助于提高整体管理水平,推动水利工程建设发展。

  • 标签: 水利工程 建设管理 创新思路
  • 简介:摘要:少数企业纪检监察制度体系还不够健全,现行的制度往往针对性不高、操作性不强、专业度不够,没有及时对已经不符合党中央要求和不适应现代企业发展的制度及时进行修订,制度建设往往流于形式。笔者依据自身从业经验,对创新企业纪检监察工作提出几点思路

  • 标签: 企业 纪检监察 创新 思路 制度
  • 简介:摘要:水利工程的现代化不仅可以拓宽水利工程长远发展的空间,消除潜在危险,物尽其用;还能转变水利建设管理单位的思想观念,过去的几十年中水利工程运营中所存在的经费不足、管理不到位等诸多问题,使得大量工程信息数据丢失,已不符合当今可持续发展的管理理念,必须要从传统粗放的管理模式转向现代化,逐步使用数据化、信息化的管理方式,妥善处理数据资料,才能解决当前存在的实际困难,跟上时代发展的步伐。基于此,本文就水利工程建设管理的创新思路进行详细探究。

  • 标签: 水利工程 建设管理 创新思路
  • 简介:摘 要:这些年来,民生工程发展速度越来越快,水利建设工程作为一项益民工程,水利工程的发展得到了国家更多的重视,在新时代的背景下水利主管部门采用了各种方式去完善水利工程建设管理工作。文章针对水利工程建设管理工作的创新思路进行探究,并给出具体措施。关键字:新时期;水利工程建设;管理创新思路

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  • 简介:摘要:伴随着现如今新课程改革程度的不断加深,初中阶段的物理学科教师应当及时优化传统性初中阶段物理学科教学模式,并使得初中生在现实生活当中更为灵活的应用课堂之中所学的物理学科知识,充分做到学以致用。本人立足于自身的从业经验,对于初中阶段的物理学科教学现状进行了阐释,并为教师积极开展教学创新提出了几点建议,以期能够促进初中阶段物理学科教学水平的不断提升。

  • 标签: 新课改 初中物理 教学创新
  • 简介:摘 要:体育项目不仅可以起到强身健体的作用,而且可以丰富大学生的课余生活。因此,分析当前普通高校体育课程的现状,然后根据实际的教学经验,提出改革体育课程的思路和方法。体育课程不仅可以传输高校学生理论知识,最主要的是可以通过体育课程的学习起到强健身体健康的作用,同时通过高校体育课程还可以不断的充实高校学生的业余生活,使高校学生得到更加全面的发展,舒缓课业压力。本文针对高校体育教学改革存在的一些问题进行了简要分析,并找到了相应的解决方案,使体育教学改革更具有创新改革。希望可以通过本文的论述进一步提升高校体育教学改革的进程,提升教学质量,从而达到提升高校学生对体育课程的学习热情,使高校体育教学改革得到更好、更快地发展。

  • 标签: 高校 体育 教学改革 创新
  • 简介:摘要:随着新课程的不断改革与推进,可以了解到对于传统的填鸭式教学已经不能满足学生的学习需求了。那么这就需要通过多样化的教学方式有效提高学生的学习兴趣和积极性,进而为他们日后的发展打下坚实的基础。因此在本篇文章中,我们主要是简单的探讨高中数学教育创新思路探析。

  • 标签: 高中数学 数学教育 创新思路
  • 简介:摘要:在进行建筑工程施工的过程中,需要保证工程施工的质量安全和效率。因此需要做好项目管理工作,如果能够做好项目管理工作,就能够为施工的质量安全和效率提供保证。相反,若无法做好建筑工程项目管理工作,就无法为施工提供效率,安全和质量的三重保证。因此本文以如何做好项目管理工作为研究对象,探讨在当今时代如何进行创新应用为实践中的建筑工程项目提供管理思路和经验。

  • 标签: 建筑工程 项目管理 管理创新
  • 简介:摘要: 由于新课改目标的不断发展,传统的教学方法已经难以满足现今时代与学生的需求了,立足于物理教学,我们必须寻找新的教学方法与手段,要培养和提高学生的实践技能,尊重学生的个体差异,拓展学生的知识体系,物理学科是一门应用性很强,但又是很抽象的一门学科,所以凭借以前的教学方法,仅仅按着书本教课,很难让学生真正的了解,因此,教师应在新课程改革框架内树立新的教学理念,运用先进的教学方法,促进学生对物理的兴趣。

  • 标签: 初中物理 新课改 思路创新