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  • 简介:摘要:目前,在戏曲进校园的教学过程中,由于受到教师专业能力的限制,教学方向还是以学唱学表演较多,教学内容多为耳熟能详的经典唱段,学生在老师的要求下,模仿复制经典唱腔、表演和身段。但对于戏曲艺术背后的深层内涵却了解甚少,如为什么京剧这样演,什么是中国的精气神,为什么戏曲要采用程式化的表演方式,在当下又如何让学生感知中华优秀传统文化,认识戏曲艺术,这些都是值得我们探讨的问题对创意戏曲课程设计、教学实践和学生学习情况进行详细分析,并进一步探讨创意戏曲在小学实施的价值和思路,为新时期戏曲进校园的课程方式提供有效的实践参考。

  • 标签: 创意戏曲 课程设计 实践研究
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨戏曲元素与小学美术创意作品之间的关联。在小学美术教育中,融入戏曲元素可以为学生提供丰富的创作灵感和文化背景,促进他们的审美素养和创意能力的提升。通过分析戏曲元素在小学美术创意作品中的应用,本研究发现戏曲元素可以激发学生的想象力,使他们更好地理解传统文化,并通过艺术表达来传承和弘扬传统文化。我们还将讨论如何在小学美术教育中有效融入戏曲元素,以提高学生的创意表现和跨学科能力。最终,本研究强调了戏曲元素与小学美术创意作品之间的紧密联系,以丰富学生的艺术体验,拓宽他们的审美视野,培养综合素养。

  • 标签: 戏曲元素,小学美术,创意作品,文化传承,审美素养
  • 简介:摘要:想要研究戏曲元素纹样在儿童创意工坊中应用情况,就需以中国戏曲角色形象为切入点,先将戏曲元素的纹样研究整理,其次,解析儿童创意工坊。最后,分析戏曲元素纹样在儿童创意工坊中应用的文创产品的前景和意义。戏曲元素纹样在儿童创意工坊中的应用需要对其进行深度解析,才能使得其发展的更加适合市场需求,以便于达到更好的销售业绩。

  • 标签: 戏曲元素 儿童创意工坊 文创产品
  • 简介:戏曲生态与戏曲批评密切相关。当今中国的戏曲批评大体可以分为两类,一类是在官方主导的戏曲生态中的批评,这种批评事实上成为了戏曲创作、演出的附属品,丧失了独立的品格;一类是存在于网络环境中的戏曲批评,人人均可参与,自由灵活且富生气。这两类戏曲批评折射出戏曲生态的现状,并促使戏曲生态发生相应的变化。

  • 标签: 戏曲生态 戏曲批评 网络
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  • 简介:<正>一问题的提出我们的研究若涉及戏曲与电视的关系时,会面临一个问题:该项研究的对象究竟是"戏曲电视"还是"电视戏曲",很有必要搞清楚这个问题。据资料记载,"电视戏曲"一词大约出现于上世纪70年代末80

  • 标签: 写意性 现场性 梅兰芳先生 中国京剧 故事内容 王传淞
  • 简介:中国电影与中国的戏曲有着割舍不断的联系,在中国电影发展的各个关键时期,都是与戏曲分不开的。中国的第一部无声电影是1905年由谭鑫培主演的京剧《定军山》,这一天宣告了中国电影的诞生。中国的第一部彩色电影是1948年由费穆导演、梅兰芳主演的京剧《生死恨》。中国的第一部有声电影是1930年明星影片公司拍摄、胡蝶主演的《歌女红牡丹》。新中国成立以后的第一部彩色片是1954年拍摄的越剧《梁山伯与祝英台》。

  • 标签: 戏曲电视剧 戏曲电影 《梁山伯与祝英台》 中国电影 明星影片公司 彩色电影
  • 简介:开头简妙写法——扣题提示写什么:“锵锵锵——锵锵锵——”春风带来的不仅只有春的暖意,还有不远处那婉转的唱腔。循声回头,我呆滞在原地。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:世界上有三种古老的戏剧,一个是古希腊的悲剧与喜剧;另一个是印度的梵剧;第三个就是如今尚存的中国戏曲戏曲是我国古代文人和艺人共同创造的以歌舞表演故事的精美的艺术形式,至今还在国际的舞台上为国争光。

  • 标签: 中国 古代戏曲 戏曲表演 艺术风格 审美意识
  • 简介:王国维先生在《宋元戏曲考》中说:"戏曲者,谓以歌舞演故事也。"中国戏曲表演是"有声即歌,无动不舞",以歌舞为主要手段来表现故事情节,刻画人物性格的艺术,其中的舞蹈是戏曲的一个重要组成部分,是戏曲艺术的重要表现手段。

  • 标签: 戏曲表演 戏曲舞蹈
  • 简介:摘要:20世纪80年代初,“戏曲化”开始成为戏曲新剧目创作的新取向,尤其在遭遇激进的反对意见后,更坚定了张庚等一代戏曲理论家的信念。“戏曲化”的理念主要是针对戏曲新剧目创作,尤其是现代戏创作中的“话剧加唱”现象提出的,但究竟什么是“戏曲化”,就像什么是“话剧加唱”一样,戏曲界并没有真正清晰和理性的认识。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对“戏曲化”和戏曲表演的韵律提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: “戏曲化” 戏曲表演 韵律
  • 简介:由于媒体环境与艺术环境的改变,中国戏曲始终致力于与新媒体的融合,但一直困难重重,收效甚微。戏曲与电影的融合使观演关系发生了极大的改变,由之前的双向交流方式转变为了单线交流方式。戏曲电影交流方式的同化破坏了集体经验所带来的快感。加之电影的写实性与戏曲写意性的不可融合以及表达方式上的根本差别,都极大削减了传统戏曲所具有的艺术魅力,使戏曲电影无法达到传统戏曲表演模式的剧场效果。

  • 标签: 戏曲 电影 观演关系 集体经验 写实
  • 简介:摘要:我国的戏曲教育经历了长久的历史发展,逐渐从“家班”发展到“戏曲院校”,培养了大批优秀的艺术戏曲人才,并且逐渐形成了较为独特的教学模式积累了很多珍贵的教育经验。从戏曲的教育时间来看,基本上可以分为两个阶段:传统教育和现代教育。在这两个阶段中,戏曲表演都进行了不同的演化,并且形式以及内容变得更加丰富。所以,教师要想开展有效的戏曲表演教学,必须要真正了解这种文化形式的内涵以及本质,将其中的教育价值挖掘出来,帮助学生掌握更多戏曲艺术的基本理论以及表演形式,培养出更多优秀的戏曲人才。

  • 标签: 戏曲 表演 文化
  • 简介:摘要:在观看戏剧节目时,常常会被其中精彩的境界、委婉地旋律和美轮美奂的舞蹈表现所折服,这是因为戏剧有它自身的韵律,通过韵律向观者展现戏剧之美。

  • 标签: 戏曲化 戏曲表演 韵律
  • 简介:纵观中国历史,戏曲的发展是历史的缩影,它是一代义一代民间艺人吸收中国古代智慧、融合时代背景的艺术结晶。中国汉族戏曲主要是由民间歌舞、说唱、滑稽戏三种不同的艺术形式结合而成的。我国戏曲种类繁多,其中,京剧是艺术成就较高的,享誉国内外,是当之无愧的国粹。

  • 标签: 汉族戏曲 中国历史 中国古代智慧 艺术形式 民间艺人 民间歌舞
  • 简介:许多国家和地区都有自己引以为豪的传统戏剧,它们就像闪烁的宝石点缀着各自的艺术殿堂。我国传统戏剧有专门的称呼,叫“戏曲”。戏曲可分成很多剧种,如京剧、评剧、越剧、黄梅戏、豫剧、河北梆子、老调梆子、曲剧等。戏曲的发展走过了三干多年的漫长岁月,就让我们满怀期待地走入这个五光十色的世界吧!

  • 标签: 戏曲 ABC 戏剧 传统