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简介：摘要：孟浩然的《夜归鹿门歌》被选入人教版选修课本《古代诗歌散文欣赏》中，并援引王维的《归嵩山作》作比较。一千个读者就有一千个哈姆雷特，浅谈一下我的理解。

简介：摘要：《九歌》是我国文学艺术宝库中一颗闪亮的星星，“兮”字的使用是该诗的一大特征，历来有许多专家学者对“兮”字作过专题研究，本文试通过对既有观点进行概括整理，再说一点自己粗鄙的看法。

简介：摘要： 唱歌是我軍的老传统，可以说，喝好军歌对我们来说意义重大，它不仅能够丰富基层的文化生活，陶治官兵情操，更重要的是它还能够把官兵的精神、意志、勇气凝聚在一起，从而能够形成强大的凝聚力和战斗力。

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简介：摘要：促进专业与创业的深度融合、有效融合，这是反思与重塑技师学院创业培训教育逻辑的重要过程，更是引领技师学院创新创业教育发展的重要抓手。为此，本文着重提出创业培训教育和专业教学三方面的融合途径，包括促进学生创业意识与职业精神的融合、创业培训模式与专业教学模式的融合、创业实践基地与专业教育实践基地的融合。希望通过本文的研究与探索，能够为技师学院创业培训教育的未来有效发展提供有价值的思路与方法。

简介：摘要：创业者特质是影响创业导向的一个重要因素,本文详细分析了创业者特质 对创业导向的影响。借鉴国内外学者对创业者特质和创业导向的研究，将创业者特质分为五个维度：开放性、宜人性、情绪稳定性、尽责性、外向性。将创业导向分为三个维度：创新性、超前行动、风险承担。在此基础上研究了创业者特质对创业导向的影响。通过创业者特质对创业导向的影响研究，本文从理论方面提出创业者特质的各个维度与创业导向各个维度的假设关系。

简介：摘要：近年来，自主创业成为有效打破大学生就业难局面的途径，大学生的个人创业意愿作为自主创业的首要条件，受到很多因素影响，如自身专业知识储备、创业激励环境以及相关资金的支持等，对此大学生不仅需要提高个人综合能力，同时学校应承担主要角色，加强创业教育，政府和社会引导学生正确创业。

简介：摘要：国家提倡各高校发展众创空间来缓解当下严峻的就业形势。 近几年， 高校众创空间 发展 迅猛，各具特色 。 但目前我国 高校 众创空间的建设和运行处于初期阶段，其创业指导服务不够完善，有许多问题尚待解决。本 文研究 目前高校创新创业工作面临的问题， 如何 发挥高校优势 ， 为我国众创空间及其创业指导服务的建设与发展提供参考。

简介：摘要《盘王大歌》又称《盘王大歌书》，是一部瑶族民间诗歌总集。主要流传在南岭民族走廊以湖南江华瑶族自治县为主的瑶族居住地区，是瑶族人民世世代代祭祀盘王的礼仪活动和在生产、生活中创作产生并不断发展丰富的古歌史曲，现留存于世的约八千行。其中以湖南江华瑶族自治县保存的《盘王大歌》最为丰富、完整。

简介：摘要《盘王大歌》又称《盘王大歌书》，是一部瑶族民间诗歌总集。主要流传在南岭民族走廊以湖南江华瑶族自治县为主的瑶族居住地区，是瑶族人民世世代代祭祀盘王的礼仪活动和在生产、生活中创作产生并不断发展丰富的古歌史曲，现留存于世的约八千行。其中以湖南江华瑶族自治县保存的《盘王大歌》最为丰富、完整。

简介：摘要：高职院校的创业教育对大学生产生了深远的影响。它培养了学生的创新思维，提供了实际的创业技能，为他们未来的职业生涯带来了积极影响。创业教育激发了学生的创业意愿，增强了他们的创业自信，拓宽了创业视野。最重要的是，它提高了学生的创新能力、团队合作能力和决策能力，为他们在创业领域取得成功提供了坚实基础。创业教育还为学生提供了必要的创业资源和支持，帮助他们制定创业计划，积累宝贵的创业经验。

简介：【摘要】《音乐课程标准》指出：“音乐素养是指音乐感受、体验、表现、创造能力的总和，以音乐基础知识、基本技能和对相关音乐文化的理解为基础，是音乐审美能力的重要组成部分。”本文阐述了如何在歌唱教学和民歌赏析的教学中培养学生的基础音乐技能，帮助学生音乐基本素养的习得养成。

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简介：摘要 : 河北吹歌为河北一大民族特色，是极具传统音乐风格的方言歌曲。将河北吹歌带到课堂之中，不仅能够丰富学校美育内容，还有助于学生对河北吹歌的了解，促进学生对当地音乐的喜爱，繁荣河北当地文艺事业。将河北吹引入课堂，可以从因地制宜，结合当地文化特色以及有的放矢，提高学生对河北吹歌的兴趣等入手。在将河北吹歌引入课堂过程中，要特别保留当地文化特色，发挥其优势等多个方面。 关键词 :河北吹歌 ;因地制宜 ;当地文化特色

简介：摘要：“哭嫁歌”是仡佬族姑娘哭嫁习俗的一种表现形式，无论是从存在的时间长度上、空间的广度上，还是从内容的丰富上来看，它的“哭嫁”都具有代表性。感情细腻真挚，语言浅显而朴实，极富地方特色，同时也富含感恩教育价值。“哭嫁歌”中哭父母中传递孝文化，哭兄弟姐妹传递家庭和美文化，哭邻里乡亲传递感恩文化，对孩子都有着重要的德育意义。《哭嫁歌》作为其原生态民族民间婚俗文化一个重要的组成部分魅力无穷，同时，它还在实现伦理道德教化、增强民族凝聚力、促进人与自然和谐等方面发挥着重要社会功能，具有丰富的德育价值。

简介：摘要：创业者经验对在校大学生的创业意愿有很强的影响，其中包括了失败和成功两方面的创业经验。高校通过筛选成功创业者进行交流，这将导致幸存者偏差、锚定效应、条件推理的内容效应，诱发大学生创业意愿的认知差异。本文建议，通过强化失败创业案例分析、创业数据分析、多学科交叉教学模式规避认知差异，从而实现在校大学生创业意愿形成过程中的科学性、系统性和规范性。